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让-雅克.卢梭-布鲁姆斯伯里图书馆之教育思想 版权信息
- ISBN：9787531689218
- 条形码：9787531689218 ; 978-7-5316-8921-8
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
让-雅克.卢梭-布鲁姆斯伯里图书馆之教育思想 本书特色
本书深入地从思想传记、教育思想评述、著作的认可和影响、卢梭在今天的意义四个方面介绍启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家让—雅克·卢梭。 《让-雅克•卢梭》一书隶属于《布鲁姆斯伯里图书馆之教育思想》系列丛书，本丛书含有10个分册，每个分册深入介绍一位世界知名教育家的教育理念和主要观点，从新时代的客观诉求出发来重新阐释这些教育家的主张，也以新的视角重新衡量了这些教育家的思想。每一位教育家都可谓是他们所处时代的标杆，所处地域的教育学鼻祖，本书以批判的眼光从不同的角度重新解读这些教育家的核心理念，不仅追忆了教育的历史，也指导了现在的教育发展。
让-雅克.卢梭-布鲁姆斯伯里图书馆之教育思想 内容简介
法国十八世纪伟大的启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，18世纪法国大革命的思想先驱，杰出的民主政论家和浪漫主义文学流派的开创者，启蒙运动*卓越的代表人物让—雅克·卢梭是西方世界教育领域中*影响力的人物之一，其哲学体系博大精深，具有很强的教学思想影响力，至今仍具有广泛的现实意义。 卢梭----时代的标杆，思想教育领域的鼻祖。 1.以批判的眼光对卢梭的核心理念进行解读。 2.展现卢梭自相矛盾的风格及混乱而有悖传统的生活方式。
让-雅克.卢梭-布鲁姆斯伯里图书馆之教育思想 目录
丛书主编序言 1
序 3
前言 5
**部分 思想传记
**章 日内瓦公民：让—雅克·卢梭 3
第二部分 卢梭教育思想评述
第二章 基本哲学思想 25
第三章 第三章 教育理论 96
第四章 变体与矛盾 181
第三部分 卢梭著作的认可与影响
第五章 卢梭“自然教育”的认可 235
第四部分 卢梭在今天的意义
第六章 当前的意义 265
参考文献 276丛书主编序言 1 序 3 前言 5 **部分 思想传记 **章 日内瓦公民：让—雅克·卢梭 3 第二部分 卢梭教育思想评述 第二章 基本哲学思想 25 第三章 第三章 教育理论 96 第四章 变体与矛盾 181 第三部分 卢梭著作的认可与影响 第五章 卢梭“自然教育”的认可 235 第四部分 卢梭在今天的意义 第六章 当前的意义 265 参考文献 276 索引 300信息
序 3
前言 5
**部分 思想传记
**章 日内瓦公民：让—雅克·卢梭 3
第二部分 卢梭教育思想评述
第二章 基本哲学思想 25
第三章 第三章 教育理论 96
第四章 变体与矛盾 181
第三部分 卢梭著作的认可与影响
第五章 卢梭“自然教育”的认可 235
第四部分 卢梭在今天的意义
第六章 当前的意义 265
参考文献 276丛书主编序言 1 序 3 前言 5 **部分 思想传记 **章 日内瓦公民：让—雅克·卢梭 3 第二部分 卢梭教育思想评述 第二章 基本哲学思想 25 第三章 第三章 教育理论 96 第四章 变体与矛盾 181 第三部分 卢梭著作的认可与影响 第五章 卢梭“自然教育”的认可 235 第四部分 卢梭在今天的意义 第六章 当前的意义 265 参考文献 276 索引 300信息
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让-雅克.卢梭-布鲁姆斯伯里图书馆之教育思想 相关资料
本套丛书把以前的这些教育思想家又带回到了我们面前，这也将会成为未来进行教育研究的重要参照点。 ——理查德·普林（Richard Pring） 英国牛津大学教育学院荣誉退休教授，格林坦普顿学院荣誉退休学者
让-雅克.卢梭-布鲁姆斯伯里图书馆之教育思想 作者简介
尤尔根·奥尔科斯（Jürgen Oelkers）： 瑞士苏黎世大学荣誉退休教授，擅长的领域是教育哲学史。他近期的著作中包括一部对约翰·杜威（John Dewey）的研究。
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