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美国院校研究决策支持功能探析

作者：魏署光著

出版社：中国社会科学出版社出版时间：2016-10-01

开本： 32开 页数： 240

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版权信息
内容简介
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作者简介

美国院校研究决策支持功能探析版权信息

ISBN：9787516195048
条形码：9787516195048 ; 978-7-5161-9504-8
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育

美国院校研究决策支持功能探析内容简介

美国院校研究有多种功能，魏署光著的这本《美国院校研究决策支持功能探析》选择其核心功能——决策支持功能作为研究对象，考察院校研究为哪些决策者提供支持、在哪些决策议题上提供支持、以什么样的方式提供支持。本书以组织智能理论及职业社会学作为理论基础，进行研究设计，对美国院校研究人员进行问卷调查。通过研究，得出以下结论：院校研究主要由教务长主管，工作职责集中于入学管理及学生学习成果评估；院校研究的决策支持功能与院校研究个人、办公室及学校特征相关；院校研究职业受认证机构及学校的影响，呈现出由分化到融合的发展趋势；数据性、分析性、咨询性及领导性支持是决策过程支持的四个层次；院校研究的决策支持功能因个人观念及组织支持而动态演变。基于研究，提出我国院校研究开展的建议与对策：推动院校研究规范发展，建立院校研究专业认同；规划院校研究的组织架构，为院校研究提供组织保障；以学生事务为突破口，逐步建立学校分析数据库；培养院校研究人员，为院校研究开展提供人才保障。

美国院校研究决策支持功能探析目录

**章研究问题与文献综述 **节研究背景第二节研究意义第三节概念界定第四节文献综述第二章理论基础与研究设计 **节组织智能理论第二节职业社会学理论第三节研究设计第三章决策支持的主体分析 **节院校研究的组织定位第二节决策者数据分析支持概况第三节高层决策支持的影响因素第四节超越数据：决策者心智模式的互动建构第五节本章小结第四章决策支持的问题指向 **节决策问题确定依据第二节决策问题支持概况第三节决策问题支持的相关分析第四节竞争与协同：院校研究专业的定界探索第五节本章小结第五章决策支持的过程审视 **节决策过程支持概况第二节决策过程支持的四个层次第三节决策过程支持的影响因素第四节替代与选择：院校研究决策支持功能的动态演变第五节本章小结第六章美国院校研究的经验及对我国院校研究的建议 **节美国院校研究的经验第二节对我国院校研究的建议第七章结语 **节主要结论第二节创新点与不足第三节以后的研究方向附录1 访谈提纲附录2 调查问卷参考文献后记

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美国院校研究决策支持功能探析作者简介

魏署光，男，山东章丘人，教育学博士。现任华中科技大学教育科学研究院教师，硕士生导师。美国院校研究会、佐治亚大学及佛罗里达州立大学访问学者，中围高等教育学会院校研究分会理事，美国院校研究会会员。主要研究方向为院校研究、高校组织变革及本科生学习测评等。曾在《教育研究》、《高等工程教育研究》、《比较教育研究》等期刊发表论文十余篇，主持教育部人文社科基金等省部级课题三项，曾获中国高等教育学会第十届“高等教育学”优秀博士学位论文奖。

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