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教育哲学史

出版社:河南人民出版社出版时间:2016-10-01
开本: 32开 页数: 464
本类榜单:哲学/宗教销量榜
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教育哲学史 版权信息

教育哲学史 本书特色

本书剖析教育理论的发展,论述教育理论发展中的各种重大问题,并说明各种问题之间的相互关系。共分十二章:教育理论之性质与范围、教育之资据、教育理论史的观察、史前阶段、教育之社会目的与个人目的、专化教育、教育工具、人本主义、自然主义、教育之理想主义的基础、机械说和教育之前瞻等。

教育哲学史 内容简介

本书剖析教育理论的发展,论述教育理论发展中的各种重大问题,并说明各种问题之间的相互关系。共分十二章:教育理论之性质与范围、教育之资据、教育理论史的观察、史前阶段、教育之社会目的与个人目的、专化教育、教育工具、人本主义、自然主义、教育之理想主义的基础、机械说和教育之前瞻等。

教育哲学史 作者简介

(英)约翰?亚丹士爵士(1857–1934) ,苏格兰教育学家,英国伦敦大学教育学院首任院长。《教育哲学史》是关于教育原理的经典作品,一经问世,便备受好评。

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