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开心作文40问 版权信息
- ISBN：9787536079687
- 条形码：9787536079687 ; 978-7-5360-7968-7
- 装帧：70g轻型纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
开心作文40问 本书特色
《开心作文40问》是余俊老师的又一本作文辅导书，该书在作文技巧和方法论上更胜一筹。 余老师作为在职一线作文辅导老师，无须说，在作文辅导经验和方式方法上，肯定比一般的文学创作者更具优势和实操性。 小学中、高年级正是作文打基础的阶段，学生们普遍会遇到“下笔难难下笔”“下笔不知如何写下去”“写着写着就跑题”“写得不出彩”等一系列问题。本书正是有针对性地要解决这些问题。余老师归纳问题是凭二十多年的辅导积累，解决问题更是凭二十多年的作文辅导心血和经验。 书稿针对性强，可操作性强，不失为小学作文好帮手。
开心作文40问 内容简介
学生作文时常会遇到种种困难, 如: 不知如何下笔, 无法写出特色, 怎么写也写不具体、写不生动, 写不好细节, 写不了多少字……导致一到作文就头痛。余老师根据自己20多年的作文辅导经验, 归纳出小学作文中*常见的40个难点, 然后有效而机趣地逐一针对性解决, 让学生可以对症下
开心作文40问 目录
序言 开开心心写作文 王一梅 **章 如何写好周记作文？**问：周记没内容写怎么办？（作文是玩出来的）第二问：怎样在作文中描写场面？（场面描写有诀窍）第三问：小事、趣事、难忘事有区别吗？（不得不说的“事”）第四问：如何运用好词好句？（好的语言在生活中）第五问：不知读什么书好?（读一流的书）第六问：在游戏中能读写吗？（读写也是一种游戏）第七问：诗歌和记叙文有相同的地方吗？（写写童诗真有趣之一）第八问：什么是寓言诗？（写写童诗真有趣之二）第九问：童诗有什么技巧？（写写童诗真有趣之三）第十问：词汇量少怎么办？（活学活用词语） 第二章 如何写好考试作文？**问：考试作文时遇到意外怎么办？（小学生考场作文应急大全）第二问：如何在考试时作文得高分？ （考场作文的温馨提醒）第三问：畅想作文如何写？（想象作文要有方法）第四问：文章千篇一律，没有新意可言怎么办？（作文创新有方法）第五问：句子呆板，描写简单，甚至表达不清怎么办？ （把句子写得精彩一点）第六问：不会审题怎么办？（读透命题者的意图？）第七问：考场作文没有素材怎么办？（一材多用的奥秘）第八问：考试想不出来怎么办？（作文地图写作文）第九问：科学怎么成为很好的作文素材？（科学就是作文好素材）第十问：美术=作文？（美术助益作文） 第三章 如何写好单元作文**问：如何开心写好作文？（清清楚楚写作文）第二问：一看到作文就头痛怎么办？（学会背书）第三问：作文如何拟题好？（作文也靠题装）第四问：作文怎么来结尾好？（小学作文结尾的指导）第五问：如何写出内容的精彩？（在“高潮”处下功夫）第六问：我们为什么要写作文？（把握习作的根本）第七问：怎样的作文才是好作文？（作文就是观世音菩萨）第八问：怎样选择素材？（米好才能饭香吗？）第九问：如何借物喻理？（借物喻理提升思想内涵）第十问：作文如何写好过渡？（用词语“架桥”过渡） 第四章 如何在玩中学作文**问：怎么编一本属于自己的书？（编一本属于自己的书）第二问：如何让自己情动而词发？（文字的温度）第三问：如何避免作文千篇一律？（写游戏重点在“戏”）第四问：玩完再写，作文够时间吗？（巧用比喻谈作文）第五问：老是一个角度写作文怎么办？（写作是写作*好的老师）第六问：如何克服记流水账？（玩要有层次）第七问：如何写好综合实践活动？（活动是*好的体验）第八问：写诗与拟人有什么关系？（有效的拟人化写法）第九问：儿童诗中如何进行假设？（儿童诗中的假设法技巧）第十问：如何从作文中找到乐趣？（让作文多一点“生活味”） 后记：作文 本来是开心的
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开心作文40问 作者简介
余俊，作文特色教师，专栏作家，出版《好玩的微作文》等13本书。开展过“玩转单元作文”等近百场作文专题讲座。
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