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现代远程教育十论 版权信息
- ISBN：9787567408098
- 条形码：9787567408098 ; 978-7-5674-0809-8
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
现代远程教育十论 本书特色
本书论述了现代远程教育的十个问题：现代远程教育系统建设论、队伍建设论、条件建设论、资源建设论、教学模式论、管理模式论、学习模式论、支持服务论、素质教育论、综合评价论。
现代远程教育十论 内容简介
本书共分为十章, 其主要内容包括: 系统建设论、队伍建设论、设施建设论、资源建设论、教学模式论、管理模式论、远程教育支持服务论等。
现代远程教育十论 目录
概述 **节 现代远程教育与教学理论 第二节 现代远程教育主要教学媒体及学习手段 第三节 现代远程教育的学生特点及为学生学习提供优质服务 第四节 现代远程教学中应解决的几个问题**章 系统建设论 **节 中国广播电视大学系统 第二节 现代远程教育系统建设 第三节 中国远程教育系统发展趋势第二章 队伍建设论 **节 概述 第二节 远程开放教育的队伍建设 第三节 队伍建设现状和未来发展趋势第三章 设施建设论 **节 现代远程教育设施建设的一般概念 第二节 现代远程教育设施系统的组建 第三节 现代远程教育设施的管理和应用第四章 资源建设论 **节 资源建设概述 第二节 远程开放教育的教学资源建设 第三节 资源建设的现状与未来发展展望第五章 教学模式论 **节 现代远程高等教育教学模式的基础理论 第二节 现代远程高等教育教学模式的探索 第三节 “三环互动”教学模式探索与应用第六章 学习模式论 **节 学习模式论概述 第二节 现代远程开放教育中的学习模式 第三节 现代远程开放教育学习模式的现状和发展第七章 管理模式论 **节 现代远程开放教育教学管理模式概论 第二节 现代远程开放教育管理模式的探索 第三节 现代远程开放教育教学管理模式展望第八章 素质教育论 **节 素质教育的基本理论 第二节 远程教育中的素质教育 第三节 素质教育在现代远程教育中的贯彻实施第九章 远程教育支持服务论 **节 远程教育支持服务的运行环境 第二节 影响支持服务质量的因素 第三节 支持服务的运行第十章 教育评价论 **节 教育评价概述 第二节 现代远程开放教育评价 第三节 教育评价现状与发展趋势后记
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现代远程教育十论 作者简介
宋有，男，1954年出生，大学学历，教授，原黑龙江科技大学党委书记。 1978年黑龙江大学哲学系毕业，历任齐齐哈尔大学党委副书记，黑龙江广播电视大学党委书记、副校长。
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