文学名著篇读后感精粹-中学版 版权信息
- ISBN:9787539557113
- 条形码:9787539557113 ; 978-7-5395-5711-3
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
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文学名著篇读后感精粹-中学版 本书特色
本书是中学生阅读中外文学名著名篇心得体会的精彩选本。很多文章感悟真切,思路明晰,分析中肯,语言优美,对读者的写作会起到借鉴作用。每一篇文章都有特高级教师、著名作家的点评和赏析,还有“精彩读点”“点读名家”具体指导读者如何阅读名著名篇。
文学名著篇读后感精粹-中学版 内容简介
《文学名著名篇读后感精粹(中学版)》是中学生阅读中外文学名著名篇心得体会的精彩选本。作者从某一个角度来理解所读名著名篇的内涵,谈自己的阅读感受,不是面面俱到地介绍.而是窥一斑而知全豹,且有独特的见解和感悟,相信对你的阅读会起到参考助读作用。很多文章感悟真切,思路明晰,分析中肯,语言优美,对你的写作也会起到借鉴作用。每一篇文章都有教师、著名作家的点评和赏析,还有“精彩读点”、“点读名家”具体指导你如何阅读名著。
文学名著篇读后感精粹-中学版 目录
中国古典文学名著名篇读后感
我心中的屈原
——读《涉江》有感
云南
王
佳
爱别离
——读《孔雀东南飞》
湖北
吴凤静
我眼中的李白和杜甫 福建 崔 琦
我喜欢白居易的《琵琶行》 北京 李 织
感悟李商隐的《落花》 吉林 王艺璇
一首母爱的颂歌
——读孟郊的《游子吟》
湖北
杨
苗
读韩愈的《马说》有感 江西 尹广宁
只有尽其用,方可显其能
——读柳宗元的《黔之驴》 安徽 张 莉
浅谈苏轼的词
——读《水调歌头》
北京
韩
岩
不屈的灵魂
——读《宋诗词选》
江苏
赵玉莹
独树一帜的易安词 北京 田 涛
《岳阳楼记》读后 台湾 一 毛
立志当高远
——读王安石的《游褒禅山记》 四川 胡良成
洁身胜于隐身
——重读周敦颐的《爱莲说》 北京 王 慧
《六国论》质疑 河南 郑 欣
一盏中国茶
——读归有光的《项脊轩志》 新疆 杨 娜
要留清白在人间
——读于谦的《石灰吟》有感 河北 曹晓辉
问天下谁是英雄
——浅谈《三国演义》中的人物 江苏 陈磊
农民革命斗争的史诗
——读《水浒全传》有感 江苏 戴学森
《西游记》读后感 上海 谢理达
七彩《红楼梦》 北京 傅 轶
人生的重要考题
——读孟子《鱼我所欲也》章有感 陕西 徐 翔
我读左丘明的《曹刿论战》 安徽 吕传平
英雄的悲歌
——读司马迁的《项羽本纪》 广东 李 璞
《信陵君窃符救赵》七疑 辽宁 刘若飞
中国现当代文学名著名篇读后感
我看鲁迅 上海 姜靓轶
读巴金的《随想录》随想 北京 张杰英
李自成杀李岩犯了双重错误
——读郭沫若的《甲申三百年祭》有感 内蒙古 丁少华
至真至纯至美
——我读冰心散文 北京 赵晓康
浅谈曹禺的《雷雨》的戏剧冲突 湖北 赵一琨
腐朽木上盛开的蘑菇花
——读老舍的《骆驼祥子》 云南 殷雅正
张爱玲的一炉香 上海 盛 燕
写给萧红 上海 杨洁懿
读林觉民的《与妻书》 上海 陈 浩
夏日清凉
——读《郁达夫抒情小品》 山东 李 明
恬美的意境
——读朱自清的《荷塘月色》 北京 高连红
清新·飘逸·细腻
——读《徐志摩诗集》 江西 唐 昀
三读丰子恺 上海 戴 冰
我是《夜》中的“大男”
——读叶圣陶的《夜》 湖南 陈熔炼
围城风景
——品读钱钟书的《围城》 上海 文 雅
一幅恬静的湘西风俗画
——读沈从文的《边城》有感 浙江 张晓丹
谈谈三毛 江苏 柳 丽
拟“琼瑶公式”及其他 广东 钟 慧
空气之灵,禅为其神
——初识林清玄 吉林 黄 坤
溶情于“根”,情真意切
——读余光中的《乡愁》 湖北 徐傲立
推翻历史三千载,自铸雄奇瑰丽词
——我看毛泽东诗词 湖北
任晓宇
我是山里的孩子
——读朱德《回忆我的母亲》有感 浙江 陈
凌
方志敏的《清官》读后感 北京
吕惠敏
丹心溢美
——读《革命烈士诗抄》 浙江 冯歌斐
一曲热血谱成的歌
——读《红岩》有感 北京
宋宝莹
涅槃
——读余秋雨的《千年一叹》有感 上海 陈晓蕾
读宗璞的《紫藤萝瀑布》 北京 陆映波
一曲委婉优美的颂歌
——谈杨朔《茶花赋》的构思美 山东 栾秋辉
读臧克家《有的人》有感 四川 金南海
搏击者之歌
——舒婷诗集《双桅船》读后 四川 李
楠
读王蒙的《青春万岁》 北京 何
筠
浅析孙犁《荷花淀》中环境描写的作用 北京 吴宁川
我爱平凹 上海 郑毅俊
活着
——读余华的《活着》有感 北京 许玲玲
读《傅雷家书》 上海 顾智敏
学会珍惜
——读张洁的《世界上*疼我的那个人去了》 北京 汪
岚
追寻岁月的脚步
——读王安忆的《寻找上海》 上海 何雅君
*美懵懂少年时
——读曹文轩的《草房子》 安徽 王
昆
得民心者得天下
——读二月河的《雍正皇帝》 江苏 阮瑶琳
谈武论金庸,论侠谈古龙 江苏 李华杰
青少年因何对金庸作品情有独钟 北京 侯文魁
那一剑的风情
——读古龙 湖南 程俊英
外国文学名著名篇读后感
大海及其细涛
——读雨果的《悲惨世界》有感 浙江 闻 迅
爱的思考
——读雨果的《巴黎圣母院》 上海 牧 野
为了更深刻地认识世界
——小仲马《茶花女》读后 辽宁 蒋杰诚
出乎意料之外,寓于情理之中
——评莫泊桑《项练》的结尾艺术 江苏 频 频
读梅里美的《卡门》 北京 刘扬扬
他不是英雄
——读莎士比亚《哈姆雷特》有感 上海 袁文婕
爱心精灵
——读夏洛蒂·勃姆特的《简爱》有感 四川 罗 娟
请珍惜你的痛苦
——读E·勃朗特的《呼啸山庄》有感 北京 张 莹
走出阴影
——读达夫妮·杜穆里埃的《蝴蝶梦》有感 宁夏 赵晓洁
充满考验的生命旅程
——读耿更斯的《雾都孤儿》 山东 王晓丹
籁于天成
发乎自然
——读雪莱的《爱的哲学》 天津 黄熠晶
关于《哈里·波特》的闲话 北京 孙 雷
平静之下的震撼
——读伏尼契的《牛虻》 上海 沙 金
用心去体味这个世界
——《爱的教育》读后感 山东 王玉纯
从怜悯到深思
——再读安徒生的《卖火柴的小女孩》 上海 顾峥峰
珍爱自己
——读格林童话《灰姑娘》有感 福建 管胜男
读塞尔玛·托格洛芙的《骑鹅旅行记》 山东 鲁文华
如何去读《伊索寓言》 北京 轶 名
革命先驱者的颂歌
——读高尔基的《海燕》 江苏 海 荣
人生的感悟
——读《钢铁是怎样炼成的》有感 浙江 杜 波
谈契诃夫的《变色龙》中“变”的特色
江苏
王宇新
杰克·伦敦——一匹钟情北方的狼 海南 刘小畅
马克·吐温《竞选州长》读后感 山西 晓 苏
读欧·亨利的《警察和赞美的诗》 江苏 王舒城
海明威《老人与海》读后 上海 王 医
与勇气和智慧同行
——读《鲁滨逊飘流记》 陕西 孙可凡
在感动中觉醒
——读海伦·凯勒的《假如给我三天光明》 上海 王颖佳
守望麦田
——读塞林格的《麦田里的守望者》 上海 林依韵
梦幻与现实撞击出的绚烂
——读《廊桥遗梦》 北京 李 威
我读泰戈尔的《飞鸟集》 四川 石 城
新月的世界
——有感于泰戈尔《新月集》 北京 杜若岩
村上春树《挪威的森林》的精神之旅 上海 王 乐
敬畏生命
——读法布尔的《昆虫记》有感 北京 张疑妍
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文学名著篇读后感精粹-中学版 作者简介
庄之明,笔名青阳,汉族,1937年6月5日生,福建省晋江市人,中共党员。1962年毕业于华东师范大学中文系。中国少年儿童出版社编审,1962年毕业于华东师大中文系,曾在中学任教15年。曾任《中学生》杂志主编,中国少年儿童出版社副总编辑、编审,北京版权协会常务理事,现任中国作家协会儿童文学委员会委员。发表过小说、散文、诗歌、报告文学、影视剧本、文学评论400多万字。