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中国文化5000年
君子之学:养成圣贤的教育传统 版权信息
- ISBN:9787214197290
- 条形码:9787214197290 ; 978-7-214-19729-0
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
君子之学:养成圣贤的教育传统 本书特色
本书介绍了中国传统教育文化的基本内容,包含有中国传统的教育方法、教育制度、科举制度等,重点阐述以修齐治平为教育目标的君子之学。
君子之学:养成圣贤的教育传统 内容简介
本书介绍中国传统教育文化的基本内容。重点阐述以修齐治平为教育目标的君子之学, 介绍中国传统的教育方法、教育制度、科举制度等。
君子之学:养成圣贤的教育传统 目录
绪言
一条主线/
什么是君子/
与“君子”之意相似的其他表述/
“学”与“教育”/
原典选读/
中国教育家小传
“学而不厌”“诲人不倦”的孔子/
“得天下英才而教育”的孟子/
“贵师而重傅”的荀子/
“简练于学,成熟于师”的王充/
“传道授业解惑”的韩愈/
“存天理,灭人欲”的朱熹/
“顺导志意,调理性情”的王守仁/
“正言”“正行”“正教”的王夫之/
原典选读/
源远流长的学校教育制度
官学制度/
私学制度/
私学沿革/
书院制度/
原典选读/
被誉为中国第“五大发明”的科举制度
考生来源与报考办法/
考试科目、内容与方法/
录取、及第后的待遇/
科举制的影响/
原典选读/
瑰丽多姿的教学思想
教学内容与课程设置/
教学过程/
教学的基本原则/
教学的具体原则与方法/
原典选读/
成人之道:道德教育的原则与方法
诚意立志/
学思并重/
慎言力行/
自省自克/
改过迁善/
原典选读/
一条主线/
什么是君子/
与“君子”之意相似的其他表述/
“学”与“教育”/
原典选读/
中国教育家小传
“学而不厌”“诲人不倦”的孔子/
“得天下英才而教育”的孟子/
“贵师而重傅”的荀子/
“简练于学,成熟于师”的王充/
“传道授业解惑”的韩愈/
“存天理,灭人欲”的朱熹/
“顺导志意,调理性情”的王守仁/
“正言”“正行”“正教”的王夫之/
原典选读/
源远流长的学校教育制度
官学制度/
私学制度/
私学沿革/
书院制度/
原典选读/
被誉为中国第“五大发明”的科举制度
考生来源与报考办法/
考试科目、内容与方法/
录取、及第后的待遇/
科举制的影响/
原典选读/
瑰丽多姿的教学思想
教学内容与课程设置/
教学过程/
教学的基本原则/
教学的具体原则与方法/
原典选读/
成人之道:道德教育的原则与方法
诚意立志/
学思并重/
慎言力行/
自省自克/
改过迁善/
原典选读/
展开全部
君子之学:养成圣贤的教育传统 作者简介
闫广芬,南开大学高等教育研究所教授,著有《中国女子与女子教育》《经商与办学——近代商人教育活动研究》《世纪之理想——中国近代义务教育研究》《中国教育思想通史》等。
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