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数据结构 版权信息
- ISBN：9787517045410
- 条形码：9787517045410 ; 978-7-5170-4541-0
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
数据结构 本书特色
由韩利凯、朱浩悦主编的《数据结构(计算机专 业群普通高等教育十三五规划教材)》系统地介绍了 各种常用的数据结构与算法，共分为lo章。**章为 绪论，引入数据结构与算法的一些基本概念：第2-7 章分别介绍线性表、栈与队列、串、数组与广义表、 树与二叉树和图等几种基本的数据结构；第8-9章分 别介绍各种查找和内、外排序的基本运算，它们都是 数据处理中广泛使用的技术；**0章列举了数据结构 课程设计实例，通过综合训练，培养学生分析问题、 解決问题、编程和动手操作等多方面的能力，并运用 所学的数据结构知识去解决实际问题。 本书内容丰富，逻辑性强，选材精练，图文并茂 ，对基本理论的叙述深入浅出、通俗易懂；既注重理 论知识，又强调工程实用：精选的应用实例涉及领域 相当广泛，给读者提供了思路与方法，有助于提高读 者分析问题和解决问题的能力。全书采用类c语言作 为数据结构和算法的描述语言，每章后进行小结并配 有适量习题，便于读者掌握各章的重点和难点并进行 必要的训练．既便于教学，又便于自学。 本书可作为计算机类专业或信息类相关专业的本 科或专科教材，也可供从事计算机工程与应用工作的 科技工作者参考。
数据结构 内容简介
本书系统地介绍了各种常用的数据结构与算法，共分为10章。第1章为绪论，引入数据结构与算法的一些基本概念；第2~7章分别介绍线性表、栈与队列、串、数组与广义表、树与二叉树和图等几种基本的数据结构； 第8～10章分别介绍各 种查找和内、外排序的基本运算，它们都是数据处理中广泛使用的技术；第11章列举了数据结构课程设计实例，通过综合训练，培养学生分析问题、解决问题、编程和动手操作等多方面的能力，并运用所学的数据结构知识去解决实际问题。 本书内容丰富，逻辑性强，选材精练、图文并茂，对基本理论的叙述深入浅出、通俗易懂；既注重理论知识，又强调工程实用；精选的应用实例涉及领域相当广泛，给读者提供了思路与方法，有助于提高读者分析问题和解决问题的能力。全书采用类C 语言作为数据结构和算法的描述语言，每章后进行小结并配有适量习题，便于读者掌握各章的重点和难点并进行必要的训练，既便于教学，又便于自学。
数据结构 目录
前言第1章 绪论 1.1 数据结构的研究内容 1.2 基本概念和术语 1.2.1 数据、数据元素、数据项和数据对象 1.2.2 数据结构 1.2.3 数据类型和抽象数据类型 1.3 算法与数据结构 1.3.1 数据结构上的基本运算 1.3.2 算法的定义及特性 1.3.3 算法分析 1.4 本章小结 习题1第2章 线性表 2.1 线性表的概念及其抽象数据类型定义 2.1.1 线性表的逻辑结构 2.1.2 线性表的抽象数据类型定义 2.2 线性表的顺序存储 2.2.1 线性表的顺序存储结构 2.2.2 线性表顺序存储结构上的基本运算 2.3 线性表的链式存储 2.3.1 单链表 2.3.2 单链表上的基本运算 2.3.3 循环链表 2.3.4 双向链表 2.3.5 静态链表 2.4 线性表应用——一元多项式的表示及相加 2.5 顺序表与链表的综合比较 2.5.1 顺序表和链表的比较 2.5.2 线性表链式存储方式的比较 2.6 本章小结 习题2第1章 限定性线性表——栈与队列 3.1 栈 3.1.1 栈的定义 3.1.2 栈的表示和实现 3.1.3 栈的应用举例 3.2 队列 3.2.1 队列的定义 3.2.2 队列的表示和实现 3.2.3 队列的应用举例 3.3 本章小结 习题3第4章 串 4.1 串的基本概念 4.1.1 串的定义 4.1.2 串的基本操作 4.2 串的存储实现 4.2.1 定长顺序串表示 4.2.2 堆分配存储表示 4.2.3 串的链接存储表示 4.2.4 子串定位运算的实现 4.3 串的应用举例 4.4 本章小结 习题4第5章 数组和广义表 5.1 数组的定义与基本操作 5.1.1 数组的定义 5.1.2 数组的基本操作 5.2 数组的顺序存储和实现 5.2.l 数组的顺序存储结构 5.2.2 数组的顺序存储的实现 5.3 特殊矩阵的压缩存储 5.3.1 规律分布的特殊矩阵 5.3.2 稀疏矩阵 5.4 广义表 5.4.1 广义表的概念 5.4.2 广义表的存储结构 5.4.3 广义表的操作实现 5.5 本章小结 习题5第6章 树与二叉树 6.1 树的定义与基本术语 6.2 二叉树 6.2.1 二叉树的定义与基本操作 6.2.2 二叉树的性质 6.2.3 二叉树的存储结构 6.3 二叉树的遍历与线索化 6.3.1 二叉树的遍历 6.3.2 遍历算法应用 6.3.3 线索二叉树 6.3.4 由遍历序列确定二叉树 6.4 树、森林和二叉树的关系 6.4.1 树的存储结构 6.4.2 树、森林与二叉树的相互转换 6.4.3 树与森林的遍历 6.5 哈夫曼树及其应用 6.5.1 哈夫曼树 6.5.2 哈夫曼编码 6.6 本章小结 习题6第7章 图 7.1 图的定义与基本术语 7.1.1 图的定义 7.1.2 图的基本术语 7.2 图的存储结构 7.2.1 邻接矩阵表示法 7.2.2 邻接表表示法 7.2.3 十字链表 7.2.4 邻接多重表 7.3 图的遍历 7.3.1 深度优先搜索 7.3.2 广度优先搜索 7.4 图的应用 7.4.1 图的连通性问题 7.4.2 有向无环图的应用 7.4.3 *短路径问题 7.5 本章小结 习题7第8章 查找 8.1 查找的基本概念 8.2 顺序查找法 8.3 折半查找法 8.4 散列表及其查找 8.4.1 常用的散列函数 8.4.2 处理冲突的方法 8.4.3 散列表的查找分析 8.5 本章小结 习题8第9章 内部排序 9.1 排序的概念 9.1.1 排序的稳定性 9.1.2 排序用到的结构与操作 9.2 插入排序 9.2.1 直接插入排序 9.2.2 直接插入排序复杂度分析 9.2.3 其他插入排序 9.3 交换排序 9.3.1 *简单的交换排序 9.3.2 冒泡排序 9.3.3 冒泡排序的优化 9.3.4 快速排序 9.4 选择排序 9.4.1 简单选择排序 9.4.2 树形选择排序 9.4.3 堆排序 9.5 归并排序 9.6 基数排序 9.6.1 多关键字排序 9.6.2 链式基数排序 9.7 内部排序算法的分析和比较 9.8 本章小结 习题9第10章 数据结构课程实训 10.1 系统设计的要求 10.1.1 系统总体结构设计 10.1.2 系统详细设计 10.1.3 系统调试和维护 10.2 文件的包含处理 10.2.1 什么是文件包含 10.2.2 如何对“数据结构实验系统”进行文件包含 10.2.3 “数据结构实验系统”主控模块 10.3 数据结构课程设计 10.3.1 课程设计的目的 10.3.2 课程设计的内容 10.3.3 课程设计报告 10.3.4 课程设计的考核 10.4 课程设计的要求 10.5 课程设计题目参考文献
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