书馨卡帮你省薪
欢迎光临中图网 请 | 注册
> >
澳大利亚高校招生考试制度研究

澳大利亚高校招生考试制度研究

作者:蔡培瑜
出版社:华中师范大学出版社出版时间:2016-12-01
开本: 32开 页数: 374
本类榜单:社会科学销量榜
¥17.7(3.0折)?

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

中 图 价:¥35.4(5.9折)定价  ¥60.0 登录后可看到会员价
加入购物车 收藏
运费6元,满39元免运费
?新疆、西藏除外
温馨提示:5折以下图书主要为出版社尾货,大部分为全新(有塑封/无塑封),个别图书品相8-9成新、切口
有划线标记、光盘等附件不全详细品相说明>>
本类五星书更多>

澳大利亚高校招生考试制度研究 版权信息

  • ISBN:9787562276463
  • 条形码:9787562276463 ; 978-7-5622-7646-3
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

澳大利亚高校招生考试制度研究 本书特色

蔡培瑜*的《澳大利亚高校招生考试制度研究》在概述澳大利亚社会文化与教育体制的基础上,系统梳理澳大利亚高校招生考试制度的演变历程,全面详实地介绍了澳大利亚高校招考分离的制度体系、综合评量的方法流程、多元录取的程序机制以及土*民族和国际学生的招生录取政策。书中还以案例研究形式,选取六所具有代表性的澳大利亚高校,分别对其招生操作流程进行了剖析。*后结合澳大利亚高校招生考试的制度经验,针对高等教育大众化背景下中国高考制度改革面临的问题,提出了转变考试制度理念以及具体操作层面的若干建议。

澳大利亚高校招生考试制度研究 内容简介

本书在概述澳大利亚社会文化与教育体制的基础上,系统梳理澳大利亚高校招生考试制度的演变历程,全面详实地介绍了澳大利亚高校招考分离的制度体系、综合评量的方法流程、多元录取的程序机制以及土著民族和国际学生的招生录取政策。书中还以案例研究形式,选取六所具有代表性的澳大利亚高校,分别对其招生操作流程进行了剖析。*后结合澳大利亚高校招生考试的制度经验,针对高等教育大众化背景下中国高考制度改革面临的问题,提出了转变考试制度理念以及具体操作层面的若干建议。

澳大利亚高校招生考试制度研究 目录

绪论一、研究缘起与研究意义二、概念界定三、文献综述四、研究思路与研究方法 **章 澳大利亚教育制度**节 澳大利亚教育发展的社会历史背景一、地理与人口二、历史与文化三、政治与经济第二节 澳大利亚学制与教育行政管理一、现行学制与学校系统二、澳大利亚学历资格框架三、教育行政管理体制第三节 澳大利亚高等教育与经费政策一、澳大利亚高等院校体系二、澳大利亚高等教育经费补助政策三、澳大利亚高等教育学费资助政策 第二章 澳大利亚高校招生考试制度的历史演进**节 殖民地时期的澳大利亚高校招生考试制度(1788年—1900年)一、殖民地时期的高等教育发展二、个校选拔制:申请审核与公共考试第二节 独立与重建时期的澳大利亚高校招生考试制度(1901年—1960年)一、独立与重建时期的高等教育发展二、大学招生公共考试的变迁:从离校证书考试到中学证书考试第三节 扩张与改革时期的澳大利亚高校招生考试制度(1961年至今)一、扩张与改革时期的教育发展二、综合评价制:高中毕业证书考试与在校学业成绩评量 第三章 澳大利亚现行的高校招生考试制度及其实践**节 招考分离:澳大利亚高校招生机构与考试机构一、澳大利亚各州的招生机构二、澳大利亚各州的考试机构第二节 综合评量:澳大利亚高校招生考试的方法与流程(上)一、新南威尔士州:“校本学习评量”与“HSC会考”二、维多利亚州:“校本学习评量”、“VCE会考”与“GAT测验”三、西澳州:“校本学习评量”与“w.ACE会考”四、南澳州与北领地:“校本学习评量”与“外部评量考试”第三节 综合评量:澳大利亚高校招生考试的方法与流程(下)一、昆士兰州:“校本学习评量”、“高中校外考试”与“QCS测验”二、澳大利亚首都领地:“校本学习评量”与“ASq、测验”三、塔斯马尼亚州:“校本学习评量”与“TCE会考”四、其他入学考试第四节 自主多元:澳大利亚高校招生录取的程序与机制一、招生录取要求二、申请录取程序三、选拔录取机制 第四章 澳大利亚土著民族与国际学生的高校招生考试政策**节 澳大利亚土著民族高校招生考试政策的渊源一、澳大利亚土著民族教育政策的历史沿革二、澳大利亚土著民族高校招生考试政策的出台原因三、澳大利亚土著民族高校招生考试政策的发展进程第二节 澳大利亚土著民族高校招生考试政策的实施一、澳大利亚土著民族高校招生考试政策实施的现状二、澳大利亚土著民族高校招生考试政策实施的成效第三节 澳大利亚高校国际学生招生考试政策的分析一、澳大利亚高等教育国际化的动因二、澳大利亚国际学生招生政策的发展三、澳大利亚国际学生招生政策的特点第四节 澳大利亚高校国际学生招生考试政策的实施一、澳大利亚高校国际学生招生考试政策实施的现状二、澳大利亚高校国际学生招生考试政策实施的成效 第五章 澳大利亚高校招生考试制度的个案研究**节 高选拔型高校案例一、新南威尔士大学二、昆士兰大学第二节 一般选拔型高校案例一、塔斯马尼亚大学二、弗林德斯大学第三节 开放招生型高校案例一、澳大利亚开放大学二、霍姆斯格兰政府理工学院 第六章 澳大利亚高校招生考试制度的特点、问题与启示**节 澳大利亚高校招生考试制度的特点与现存问题一、澳大利亚高校招生考试制度的特点二、澳大利亚高校招生考试制度体系中的现存问题第二节 澳大利亚高校招生考试制度对中国高考改革的启示与借鉴一、中国高考制度改革面临的问题二、启示与借鉴 附录 参考文献 后记
展开全部

澳大利亚高校招生考试制度研究 作者简介

蔡培瑜,教育学博士,现任台湾铭传大学助理教授。1995年至2004年在澳大利亚生活学习并从事教育工作,先后在中央昆士兰大学和新南威尔士大学获得教育学学士学位、教育学硕士学位、文学硕士学位。2011年至2014年在厦门大学攻读教育学博士学位。主要研究领域为高校招生考试、国际教育、高等教育管理、英语教学。已在《光明日报》《复旦教育论坛》《中国大学教学》《教育与考试》等刊物上发表10多篇学术论文。

商品评论(0条)
暂无评论……
书友推荐
本类畅销
浏览历史
编辑推荐
返回顶部
中图网
在线客服