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计算机教材

C#Windows应用开发项目教程

作者：包芳主编

出版社：清华大学出版社出版时间：2017-03-01

开本： 32开 页数： 275

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版权信息
本书特色
内容简介
目录

C#Windows应用开发项目教程版权信息

ISBN：9787302441588
条形码：9787302441588 ; 978-7-302-44158-8
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
计算机/网络
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计算机教材

C#Windows应用开发项目教程本书特色

本书以Microsoft Visual Studio 2013为集成开发环境，通过对实际项目（学生选课管理系统）的逐步重构和完善过程，引导读者全面、深入地掌握C# Windows应用项目的开发技术。本书主要介绍C# Windows应用项目的设计思路和开发步骤、OOP基本概念、ADO.NET数据库访问技术、三层体系架构、简单工厂模式等.NET开发的关键技术。本书采用由点及面、由易到难、逐步完善的项目化内容组织方式，逐步介绍C#窗体项目开发的关键技术及其应用技能。本书中涉及的关键技术不仅可用于开发三层架构的C#窗体应用软件，对于读者后续学习各类框架开发更起着奠定基础、知根溯源的作用。本书适用于高职高专院校软件专业的学生学习，也适用于广大需要开发C# Windows应用项目的读者学习。

C#Windows应用开发项目教程内容简介

本书基于.NET软件编码员的岗位需求，在.NET框架内，基于Windows窗体项目开发介绍Windows应用程序的设计思路、OOP基本概念、ADO.NET数据库访问技术、三层体系架构、简单工厂模式等关键基础技术。本书以实际项目——学生选课管理系统为载体，通过项目的逐步重构和完善，使读者深入、全面地掌握以上Windows窗体项目开发技术。本书可作为高职高专软件专业的教材，也可作为广大Windows窗体项目开发人员的参考书。

C#Windows应用开发项目教程目录

目录 **阶段开发准备任务1 Visual Studio 2013开发环境的安装 003 1.1 情境描述 003 1.2 相关知识 003 1.2.1 Visual Studio 2013的特点 003 1.2.2 .NET框架的组成 003 1.2.3 .NET 环境下程序的编译执行过程 004 1.3 安装实施 005 任务2 欢迎窗体 008 2.1 情境描述 008 2.2 相关知识 008 2.2.1 软件分类及其运行机制 008 2.2.2 控件及其属性 009 2.2.3 事件及事件驱动机制 010 2.2.4 控件的事件 010 2.2.5 控件的方法 011 2.2.6 基于事件驱动机制的 Windows 窗体应用程序设计思路 011 2.2.7 标签、图片和窗体控件 011 2.3 实施与分析 013 2.3.1 欢迎窗体的设计思路 013 2.3.2 欢迎窗体的实现 013 2.3.3 测试与改进 015 2.4 知识拓展 016 2.4.1 引用命名空间 016 2.4.2 程序集和反射 016 任务3 加法运算练习游戏 018 3.1 情境描述 018 3.2 相关知识 019 3.2.1 预定义和自定义类型 019 3.2.2 标识符和命名规范 020 3.2.3 变量和常量 021 3.2.4 值类型和引用类型 022 3.2.5 运算符 023 3.2.6 控制语句 023 3.2.7 文本框和按钮控件 025 3.3 实施与分析 026 3.3.1 加法运算练习游戏的设计思路 026 3.3.2 加法运算练习游戏的实现 027 3.3.3 测试与改进 029 3.4 知识拓展 030 3.4.1 装箱和拆箱 030 3.4.2 字符串和正则表达式 031 任务4 随机抽号游戏 035 4.1 情境描述 035 4.2 相关知识——C#的数组 035 4.3 实施与分析 036 4.3.1 随机抽号游戏的设计思路 036 4.3.2 随机抽号游戏的实现 036 4.3.3 测试与改进 037 4.4 知识拓展 038 4.4.1 窗体的描述 038 4.4.2 分布式类 039 4.4.3 项目中窗体的命名规范 039 任务5 Person类及其对象 041 5.1 情境描述 041 5.2 相关知识 041 5.2.1 OOP概述 041 5.2.2 类的定义 042 5.2.3 类的字段与属性 043 5.2.4 类的方法 045 5.2.5 类的实例化 047 5.2.6 对象的应用 050 5.2.7 组框控件 051 5.3 实施与分析 051 5.3.1 Person类的设计应用思路 051 5.3.2 Person类及其对象应用的实现 051 5.3.3 测试与改进 053 5.3.4 Course类的设计与应用 054 5.4 知识拓展 056 5.4.1 静态成员 056 5.4.2 常量成员 057 5.4.3 方法的重载 057 5.4.4 委托和事件 058 5.4.5 值参数 061 5.4.6 引用参数 062 5.4.7 输出参数 063 5.4.8 参数数组 064 第二阶段项目开发——原始版本任务6 项目的需求分析 073 6.1 情境描述 073 6.2 相关知识——软件开发流程概述 073 6.3 项目需求概述 074 任务7 项目的总体设计 078 7.1 情境描述 078 7.2 相关知识——应用程序的分层架构 078 7.3 项目总体设计 079 7.4 项目重构过程设计 081 7.5 项目中类的设计和应用 087 任务8 基于两层架构的课程浏览查询模块 089 8.1 情境描述 089 8.2 相关知识 090 8.2.1 ADO.NET概述 090 8.2.2 OleDbConnection 类 091 8.2.3 OleDbDataAdapter 类 093 8.2.4 DataSet 类 093 8.2.5 DataGridView控件 093 8.3 实施与分析 094 8.3.1 课程浏览查询的设计思路 094 8.3.2 课程浏览查询的实现 095 8.3.3 测试与改进 097 任务9 基于两层架构的课程添加删除模块 099 9.1 情境描述 099 9.2 相关知识 099 9.2.1 格式化字符串 099 9.2.2 OleDbCommand类 100 9.2.3 OleDbDataReader类 102 9.3 实施与分析 103 9.3.1 课程添加的设计思路 103 9.3.2 课程添加的实现 104 9.3.3 课程删除的设计思路 105 9.3.4 测试与改进 105 任务10 数据访问类DBHelper的设计和应用 107 10.1 情境描述 107 10.2 相关知识 107 10.2.1 数据操作类的设计思路 107 10.2.2 连接字符串字段 108 10.2.3 数据操作方法 109 10.3 实施与分析 110 10.3.1 DBHelper数据操作类的设计 110 10.3.2 应用DBHelper数据操作类优化代码 111 10.3.3 测试与改进 113 10.4 相关拓展 113 第三阶段项目开发——重构过程任务11 向三层架构的转换 125 11.1 情境描述 125 11.2 相关知识 126 11.2.1 三层架构的划分原理 126 11.2.2 对象关系映射ORM 127 11.3 实施与分析 128 11.3.1 向三层架构转换的设计思路 128 11.3.2 向三层架构转换的实现 129 11.3.3 测试与改进 129 任务12 基于三层架构的课程浏览查询重构 132 12.1 情境描述 132 12.2 相关知识——泛型集合 132 12.3 实施与分析 134 12.3.1 课程浏览的三层架构设计思路 134 12.3.2 课程查询的三层架构设计思路 135 12.3.3 课程浏览和查询的实现 136 12.3.4 测试与改进 140 任务13 基于三层架构的课程添加重构 142 13.1 情境描述 142 13.2 课程添加的三层架构设计思路 142 13.2.1 课程添加的数据访问类 142 13.2.2 课程添加的业务逻辑类 143 13.2.3 课程添加的表现层 144 13.3 课程添加的三层架构实现 144 13.3.1 操作步骤 144 13.3.2 DAL层 144 13.3.3 BLL层 145 13.3.4 UI层 145 13.3.5 测试与改进 146 任务14 基于三层架构的课程删除重构 149 14.1 情境描述 149 14.2 相关知识 150 14.2.1 自定义链接列 150 14.2.2 数据网格中行值的获取 150 14.3 课程删除的三层设计思路 151 14.3.1 课程删除的数据访问类 151 14.3.2 课程删除的业务逻辑类 151 14.3.3 课程删除表现层 152 14.4 课程删除的三层架构实现 152 14.4.1 操作步骤 152 14.4.2 DAL层 152 14.4.3 BLL层 152 14.4.4 UI层 153 14.4.5 测试与改进 153 14.5 知识拓展：取单条记录到实体类对象 154 第四阶段项目开发——*终版本任务15 用户登录模块 161 15.1 情境描述 161 15.2 业务分析 162 15.3 相关知识 164 15.3.1 MDI窗体 164 15.3.2 MenuStrip菜单控件 164 15.3.3 窗体间的跳转 164 15.3.4 RadioButton单选按钮控件 164 15.4 界面制作 165 15.4.1 登录界面及软件首页设置 165 15.4.2 管理员主界面 166 15.5 登录的三层架构设计思路 166 15.5.1 学生登录的三层架构设计 166 15.5.2 管理员登录的三层架构设计 167 15.6 登录的三层架构实现 168 15.6.1 操作步骤 168 15.6.2 DAL层 168 15.6.3 BLL层 169 15.6.4 UI层 169 15.6.5 测试与分析 170 任务16 管理员选课查询模块 172 16.1 情境描述 172 16.2 业务分析 172 16.3 相关知识——下拉列表框控件 174 16.4 选课查询的三层架构设计思路 175 16.5 选课查询的三层实现 176 16.5.1 界面制作 176 16.5.2 操作步骤 176 16.5.3 DAL层 176 16.5.4 BLL层 177 16.5.5 UI层 177 16.5.6 测试与分析 178 任务17 学生选课退选模块 180 17.1 情境描述 180 17.2 业务分析 180 17.2.1 学号传递的分析 181 17.2.2 退选的分析 181 17.2.3 选课的分析 182 17.3 相关知识 183 17.3.1 学号在窗体间的传递 183 17.3.2 异常捕捉 184 17.3.3 数据访问类DBHelper类的重构 185 17.4 选课退选设计思路 187 17.4.1 子功能1：已选总学分的三层架构设计 187 17.4.2 子功能2：已选课程列表的三层架构设计 187 17.4.3 子功能3：退选的三层架构设计 188 17.4.4 子功能4：选课的三层架构设计 189 17.5 选课退选的实现 190 17.5.1 界面设计 190 17.5.2 操作思路 190 17.5.3 配置文件的修改 191 17.5.4 子功能1：已选总学分 191 17.5.5 子功能2：已选课程列表 191 17.5.6 子功能3：退选 192 17.5.7 子功能4：选课 193 17.5.8 测试与分析 195 17.6 知识拓展——应用委托和事务实现已选总学分的实时更新 196 第五阶段项目的数据库迁移任务18 迁移的分析与设计 201 18.1 情境描述 201 18.2 相关知识 201 18.2.1 OOP再述 201 18.2.2 继承 202 18.2.3 多态的概念 204 18.2.4 方法的隐藏 204 18.2.5 方法的覆盖 205 18.2.6 抽象类 207 18.2.7 接口 209 18.2.8 简单工厂模式 212 18.3 数据库迁移的设计思路 214 任务19 迁移的实现 218 19.1 情境描述 218 19.2 实施与分析 218 19.2.1 设计数据访问类公共接口 IDAL 218 19.2.2 重构原Access数据访问类 AccessDAL 220 19.2.3 设计新的SQL Server数据访问类SQLServerDAL 220 19.2.4 设计工厂类DALFactory 228 19.2.5 重构业务逻辑层 229 第六阶段项目的安装部署任务20 安装包的制作 235 20.1 情境描述 235 20.2 相关知识 235 20.2.1 新建安装项目 235 20.2.2 应用程序文件夹 235 20.2.3 用户的“程序”菜单 236 20.2.4 卸载功能 237 20.2.5 用户桌面 238 20.2.6 安装路径 238 20.2.7 .NET框架等系统环境的打包 238 20.2.8 SQL Server数据库的打包 239 20.3 实施与分析 239 20.3.1 生成安装文件夹 239 20.3.2 简单测试 239 任务21 安装包的部署 241 21.1 情境描述 241 21.2 实施与分析 241 21.2.1 安装软件 241 21.2.2 卸载软件 242 21.2.3 简单测试 242 知识梳理参考文献

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