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幼儿园教育活动设计与实践 版权信息
- ISBN：9787564319281
- 条形码：9787564319281 ; 978-7-5643-1928-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
幼儿园教育活动设计与实践 本书特色
《幼儿园教育活动设计与实践》系高等院校学前教育专业“十二五”规划教材，主要为在校的学前教育专业的学生所写，也可作为从事学前教育事业的工作者的参考书。 作为新时期的教材，本书力图在语言上通俗易懂，内容上浅显明了，让学生在学习和掌握幼儿教育领域的基本概念、基本理论之后，又通过一些优秀的案例，并配以相应的评析，使学生达到理论水平与实践能力相结合，以适应新时代对学前教育方面人才的需求。 本书主要参考了相关课程的一些理论知识，并根据“泰勒原理”，从活动设计目标的确定、活动设计内容的选择、活动设计的有效实施、活动设计的评价着手阐述，重点集中在五大领域（语言、社会、健康、科学、艺术）、七大内容（语言、社会、健康、科学、数学、音乐、美术）的设计上，并且每一节的内容选取三个优秀案例进行呈现，还有相应的评析，使学生能理论结合实践，从整体上有一个清晰的把握。
幼儿园教育活动设计与实践 内容简介
《幼儿园教育活动设计与实践》系高等院校学前教育专业“十二五”规划教材，主要为在校的学前教育专业的学生所写，也可作为从事学前教育事业的工作者的参考书。 作为新时期的教材，本书力图在语言上通俗易懂，内容上浅显明了，让学生在学习和掌握幼儿教育领域的基本概念、基本理论之后，又通过一些优秀的案例，并配以相应的评析，使学生达到理论水平与实践能力相结合，以适应新时代对学前教育方面人才的需求。 本书主要参考了相关课程的一些理论知识，并根据“泰勒原理”，从活动设计目标的确定、活动设计内容的选择、活动设计的有效实施、活动设计的评价着手阐述，重点集中在五大领域（语言、社会、健康、科学、艺术）、七大内容（语言、社会、健康、科学、数学、音乐、美术）的设计上，并且每一节的内容选取三个优秀案例进行呈现，还有相应的评析，使学生能理论结合实践，从整体上有一个清晰的把握。
幼儿园教育活动设计与实践 目录
**章 幼儿园教育活动设计概述 【本章内容框架】 **节 幼儿园教育活动概述 第二节 幼儿园教育活动设计的含义、原则与步骤 第三节 幼儿园教育活动设计的意义 第四节 幼儿园教育活动设计的理论基础 【本章思考题】第二章 幼儿园教育活动设计的目标分析 【本章内容框架】 **节 不同层次的教育活动目标 第二节 制定幼儿园教育活动目标的依据和要求 第三节 幼儿园教育活动设计中的目标取向 第四节 幼儿园教育活动目标的表述 第五节 幼儿园教育活动目标的设计策略 【本章思考题】第三章 幼儿园教育活动设计的内容选择 【本章内容框架】 **节 幼儿园教育活动设计的内容概述 第二节 幼儿园教育活动设计的内容选择 第三节 幼儿园教育活动设计的内容组织 第四节 幼儿园教育活动内容的设计策略 【本章思考题】第四章 幼儿园健康教育活动设计 【本章内容框架】 **节 幼儿园健康教育概述 第二节 幼儿园健康教育的目标和内容设计 第三节 幼儿园健康教育的途径和方法设计 第四节 幼儿园健康教育活动设计的案例分析 【本章思考题】第五章 幼儿园语言教育活动设计 【本章内容框架】 **节 幼儿园语言教育概述 第二节 幼儿园语言教育的目标和内容设计 第三节 幼儿园语言教育的途径和方法设计 第四节 幼儿园语言教育活动设计的案例分析 【本章思考题】第六章 幼儿园数学教育活动设计 【本章内容框架】 **节 幼儿园数学教育概述 第二节 幼儿园数学教育的目标和内容设计 第三节 幼儿园数学教育的途径和方法设计 第四节 幼儿园数学教育活动设计的案例分析 【本章思考题】第七章 幼儿园科学教育活动设计 【本章内容框架】 **节 幼儿园科学教育概述 第二节 幼儿园科学教育的目标和内容设计 第三节 幼儿园科学教育的途径和方法设计 第四节 幼儿园科学教育活动设计的案例分析 【本章思考题】第八章 幼儿园社会教育活动设计 【本章内容框架】 **节 幼儿园社会教育概述 第二节 幼儿园社会教育的目标和内容设计 第三节 幼儿园社会教育的途径和方法设计 第四节 幼儿园社会教育活动设计的案例分析 【本章思考题】第九章 幼儿园美术教育活动设计 【本章内容框架】 **节 幼儿园美术教育概述 第二节 幼儿园美术教育的目标和内容设计 第三节 幼儿园美术教育的途径和方法设计 第四节 幼儿园美术教育活动设计的案例分析 【本章思考题】第十章 幼儿园音乐教育活动设计 【本章内容框架】 **节 幼儿园音乐教育概述 第二节 幼儿园音乐教育的目标和内容设计 第三节 幼儿园音乐教育的途径和方法设计 第四节 幼儿园音乐教育活动设计的案例分析 【本章思考题】第十一章 幼儿园教育活动的评价策略 【本章内容框架】 **节 幼儿园教育活动的评价概述 第二节 幼儿园教育活动评价的内容与原则 第三节 幼儿园教育活动评价的类型与方法 【本章思考题】第十二章 幼儿园教育活动的实践 【本章内容框架】 **节 幼儿园教育活动实践中教师的教育机智 第二节 幼儿园教育活动实践中教育环境的创设 第三节 幼儿园教育活动实践中的反思 【本章思考题】参考文献
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