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口语交际教学卷-于永正经典课例评析 版权信息
- ISBN：9787802419179
- 条形码：9787802419179 ; 978-7-80241-917-9
- 装帧：简裝本
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
口语交际教学卷-于永正经典课例评析 本书特色
本书采撷了于永正经典课例中的19个口语交际的课堂实录，并分别以教师和专家的视角进行分析，真正体现了于永正老师的不教之教、无形之教的精髓。通过这一束光，照亮语文教育人的专业成长之路，共同探寻儿童语文教育的理想家园。
口语交际教学卷-于永正经典课例评析 内容简介
“简简单单教语文,扎扎实实求发展：——把口语交际的本质教给学生，把口语交际的课堂还给学生。多少年以来，始终没有一套可以供教师观摩、参考甚至拿来就用的语文口语交际课例，本书真实再现了于永正老师小学语文口语交际的19堂课，并附有庖丁解牛般的剖析和点评，给读者以真实的范例和启迪，必将推动小学语文口语交际教学水平的提高。
口语交际教学卷-于永正经典课例评析 目录
于永正口语交际范式、特征与价值（代序） 魏本亚..........................1
1《转述通知，写留言条》课堂实录与评析.......................................1
2《描述人物外貌，转述通知》课堂实录与评析...............................11
3《纠正写字姿势》课堂实录与评析...................................................24
4《观察蔬菜、水果，招待客人》课堂实录与评析...........................33
5《糊信封》课堂实录与评析...............................................................41
6《问路 指路》课堂实录与评析.......................................................51
7《送、还东西》课堂实录与评析.......................................................60
8《学一点问的本领——采访》课堂实录与评析...............................70
9《双人伞》课堂实录与评析...............................................................79
10《听广播，打电话，写紧急通知》课堂实录与评析.......................89
11《借粉笔，写借条，当“导游”》课堂实录与评析.......................97
12《写寻物启事，写表扬稿》课堂实录与评析...................................108
13《学会赞美》课堂实录与评析...........................................................118于永正口语交际范式、特征与价值（代序） 魏本亚..........................1
1《转述通知，写留言条》课堂实录与评析.......................................1
2《描述人物外貌，转述通知》课堂实录与评析...............................11
3《纠正写字姿势》课堂实录与评析...................................................24
4《观察蔬菜、水果，招待客人》课堂实录与评析...........................33
5《糊信封》课堂实录与评析...............................................................41
6《问路 指路》课堂实录与评析.......................................................51
7《送、还东西》课堂实录与评析.......................................................60
8《学一点问的本领——采访》课堂实录与评析...............................70
9《双人伞》课堂实录与评析...............................................................79
10《听广播，打电话，写紧急通知》课堂实录与评析.......................89
11《借粉笔，写借条，当“导游”》课堂实录与评析.......................97
12《写寻物启事，写表扬稿》课堂实录与评析...................................108
13《学会赞美》课堂实录与评析...........................................................118
14《写招领启事，采访，写报道》课堂实录与评析...........................129
15《认识苹果》课堂实录与评析...........................................................140
16《当解说员，写通讯报道》课堂实录与评析...................................159
17《买手帕》课堂实录与评析...............................................................171
18《写推荐信，打长途电话》课堂实录与评析...................................187
19《写介绍信，写说明，作广告》课堂实录与评析...........................200
后 记..........................................................................................................211
信息
1《转述通知，写留言条》课堂实录与评析.......................................1
2《描述人物外貌，转述通知》课堂实录与评析...............................11
3《纠正写字姿势》课堂实录与评析...................................................24
4《观察蔬菜、水果，招待客人》课堂实录与评析...........................33
5《糊信封》课堂实录与评析...............................................................41
6《问路 指路》课堂实录与评析.......................................................51
7《送、还东西》课堂实录与评析.......................................................60
8《学一点问的本领——采访》课堂实录与评析...............................70
9《双人伞》课堂实录与评析...............................................................79
10《听广播，打电话，写紧急通知》课堂实录与评析.......................89
11《借粉笔，写借条，当“导游”》课堂实录与评析.......................97
12《写寻物启事，写表扬稿》课堂实录与评析...................................108
13《学会赞美》课堂实录与评析...........................................................118于永正口语交际范式、特征与价值（代序） 魏本亚..........................1
1《转述通知，写留言条》课堂实录与评析.......................................1
2《描述人物外貌，转述通知》课堂实录与评析...............................11
3《纠正写字姿势》课堂实录与评析...................................................24
4《观察蔬菜、水果，招待客人》课堂实录与评析...........................33
5《糊信封》课堂实录与评析...............................................................41
6《问路 指路》课堂实录与评析.......................................................51
7《送、还东西》课堂实录与评析.......................................................60
8《学一点问的本领——采访》课堂实录与评析...............................70
9《双人伞》课堂实录与评析...............................................................79
10《听广播，打电话，写紧急通知》课堂实录与评析.......................89
11《借粉笔，写借条，当“导游”》课堂实录与评析.......................97
12《写寻物启事，写表扬稿》课堂实录与评析...................................108
13《学会赞美》课堂实录与评析...........................................................118
14《写招领启事，采访，写报道》课堂实录与评析...........................129
15《认识苹果》课堂实录与评析...........................................................140
16《当解说员，写通讯报道》课堂实录与评析...................................159
17《买手帕》课堂实录与评析...............................................................171
18《写推荐信，打长途电话》课堂实录与评析...................................187
19《写介绍信，写说明，作广告》课堂实录与评析...........................200
后 记..........................................................................................................211
信息
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口语交际教学卷-于永正经典课例评析 作者简介
江苏省师范大学文学院教授，语文课程与教学论硕士生导师、语文教育硕士导师组组长，江苏师范大学基础教育研究中心副主任，江苏师范大学语文教育研究所所长；全国高等教育学会语文教育学专业委员会常务理事、全国语文学习科学专业委员会副秘书长；教育部“国培计划”小学语文、中学语文首席专家、江苏省语文骨干教师培训首席专家、江苏省语文特级教师研修项目首席专家、江苏省人民教育家培养工程指导专家。在《课程教材教法》《教师教育研究》上发表论文40余篇，主持省部级项目5项，获得省部级奖4次.
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