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语文文本解读实用教程

语文文本解读实用教程

出版社:北京大学出版社出版时间:2016-10-01
开本: 32开 页数: 340
本类榜单:教材销量榜
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语文文本解读实用教程 版权信息

语文文本解读实用教程 本书特色

本教材从背景理念、基本原理、基本方法策略、基本原则等理论方面,结合主要文类、主要名家、重要名篇作为实践部分,多维度多层面展开。既要让一线语文教师懂得语文文本解读的目的宗旨,为什么这样解读的理论依据,更要让教师掌握如何去解读文本的实用策略和方法。这基本依循一个"是什么""为什么""如何"的编写思路。具有明显的三个特色:更新语文教师的文本解读知识理论;实现文艺理论领域学术知识向语文教育理论的转化;凸显实用性和操作性。通过分析名师、名课的案例,具体展示理论运用的具体情形,便于教师模仿运用。

语文文本解读实用教程 内容简介

《语文文本解读实用教程》依循“是什么”“为什么”“如何做”的思路编写,内容包括语文文本教学解读的基本状况、基本理念、原理、原则和实用策略以及不同类别文本的解读路径等。旨在让读者既要懂得语文文本解读的目的和理据,又能掌握具体解读文本的实用方法和策略。本书针对一线教师,理论简明、策略好用、案例实用。

语文文本解读实用教程 目录

原理篇 **章 语文文本解读导论 (3) **节 “文本解读”的兴起背景与观念转型 (3) 第二节 我国语文文本解读的现状和问题 (11) 第三节 文本解读与阅读教学知识更新 (16) 第二章 文本教学解读的理论基础 (29) **节 中外文本解读理论发展概述 (29) 第二节 文本解读理论的三种范型 (32) 第三节 当代文本解读观的变革 (37) 第四节 语文文本解读的要素与模型 (49) 第三章 文本教学解读的基本依据 (58) **节 文本教学解读要遵循的原则 (58) 第二节 文本教学解读要关注学生的学情 (63) 第三节 文本教学解读要回到文本自身 (68) 第四节 文本教学解读要关注阅读策略 (79) 方法篇 第四章 语文文本解读方法(上) (93) **节 整体感知:文本直觉与经验激活 (93) 第二节 基于体式:文本类型与教学切入路径 (100) 第三节 把握结构:文脉、线索与框架 (103) 第四节 分层解读:文本层次与教学路径 (108) 第五章 语文文本解读方法(中) (121) 第五节 情境还原:文本内外的复杂意蕴 (121) 第六节 文本细读:概念、着力点与教学工具 (131) 第七节 关联推论:文本解读中的猜测与印证 (150) 第八节 多方提问:构建解读质疑共同体 (160) 第六章 语文文本解读方法(下) (170) 第九节 善用批注:不动笔墨不读书 (170) 第十节 互文参照:于群文中寻找意义坐标 (179) 第十一节 读写结合:原理阐释和实施样式 (185) 第十二节 切己体察:建立文本与读者经验的链接 (195) 应用篇 第七章 文学类文本的解读与教学 (203) **节 诗歌的解读与教学 (203) 第二节 散文的解读与教学 (215) 第三节 小说的解读与教学 (229) 第四节 戏剧的解读与教学 (241) 第八章 实用类文本的解读与教学 (260) **节 媒体类文本的解读与教学 (261) 第二节 叙述类文本的解读与教学 (270) 第三节 阐释类文本的解读与教学 (275) 第四节 劝说类文本的解读与教学 (284) 第五节 非连续性文本的阅读 (292) 第九章 古诗文的解读与教学 (299) **节 认识文言文及其教学 (299) 第二节 古代诗词的解读与教学 (308) 第三节 古代散文的解读与教学 (317) 后记 (328)
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语文文本解读实用教程 作者简介

荣维东,西南大学文学院副教授,语文教育研究所所长,中国高等教育学会语文教育专业委员会理事,语文教师教育研究中心常务理事。已出版《语文教学原理与策略》,《语文教育学概论》《语文学科知识与教学能力》《语文学科教育前沿》《中学语文课程教学法》等十余部。

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