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中学共青团干部教程 版权信息
- ISBN:9787505128385
- 条形码:9787505128385 ; 978-7-5051-2838-5
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
中学共青团干部教程 本书特色
本书由共青团中央学校部编著,内容重点围绕中学共青团的时代背景、重要原则、育人载体、组织建设和系统设计等相关内容展开,分为四篇、九章。本书采用理论分析、文献节选、资料注解和案例介绍相结合的编写方式,具有很强的可读性、针对性和启发性,适合中学共青团干部、班主任和德育工作者阅读。
中学共青团干部教程 内容简介
本书由共青团中央学校部编著,内容重点围绕中学共青团的时代背景、重要原则、育人载体、组织建设和系统设计等相关内容展开,分为四篇、九章。本书采用理论分析、文献节选、资料注解和案例介绍相结合的编写方式,具有很强的可读性、针对性和启发性,适合中学共青团干部、班主任和德育工作者阅读。
中学共青团干部教程 目录
序 言
充分发挥中学共青团的基础性、战略性作用
团中央书了记忆**书记 秦宜智
**篇
**章 从中学共青团工作的重要意义谈起
一、源头性
二、基础性
三、战略性
第二章 中学共青团工作的“123345”
一、“1”:一个工作中心
二、“2”:两大战略任务
三、“3”:三类育人载体
四、“3”:三项组织工作
五、“4”:四个工作切入点序 言
充分发挥中学共青团的基础性、战略性作用
团中央书了记忆**书记 秦宜智
**篇
**章 从中学共青团工作的重要意义谈起
一、源头性
二、基础性
三、战略性
第二章 中学共青团工作的“123345”
一、“1”:一个工作中心
二、“2”:两大战略任务
三、“3”:三类育人载体
四、“3”:三项组织工作
五、“4”:四个工作切入点
六、“5”:五项工作原则
第二篇
第三章 育人载体(一):主题教育
一、理想信念
二、长大成人
三、励志成才
四、生涯规划
五、榜样学习
第四章 育人载体(二):实践活动
一、社会实践
二、志愿服务
三、科技创新
四、社会工作
五、情境模拟
第五章 育人载体(三):校园文化
一、集体文化
二、典礼文化
三、仪式文化
四、节日文化
五、校本文化
第三篇
第六章 组织建设(一):队伍建设
一、团员队伍
二、团干部队伍
三、中学生团校
第四篇
后记信息
充分发挥中学共青团的基础性、战略性作用
团中央书了记忆**书记 秦宜智
**篇
**章 从中学共青团工作的重要意义谈起
一、源头性
二、基础性
三、战略性
第二章 中学共青团工作的“123345”
一、“1”:一个工作中心
二、“2”:两大战略任务
三、“3”:三类育人载体
四、“3”:三项组织工作
五、“4”:四个工作切入点序 言
充分发挥中学共青团的基础性、战略性作用
团中央书了记忆**书记 秦宜智
**篇
**章 从中学共青团工作的重要意义谈起
一、源头性
二、基础性
三、战略性
第二章 中学共青团工作的“123345”
一、“1”:一个工作中心
二、“2”:两大战略任务
三、“3”:三类育人载体
四、“3”:三项组织工作
五、“4”:四个工作切入点
六、“5”:五项工作原则
第二篇
第三章 育人载体(一):主题教育
一、理想信念
二、长大成人
三、励志成才
四、生涯规划
五、榜样学习
第四章 育人载体(二):实践活动
一、社会实践
二、志愿服务
三、科技创新
四、社会工作
五、情境模拟
第五章 育人载体(三):校园文化
一、集体文化
二、典礼文化
三、仪式文化
四、节日文化
五、校本文化
第三篇
第六章 组织建设(一):队伍建设
一、团员队伍
二、团干部队伍
三、中学生团校
第四篇
后记信息
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