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魅力教师悟言物语 版权信息
- ISBN：9787518409716
- 条形码：9787518409716 ; 978-7-5184-0971-6
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
魅力教师悟言物语 本书特色
朱道荣的这本《魅力教师悟言物语》共分五个专辑，专辑一：教育理念是魅力的指南；专辑二：教书育人是魅力的根本；专辑三：课程资源是魅力的源泉；专辑四：精彩课堂是魅力的核心；专辑五：学生成长是魅力的归宿。本书作者在多年的教育教学实践中，秉承尊重学生人格、尊重学生个性差异的原则，不歧视任何一个学生，并用不同的尺子，量出每一个学生之所长，激发学生的潜能，促进学生发展，使每个学生都具有积极向上的学习和生活态度，有自己的期待与梦想。
魅力教师悟言物语 内容简介
《魅力教师悟言物语》作者朱道荣在多年的教育教学实践中，秉承尊重学生人格、尊重学生个性差异的原则，不歧视任何一个学生，并用不同的尺子，量出每一个学生之所长，激发学生的潜能，促进学生发展，使每个学生都具有积极向上的学习和生活态度，有自己的期待与梦想。
魅力教师悟言物语 目录
专辑一 教育理念是魅力的指南
做心中有“路”的魅力教师
教师的工作是创造性的劳动
公开课不该削足适履
以学生为中心的优质课堂
听课观细节 点评依理念
学生是具有独立意义的人
让学生学会学习
家长这样陪孩子度暑假
让孩子看会儿电视吧
评价教育，需要不同的尺子
专辑二 教书育人是魅力的根本
教育的幸福与幸福的教育
魅力教师需要爱心、激情与智慧
魅力教师的激励策略
课堂出现“异常” 巧用机智化解
走向民主的教育
用“说明”对话心灵
忙碌而幸福的感恩节
“老”班长现身说法 同龄人洗耳恭听
书信“传情”
惯性的力量
专辑三 课程资源是魅力的源泉
走进生活的教育
天山的记忆
人造自然现象
其实，科学就在身边
汉语成语与物理知识
人体与物理知识
教师如何才能有魅力
魅力教师应扮演多重角色
新理念孕育新课堂
趣用实验评讲习题
专辑四 精彩课堂是魅力的核心
让师生在课堂自由飞翔
我是这样创设课堂教学精彩片段的
与新教师谈如何上复习课
激辩，让课堂精彩纷呈
让学生品尝欢乐 让课堂焕发活力
魅力课堂的一道道风景
多姿多彩的欢乐课堂
循序渐进破难点
创造性地处理教材三例
“创新设计”的实验课
专辑五 学生成长是魅力的归宿
魅力教师是引导者
天平的魅力
刘骏秋同学给朱老师的一封信
一次“陌生”师生间的魅力对话
师生依恋之情
舒心的晚自习
亲爱的同学，你的船将驶向何方
考试风波
听学生讲自己的学习故事
他带着我们走向完美
后记
展开全部
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