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德育课学习指导 版权信息
- ISBN:9787564350185
- 条形码:9787564350185 ; 978-7-5643-5018-5
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
德育课学习指导 本书特色
本“学习指导”系列教材作为该学科所使用教材的配套教材,在内容上与教材同步,具有指导教师教学和辅导学生课前、课后学习的功能,能更好地引导学生自主学习,逐渐推进“翻转课堂”等现代职业教育理念的实际应用。本配套教材作为教材的补充,适用于职业教育医药卫生类专业学生在校期间的同步学习,也可作为毕业生迎接执业资格考试的辅导资料。教师在使用时,可根据教学进度,布置课前预习,完成预习目标,达成前提诊断;新课教学后,学生根据知识要点,查漏补缺,完成课后巩固,加深记忆;在此基础上,教师指导学生完成综合练习,启发思路,提高分析问题、解决问题的综合能力。
德育课学习指导 内容简介
本书针对性地对学生进行马列主义、毛泽东思想和邓小平理论基本观点教育, 辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点教育, 经济与政治基础知识教育, 纪律法制教育, 职业道德、职业理想和创业教育, 引导学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。
德育课学习指导 目录
**章 绪论
第二章 人际关系
第三章 语言沟通
第四章 非语言沟通
第五章 沟通技巧
第六章 人际沟通在日常生活中的应用
第七章 人际沟通在护理工作中的应用
第八章 人际沟通在助产工作中的应用
第九章 人际沟通在临床实习中的应用
第二篇 职业道德与法律
**章 习礼仪,讲文明
**节 塑造我们的职业形象**篇 人际沟通
**章 绪论
第二章 人际关系
第三章 语言沟通
第四章 非语言沟通
第五章 沟通技巧
第六章 人际沟通在日常生活中的应用
第七章 人际沟通在护理工作中的应用
第八章 人际沟通在助产工作中的应用
第九章 人际沟通在临床实习中的应用
第二篇 职业道德与法律
**章 习礼仪,讲文明
**节 塑造我们的职业形象
第二节 展示我们的职业风采
第二章 知荣辱,有道德
**节 遵守道德规范,加强道德修养
第二节 恪守职业道德,提升道德境界
第三章 弘扬法治精神,当好国家公民
**节 弘扬法治精神,建设法治国家
第二节 维护宪法权威,当好国家公民
第三节 崇尚程序正义,依法维护权益
第四章 自觉依法律己,避免违法犯罪
**节 预防一般违法行为
第二节 避免误人犯罪歧途
第五章 遵从民法精神,维护公平正义
**节 依法公正处理民事关系
第二节 依法生产经营,保护环境
第六章 遵守卫生法规,明确职业权赍
**节 护士执业法律制度
第二节 执业药师法律制度
第三节 执业医师法律制度
第四节 医疗事故处理法律制度
第三篇 经济政治与社会
**章 透视经济现象
**节 商品的交换和消费
第二节 企业的生产和经营
第三节 个人的收入和理财
第二章 投身经济建设
**节 社会主义基本经济制度与社会主义市场经济
第二、三节坚持科学发展观,全面建设小康社会,对外开放的基本国策
第三章 认识政治制度,投入民主建设
第四章 参与政治生活
第五章 共建和谐社会共筑中国梦
第四篇 哲学与人生
**章 从实际出发,做好人生选择
第二章 物质运动与人生行动
第三章 自觉能动与自强不息
第四章 用联系观点促进人际和谐
第五章 用发展观点走出人生逆境
……
第五篇 卫生法律法规信息
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