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人员培训与开发-(第四版) 版权信息
- ISBN：9787565424694
- 条形码：9787565424694 ; 978-7-5654-2469-4
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
人员培训与开发-(第四版) 本书特色
本书力求用现代培训与开发的理论来指导管理实践，实现组织和员工的共同发展，从而增强组织的核心竞争力。本书从我国实际出发，吸收西方发达国家*的培训与开发理论和方法，强调创新性和实践性，所研究的问题包括人员培训与开发的理论知识、操作实务及案例分析，既有一定的理论尝试，又有较强的可操作性，所运用的理论和方法具有较高的学术研究价值和实用价值，对组织科学地开发员工培训与开发具有重要指导作用。本书既可作为高等院校人力资源管理专业及管理类专业学生的教材，也可以作为广大企事业单位管理者的参考书。
人员培训与开发-(第四版) 内容简介
本书力求用现代培训与开发的理论来指导管理实践，实现组织和员工的共同发展，从而增强组织的核心竞争力。本书从我国实际出发，吸收西方发达国家*新的培训与开发理论和方法，强调创新性和实践性，所研究的问题包括人员培训与开发的理论知识、操作实务及案例分析，既有一定的理论尝试，又有较强的可操作性，所运用的理论和方法具有较高的学术研究价值和实用价值，对组织科学地开发员工培训与开发具有重要指导作用。本书既可作为高等院校人力资源管理专业及管理类专业学生的教材，也可以作为广大企事业单位管理者的参考书。
人员培训与开发-(第四版) 目录
第1章
人员培训与开发概述
□学习目标
1.1人员培训与开发的概念和实质
1.2人员培训与开发的作用
1.3人员培训与开发的目标和原则
1.4人员培训与开发的流程
1.5我国企业人员培训与开发存在的问题
1.6人员培训与开发的发展历程与发展趋势
□
案例
□
本章小结
□
关键概念
□
课堂讨论题
第2章
战略性人员培训与开发
□学习目标
2.1战略性人员培训开发的内涵
2.2 人员培训开发战略的制定程序
2.3 人员培训开发战略与企业战略
2.4人员培训开发的战略化管理
□
案例
□
本章小结
□
关键概念
□
课堂讨论题
□
复习思考题
第3章
培训需求分析
□学习目标
3.1培训需求分析概述
3.2培训需求分析的框架
3.3培训需求分析的方法与信息收集
3.4培训计划的制订
□案例
□本章小结
□关键概念
□课堂讨论题
第4章
培训的组织与实施
□学习目标
4.1企业培训体系的建立
4.2 培训的方法和技术
4.3 培训的内容和方法选择
4.4培训师的选择
□
案例
□
本章小结
□
关键概念
□
课堂讨论题
□
复习思考题
第5章
培训效果评估与培训效果转化
□学习目标
5.1培训评估概述
5.2培训评估的模型
5.3培训评估方案的设计及信息搜集
5.4培训的投资回报率分析
5.5培训评估的流程
5.6培训效果转化理论
5.7培训效果转化过程及其影响因素
□案例
□本章小结
□关键概念
□
课堂讨论题
第6章
新员工的培训与开发
□学习目标
6.1新员工培训开发概述
6.2新员工培训的内容
6.3新员工培训开发的实施
6.4新员工培训开发的程序
6.5新员工的工作能力开发
□
案例
□
本章小结
□
关键概念
□
课堂讨论题
□
复习思考题
第7章
管理开发培训
□学习目标
7.1管理开发概述
7.2管理开发的内容
7.3管理人员开发前期准备
7.4管理开发方法与技术
□案例
□本章小结
□关键概念
□课堂讨论题
第8章
组织开发
□学习目标
8.1组织开发概述
8.2组织开发的方法
8.3组织学习
8.4学习型组织的构建
□
案例
□
本章小结
□
关键概念
□
课堂讨论题
□
复习思考题
第9章
职业生涯概述和理论发展
□学习目标
9.1职业生涯的含义
9.2职业选择理论
9.3职业生涯发展阶段理论
9.4影响职业选择的因素
9.5职业生涯的成功
□
案例
□
本章小结
□
关键概念
□
课堂讨论题
□
复习思考题
第10章
员工个人职业生涯分析
□学习目标
10.1员工个人的职业定位
10.2员工职业生涯的目标设定
10.3职业生涯规划
10.4员工职业生涯的阶段管理
□
案例
□
本章小结
□
关键概念
□
课堂讨论题
□
补充阅读材料
第11章
组织职业生涯管理
□学习目标
11.1职业生涯管理的基本内容
11.2职业生涯开发的原则
11.3职业生涯开发方法
11.4职业生涯发展通道管理
11.5如何为员工制定职业生涯计划
11.6组织职业生涯的阶段管理
□
案例
□
本章小结
□
关键概念
□
课堂讨论题
□
复习思考题
主要参考文献
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