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创新思维与能力开发

出版社:南京大学出版社出版时间:2016-08-01
开本: 23cm 页数: 248
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创新思维与能力开发 版权信息

创新思维与能力开发 本书特色

杨哲、张润昊编写的《创新思维与能力开发(21世纪大学生创新创业系列教材)》由“创新型人才培养、创新意识培养、创新潜能开发、创新思维训导、创新技法训导、创新能力训导”等部分内容组成。详细阐述了5种意识培养、9种潜能开发、9种创新思维方法、9种创造技法和10项创新能力综合训练、培养方法;还以二维码形式在网上附含了丰富的经典案例、知识链接、拓展阅读、训练作业和参考答案。该书图文并茂,文理通畅,言简意赅,通俗易懂,能满足各类高校、教育科研机构及学生、教师、职员、科研人员和管理工作者,培训提升创新思维、创新技法与创新能力的需求。

创新思维与能力开发 内容简介

本书共分为创新型人才培养 ; 创新意识培养 ; 创新潜能开发 ; 创新思维训导 ; 创新技法训导 ; 创新能力训导六章, 其内容包括: 国家赋予的创新使命 ; 创新型人才素质要求 ; 培养创新能力的三维方法等。

创新思维与能力开发 目录

**章 创新型人才培养 **节 国家赋予的创新使命 第二节 创新型人才素质要求 第三节 培养创新能力的三维方法 第四节 开发右脑的方法原则 第五节 树立质疑批判意识 第六节 建立适宜的创新环境 第七节 跳出思维定势的束缚 第二章 创新意识培养 **节 创新动机意识的培养 第二节 自我超越意识的培养 第三节 竞争意识的培养 第四节 风险意识的培养 第五节 捕捉机遇意识的培养 第三章 创新潜能开发 **节 想象力训练 第二节 观察力训练 第三节 创造力训练 第四节 思维力训练 第五节 记忆力训练 第六节 注意力训练 第七节 直觉思维训练 第八节 灵感的激发 第九节 大脑功能综合训练 第四章 创新思维训导 **节 发散思维训导 第二节 聚合思维训导 第三节 组合思维训导 第四节 分解思维训导 第五节 联想思维训导 第六节 类比思维训导 第七节 前瞻思维训导 第八节 逆向思维训导 第九节 激励思维训导 第五章 创新技法训导 **节 设问检核型技法训导 第二节 列举分析型技法训导 第三节 立体组合型技法训导 第四节 逆向反转型技法训导 第五节 范示移植型技法训导 第六节 设想选择型技法训导 第七节 聚合异同型技法训导 第八节 发明专利型技法训导 第九节 TRIZ公式型技法训导 第六章 创新能力训导 **节 产品品牌创新能力训导 第二节 工艺技术创新能力训导 第三节 学习创新能力训导 第四节 分析创新能力训导 第五节 管理创新能力训导 第六节 服务创新能力训导 第七节 随机应变创新能力训导 第八节 信息处理创新能力训导 第九节 突破难点创新能力训导 第十节 追求卓越创新能力训导 参考文献
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创新思维与能力开发 作者简介

湖北省襄阳职业技术学院;本科,教育学硕士;讲师,职业指导师,教学秘书。发表著作4部,论文18篇,获襄阳市政府“优秀社会科技成果”三等奖3项,国家青年教师协会“第三届素质教育创新成果”一等奖1项。

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