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职业技术培训教材

会计信息化:用友T3

作者：石道元，王伟主编

出版社：东北财经大学出版社出版时间：2016-11-01

开本： 26cm 页数： 280

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版权信息
本书特色
内容简介
目录

会计信息化:用友T3 版权信息

ISBN：9787565425165
条形码：9787565425165 ; 978-7-5654-2516-5
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
教材
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职业技术培训教材

会计信息化:用友T3 本书特色

本书根据*的职业教育教学改革精神，结合编者多年教学与企业会计信息化实践经验，以财政部*会计从业资格《会计电算化考试大纲》为依据，以用友T3软件为蓝本，以企业会计信息化工作流程为主线，以工作知识逻辑为中心组织内容，指导读者按实际工作步骤和内容完成一个完整会计工作过程的各项会计信息化工作，让读者在“教、学、做、评”的过程中掌握全过程工作内容、操作方法和基本操作技能。
本书基于“项目导向、任务驱动”“教、学、做、评合一”的编写思路，以职业核心能力为目标，以企业真实账证资料为载体，以课证融合为途径，重构课程内容体系，突显岗位核心能力的培养。本书共设置十二个项目、51项任务，内容包括会计信息化认知、系统管理、会计核算基础资料设置、总账系统业务处理、现金银行管理、往来管理、职工薪资管理、固定资产管理、财务报表管理、购销存管理系统初始化处理、购销存日常业务处理、购销存期末业务处理等。本书配有辅助教材《会计信息化习题与实训》。
本书具有如下特色：本书根据*的职业教育教学改革精神，结合编者多年教学与企业会计信息化实践经验，以财政部*会计从业资格《会计电算化考试大纲》为依据，以用友T3软件为蓝本，以企业会计信息化工作流程为主线，以工作知识逻辑为中心组织内容，指导读者按实际工作步骤和内容完成一个完整会计工作过程的各项会计信息化工作，让读者在“教、学、做、评”的过程中掌握全过程工作内容、操作方法和基本操作技能。本书基于“项目导向、任务驱动”“教、学、做、评合一”的编写思路，以职业核心能力为目标，以企业真实账证资料为载体，以课证融合为途径，重构课程内容体系，突显岗位核心能力的培养。本书共设置十二个项目、51项任务，内容包括会计信息化认知、系统管理、会计核算基础资料设置、总账系统业务处理、现金银行管理、往来管理、职工薪资管理、固定资产管理、财务报表管理、购销存管理系统初始化处理、购销存日常业务处理、购销存期末业务处理等。本书配有辅助教材《会计信息化习题与实训》。本书具有如下特色：（1）编写思路新颖。按照“项目导向、任务驱动”的思路整体规划，每个项目和任务均按照工作情境导入、工作任务分析、任务背景资料、任务实施、知识拓展等目录结构组织编写，将知识点化解到若干逻辑相关任务，能够全面提升读者的综合职业能力。（2）内容设计实用。以“重庆振华制造股份有限公司”情景资料为载体，通过系列“实战”内容设计，让读者熟悉并掌握企业会计信息化工作中“建账→初始化→日常业务→审核→记账→期末结账→会计报表→报表分析”会计业务的全过程工作内容、操作方法和基本操作技能，让读者掌握实际会计信息化工作的具体内容、步骤和操作方法，从而具备会计信息化各工作岗位所必需的会计核算能力。（3）配套资源丰富。为了方便教师教和学生学，本书内附学习光盘。套有丰富的多样化立体教学资源，包括课程标准、电子教案、电子课件、习题参考答案、在线测试、题库和微课等系列教学资源库。本书既可以作为高职高专、成人高等学校和本科院校二级学院财会类专业学生的教学用书，也可作为各类企业在职会计人员的培训、自学教材。

会计信息化:用友T3 内容简介

本书根据*新的职业教育教学改革精神，结合编者多年教学与企业会计信息化实践经验，以财政部*新会计从业资格《会计电算化考试大纲》为依据，以用友T3软件为蓝本，以企业会计信息化工作流程为主线，以工作知识逻辑为中心组织内容，指导读者按实际工作步骤和内容完成一个完整会计工作过程的各项会计信息化工作，让读者在“教、学、做、评”的过程中掌握全过程工作内容、操作方法和基本操作技能。本书基于“项目导向、任务驱动”“教、学、做、评合一”的编写思路，以职业核心能力为目标，以企业真实账证资料为载体，以课证融合为途径，重构课程内容体系，突显岗位核心能力的培养。本书共设置十二个项目、51项任务，内容包括会计信息化认知、系统管理、会计核算基础资料设置、总账系统业务处理、现金银行管理、往来管理、职工薪资管理、固定资产管理、财务报表管理、购销存管理系统初始化处理、购销存日常业务处理、购销存期末业务处理等。本书配有辅助教材《会计信息化习题与实训》。本书具有如下特色：（1）编写思路新颖。按照“项目导向、任务驱动”的思路整体规划，每个项目和任务均按照工作情境导入、工作任务分析、任务背景资料、任务实施、知识拓展等目录结构组织编写，将知识点化解到若干逻辑相关任务，能够全面提升读者的综合职业能力。（2）内容设计实用。以“重庆振华制造股份有限公司”情景资料为载体，通过系列“实战”内容设计，让读者熟悉并掌握企业会计信息化工作中“建账→初始化→日常业务→审核→记账→期末结账→会计报表→报表分析”会计业务的全过程工作内容、操作方法和基本操作技能，让读者掌握实际会计信息化工作的具体内容、步骤和操作方法，从而具备会计信息化各工作岗位所必需的会计核算能力。（3）配套资源丰富。为了方便教师教和学生学，本书内附学习光盘。套有丰富的多样化立体教学资源，包括课程标准、电子教案、电子课件、习题参考答案、在线测试、题库和微课等系列教学资源库。本书既可以作为高职高专、成人高等学校和本科院校二级学院财会类专业学生的教学用书，也可作为各类企业在职会计人员的培训、自学教材。

会计信息化:用友T3 目录

项目一会计信息化认知学习目标工作情境与工作任务任务1 走进会计信息化任务2 会计信息化工作规范任务3 会计信息化实施任务4 会计软件功能结构任务5 会计软件基本应用流程项目小结项目二系统管理学习目标工作情境与工作任务任务1 登录系统管理任务2 操作员管理任务3 账套管理任务4 操作员权限管理项目小结项目三会计核算基础资料设置学习目标工作情境与工作任务任务1 总账管理参数设置任务2 公共基础档案设置任务3 财务基础档案设置任务4 总账期初余额录入项目小结项目四总账系统业务处理学习目标工作情境与工作任务任务1 凭证填制任务2 出纳签字任务3 凭证审核任务4 凭证记账任务5 凭证管理任务6 账簿查询任务7 期末处理项目小结项目五现金银行管理学习目标工作情境与工作任务任务1 系统初始化设置任务2 现金日记账任务3 银行日记账任务4 银行对账任务5 支票管理项目小结项目六往来管理学习目标工作情境与工作任务任务1 客户往来两清任务2 供应商往来两清任务3 往来查询及函证任务4 往来账龄分析项目小结项目七职工薪资管理学习目标工作情境与工作任务任务1 薪资管理系统初始化任务2 薪资管理日常业务处理任务3 薪资管理期末处理项目小结项目八固定资产管理学习目标工作情境与工作任务任务1 固定资产管理系统初始化任务2 固定资产管理日常业务处理任务3 固定资产管理期末处理项目小结项目九财务报表管理学习目标工作情境与工作任务任务1 报表格式设计任务2 报表数据处理任务3 报表模板应用项目小结项目十购销存管理系统初始化处理学习目标工作情境与工作任务任务1 购销存管理系统基础档案初始化任务2 采购管理系统初始化任务3 销售管理系统初始化任务4 库存管理系统初始化任务5 核算管理系统初始化项目小结项目十一购销存日常业务处理学习目标工作情境与工作任务任务1 日常采购业务处理任务2 日常销售业务处理任务3 日常库存业务处理任务4 日常存货核算业务处理项目小结项目十二购销存期末业务处理学习目标工作情境与工作任务任务1 采购管理系统期末处理任务2 销售管理系统期末处理任务3 库存管理系统期末处理任务4 核算管理系统期末处理项目小结参考文献

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