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弟子规·悦读悦好(彩图美绘本) 版权信息
- ISBN:9787229092030
- 条形码:9787229092030 ; 978-7-229-09203-0
- 装帧:简裝本
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
弟子规·悦读悦好(彩图美绘本) 本书特色
很多时候,我们往往是有了结果才来探求过程,比如某某同学的语文成绩为什么那么好?她的作文水平、想象力、口才、知识面为什么那么广?她的谈吐与气质为什么那么非凡?在与别人探讨之下,我们往往会听到这样的答案——这个孩子非常爱学习!尤其爱读书!她每天都花几个小时读书,家里的书都堆满了卧室…… 虽然这些语言各有各的不同,但不可忽视的一个共同特点就是:这些孩子都爱读书!听到这里,有人不禁怀疑:读书真的有这么大的作用吗?读书能给我们带来什么好处? 对于有社会经验的老师、家长来说,读书有用的例子不用多讲,因为我们从小就是在上学、读书、识字的教育环境下,工作、成长起来的!那么读书到底能给孩子们带来什么好处呢?处于中小学年龄阶段的孩子们到底应该读哪些书,对他们的人生才更有益呢? 我认为中小学生多读书,尤其是课外书,至少有以下三点好处: 一:学生可以从中积累广泛的字词、成语、佳句,增强语文素养,让学生不会再为简单的拼音、组词、造句、仿写等题型而头疼。 二:学生可以从中学习好的写作方法,积累写作素材,进而在自己的语文写作中不会不知所言、言而无味。 三:学生可以足不出户,了解古今中外人生百态,从而提高自己的人生境界和智慧水平,培养自己的意志品质,乃至树立更远大的人生志向! 通过以上的解读,相信各位家长和同学一定知道了阅读的重要性!那么悦读悦好系列丛书又有哪些特点,能够给同学们带来更好的阅读效果呢? 一:在书的选择上,以教育部制定的《语文课程标准》中推荐的阅读书目为依据,精选古今中外六十余部文学名著。这些名著“营养丰富”“香甜可口”,相信每一位青少年朋友都会爱不释手。 二:在书的内容上,一改以往市场上同类书籍编译差、插图少、情节拖沓、解析不到位的特点,由人民教育出版社资深编审张定远先生、小学语文教材副主编孟令全先生,著名语文教育专家熊江平先生,中国青少年写作研究会副秘书长张伯华先生,携手一线教师,亲自审订,去粗取精,删繁就减,耗费巨力,精编而成。相信经过审修之后的名著,更能吸引青少年的阅读兴趣。 三:在书的栏目设计上,引入入胜的“悦读引航”,详细务实的“旁批”(特别提示:旁批既有对疑难词语的注释,更兼有对文中语句、段落、写作方法的指导,对学生写作很有帮助),合理的“悦读链接”,耐人深思的“悦读品味”,精准到位的“悦读必考”和详细的“参考答案”,都像带给青少年一位好的阅读伙伴和老师一样,使孩子的阅读体验更丰富,爱上名著“悦读”,停不下来! ★“悦读悦好”丛书以教育部制定的《语文课程标准》中推荐的阅读书目为依据,精选了六十余部古今中外的名著。这些名著能够陶冶你们的心灵,启迪你们的智慧,营养丰富,而且“香甜可口”。相信每一位青少年朋友都会爱不释手。 ——人民教育出版社编审 原全国中语会理事长 ★提高阅读水平才能提高学生的语文水平。热爱文学,享受快乐阅读,会让我们终身受益。“悦读悦好”丛书在符合学生阅读水平的基础上.精选时代经典名著,便于引导学生进行阅读训练,为学生们打开通往知识海洋的一扇窗。 ——中国写作学会青少年写作研究会副秘书长 北京市西城区教育研究中心语文教研员 张伯华
弟子规·悦读悦好(彩图美绘本) 内容简介
“悦读悦好**辑”系列共有30本书。本套丛书精选新课标推荐必读名著,从文章内容到装帧设计都力求保证知识性和趣味性相统一,符合学生的年龄特点、阅读习惯和行为习惯。更在培养阅读意识、阅读方法、能力提升上有独特的创新,并增加“悦读引航”“悦读品味”“悦读链接”“悦读必考”等栏目,以促进学生培养阅读兴趣,养成优良的阅读习惯,有效完成学业,取得优良成绩。本丛书图文并茂,栏目设置科学合理,解读通俗易懂,由浅入深,根据教学需要划分为初级版、中级版和高级版三个模块,层次清晰,既适合课堂集中学习,也充分照顾学生自学的需求,还适合家长辅导使用;既有知识系统梳理和讲解,也有适量的知识拓展;既留给学生充分的选择空间,也充分体现新课改对考试的要求,是一套有价值的学习读物。
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