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1368-1919-身体教育的历史-关于近世中国教育的身体社会史研究

1368-1919-身体教育的历史-关于近世中国教育的身体社会史研究

作者:张德安著
出版社:中国社会科学出版社出版时间:2016-12-01
开本: 32开 页数: 247
本类榜单:社会科学销量榜
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1368-1919-身体教育的历史-关于近世中国教育的身体社会史研究 版权信息

  • ISBN:9787516194188
  • 条形码:9787516194188 ; 978-7-5161-9418-8
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

1368-1919-身体教育的历史-关于近世中国教育的身体社会史研究 本书特色

  近世是中国社会由传统向现代转型的重要时期,也是中国人身体变迁的重要阶段。本书从身体史的角度,通过考察近世以来教育活动对身体的塑造历程,透视这一时期国家、社会、个体的历史变迁及互动关系,进而尝试以“身体教育的历史”为线索,对近世以来的历史图景予以展示,对身体与社会的变革予以解读。

1368-1919-身体教育的历史-关于近世中国教育的身体社会史研究 内容简介

近世是中国社会由传统向现代转型的重要时期,也是中国人身体变迁的重要阶段。本文从身体史的角度,通过考察近世以来教育活动对身体的塑造历程(具体包括礼仪教育、体育和卫生教育、性别和性教育、修身观和教育技术、国民形象教育等),透视其间国家、社会、个体的历史变迁及互动关系,进而尝试以“身体教育的历史”为线索,对近世以来的历史图景予以展示,对身体与社会的变革予以解读,并冀望对现实的教育生活和人的未来发展做出关照。

1368-1919-身体教育的历史-关于近世中国教育的身体社会史研究 目录

引言(1) 一 发现“身体”:由身体史到身体教育的历史(1) 二 聚焦“身体”:身体教育史的问题意识(3) 三 思考“身体”:身体教育史的思考维度(5) 四 相关学术史回顾(9) 五 概念界定与研究设想(13) **章 尊卑之间:身体与礼仪教育(22) **节 尊卑中的秩序:传统礼教主导下的身体礼仪教育(22) 第二节 僭越与批判:近世身体对尊卑观念的挑战及 身体礼仪教育的嬗变(58) 第三节 由身体礼仪教育看近世身体秩序的延续与变迁(70) 第二章 动静之间:身体与体卫教育(74) **节 以“静”为主:近代以前身体教育中的“动静观” (75) 第二节 由“静”向“动”:近代以来中国教育中的身体异化(89) 第三节 动静之间:由动静之变看中国近世身体教育变迁(99) 第四节 由养生到卫生:身体卫生观的近代形成(102) 第三章 男女之间:身体与性别教育(兼论性教育) (118) **节 关于男女之别的身体教育(118) 第二节 关于两性关系的身体教育(129) 第三节 关于情爱与性的身体教育(144) 第四章 身心之间:理念弥漫与技术承载的身体教育(160) **节 “道德身体”的教育理念(161) 第二节 苦乐与奖惩:身体教育的技术与手段(166) 第三节 近代理念与技术的变化(173) 第四节 历史与未来:作为哲学与技术的身心之思(185) 第五章 新旧之间:变迁时代的身体与国民形象教育(187) **节 ?发政策与明清易代的身体礼仪之争(188) 第二节 剪辫与清末民初的国民形象改造(196) 第三节 新旧之间———由发式变迁看身体形象的改造与重塑(210) 第四节 清末民初对“女国民”身体的塑造(215) 结语(231) 参考文献(238) 后记(246)
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1368-1919-身体教育的历史-关于近世中国教育的身体社会史研究 作者简介

  张德安,男,黑龙江富锦人,生于1978年12月,先后在南开大学获得历史学本科、硕士、博士学位,现就职于华北电力大学,高级工程师,主要从事社会史和教育史理论探索,并致力于交叉学科研究,在《中国社会历史评论》、《中国史研究》(韩国)、《现代教育科学》等刊物上发表学术论文多篇。

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