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创造(下)-写给孩子的传统文化博悟之旅 版权信息
- ISBN:9787530764558
- 条形码:9787530764558 ; 978-7-5307-6455-8
- 装帧:简裝本
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
创造(下)-写给孩子的传统文化博悟之旅 本书特色
透过文物领悟生命、创造、尊重、规则、责任蕴含的文化意义与核心价值共同感受*美的过去,创造更美的未来 五大主题:生命、创造、尊重、规则、责任——文化的力量。 国宝档案:*具价值馆藏文物,打开民族智慧之门。 历史足迹:梳理历史发展脉络,讲述鲜活中国故事。 文物聚焦:提供自主学习路径,激发读者想象能力。 阅古识今:穿越时空转换角色,体味传统文化精髓。 以不一样的视角阐释文物与文化的关系,让读者在阅读中感悟传统文化。 ——黄琛(中国博物馆协会社会教育专业委员会主任)“博悟之旅”关注社会的生产生活实际,关注中华传统文化和有机的历史,将其中的优秀文化和素材变成课程中传递知识的载体,只有这样传递给学生的知识才是有用的、实用的。 ——李奕(北京市教委副主任) “写给孩子的传统文化——博悟之旅”系列图书依托国内博物馆丰富的藏品资源,把传统文化与时代精神融为一体,并将它毫无保留地传递给年轻的一代。 ——王欢(北京市史家小学校长)博物馆里的每一件文物都是有灵气的,当你走近的时候就会听到娓娓的诉说,看到楚楚的容貌,嗅到飘过千年的气息…… ——张鹏(全国青联委员,十大金牌阅读推广人) “写给孩子的传统文化——博悟之旅”丛书用文物解读创造、尊重、责任、生命、规则,改变了以往博物馆青少年文物只是普及类图书的编著方式,是博物馆教育区别于学校教育的本质所在,也是国博对当下所倡导的素质教育的*好的回应。 ——弘博网
创造(下)-写给孩子的传统文化博悟之旅 内容简介
赵彦静、胡晓菲主编的《博悟之旅(创造下)》介绍了十二件主要文物带领我们去学习和感悟远古先民的智慧。我们从红山文化玉龙中找到了中华民族自称为“龙的传人”的源起,借助薄胎黑陶高柄杯感受中华陶文化的丰富多彩,在动物的甲骨中纵览汉字创造和发展的历史,从千年不锈的青铜剑中看到中国古代工匠的伟大创举,观看双镰铁范了解农具的制造与变迁,探寻一钟双音的编钟而惊叹古代乐器的独特,从白瓷茶具模型和陆羽像的把玩中体会中国古老的茶文化,欣赏《鹊华秋色图》思考中国山水画的与众不同,从《北京宫城图》中看中国传统古建的营造,观赏玉镂雕菊花纹花熏而感受独特的中国玉文化。
创造(下)-写给孩子的传统文化博悟之旅 目录
第二章 火土之魂
第三章 刻写千秋
第四章 铸剑为犁
第五章 硬模铸造
第六章 华夏正音
第七章 薄如蝉翼
第八章 刚柔并济
第九章 道在器中
第十章 浓淡变幻
第十一章 独具匠心
第十二章 巧思雕琢
创造(下)-写给孩子的传统文化博悟之旅 作者简介
中国国家博物馆成立于1912年,收藏藏品130多万件,展示了中华五千年文明的辉煌和灿烂,馆长吕章申为本套书主编,中共党员,高级建筑师,兼任中国建筑文化研究会会长、中国书法院特邀研究员;史家小学始建于1939年,以“和谐教育”为办学特色,现有97个教学班,4000余名学生,300余名教职工,拥有过9名特级教师,现有100多名市区骨干,校长王欢为本套书策划,北京市特级教师,曾被评为全国优秀教师、全国语文骨干教师、北京市师德之星、全国三八红旗手。 本书由京教育科学研究院基础教育教学研究中心、课程中心和北京青少年科技创新学院专家共同审定。
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