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稻草人 版权信息
- ISBN：9787538752533
- 条形码：9787538752533 ; 978-7-5387-5253-3
- 装帧：一般纯质纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
稻草人 本书特色
《稻草人》是一本童话集，在这本童话集中收录了叶圣陶中短篇童话作品三十余篇，并附有丰子恺先生为《古代英雄的石像》所撰写的文笔生动的读后感言，孩子们通过这些有趣的童话故事，感受作者的真实意图，受到不一般的教育。 《稻草人》虽然是叶圣陶为儿童创作的童话，但是读完这本《稻草人》，却有阴沉、忧伤时时袭来，因为这当中并不全是一片明丽、温馨、快乐的故事。这和当时的时代环境有关系，当然也和作者叶圣陶本人追求现实主义风格和“为人生”的理念不无关系。于是在他的笔下，童话也具有浓厚的“为人生”的色彩。叶圣陶用悲悯的笔法为孩子们描绘出一幅又一幅的人生图景，并透过社会现实和下层人民的苦难，启示小读者鲜明的爱憎品格和追求真善美的情操。 《稻草人》通过一个尽忠职守的稻草人在一个夜晚的所见所思所感，揭露了旧中国人民生活的悲惨图景：这里有辛辛苦苦耕作却仍然颗粒无收的老妇人，被疾病折磨得痛哭流涕的孩子，生命垂危的鱼儿，轻生的女子……然而，对于周遭的一切，稻草人感同身受却又无可奈何，它只能默默地伫立在田地里。它多想向人们诉说它所看到的一切，然而它不能言，也不能语，甚至被鱼误会，自己独自承受着这一切，直到第二天早上，人们发现它已经轰然倒地……
稻草人 内容简介
本社邀约语文教学一线的名师、专家参与编写，精心选择注释底本，推出的这套“中小学必读名著”系列丛书，完全依据教育部的规定和要求设计，并把“无障碍阅读”作为丛书编辑的宗旨，力求扫除中小学生阅读文学名著的语言、文字、历史、文化等方面的障碍，使其在轻松阅读优秀文学作品，感受经典名著文学魅力的同时，丰富语文知识，掌握阅读技巧，在知识能力和文学素养两方面都得到提高。注释内容与课内教学相辅相成，与考试相对接。 “四个全面”即全面分析、全面解题、全面提高、全面去障，这是本丛书的突出特色。开篇的“名师导读”“要点提示”，帮助读者在阅读名著前迅速了解与作品相关的重要信息，提示阅读时*需要关注的要点问题。名著正文行间或段末的注解，参照《义务教育语文课程常用字表》，对一些难于理解、影响阅读的生僻字、词和作品中涉及的历史、文化知识等，都做了全面注释、解析。使学生不用再频繁翻阅字典，查看工具书，让阅读变得一气呵成，省时省力又简单。名著正文后精心设计的“考点延展”，与课内的教学相对应，汇集相关有代表性的真题和模拟题，针对考点，全面解题，在检测阅读成果的同时与考试相对接，使中小学生抓住重点、难点，轻松应试。“思考提高”部分，主要为引导读者回顾作品的精彩情节，思考名著的价值意义，启迪心智，在巩固记忆效果的同时，注重阅读能力的全面提高。全书四大优势模块，辅之以准确的注释、精要的解析、精美的图文，与教育部的中小学《语文课程标准》要求相一致，形成阅读与字词、读写、检测的无缝结合模式，达到“全面去障”的阅读效果。
稻草人 目录
名师导读 / 001要点提示 / 007稻草人燕子 / 014一粒种子 / 020地球 / 024梧桐子 / 029旅行家 / 034富翁 / 041鲤鱼的遇险 / 046眼泪 / 053画眉 / 059玫瑰和金鱼 / 065祥哥的胡琴 / 071瞎子和聋子 / 078跛乞丐 / 087快乐的人 / 094小黄猫的恋爱故事 / 100稻草人 / 105牧羊儿 / 117聪明的野牛 / 121古代英雄的石像 / 126书的夜话 / 132皇帝的新衣 / 139蚕和蚂蚁 / 146熊夫人幼稚园 / 152“鸟言兽语” / 158小白船 / 165傻子 / 170芳儿的梦 / 176新的表 / 182大嗓门 / 187慈儿 / 192*有意义的生活 / 199火车头的经历 / 202考点延展 / 215思考提高 / 219
展开全部
稻草人 作者简介
叶圣陶（1894年10月28日－1988年2月16日），祖籍苏州，原名叶绍钧，笔名有叶陶、圣陶、桂山等。关于他的笔名，还有一段小故事：12岁的叶绍钧入苏州长元吴公立小学时，曾请先生章伯寅给自己取一个立志于爱国强国的字。章先生说：“你名绍钧，有诗曰‘秉国之钧’，取‘秉臣’为字好。”并教育他要爱国就得先爱乡土，晓得乡土的山川史地名人伟业。1911年10月15日，苏州在辛亥革命中光复了。第二天，叶绍钧找到章伯寅先生说：“清廷已覆没，皇帝被打倒了，我不能再作臣了，请先生改一个字。”先生笑了笑说：“你名绍钧，有诗曰‘圣人陶钧万物’，就取‘圣陶’为字吧。”1914年，他以署名“圣陶”在《小说丛报》第二期发表了文言小说《玻璃窗内之画像》，此后他又把姓“叶”与笔名“圣陶”连了起来，成为著称于世的笔名。叶圣陶是中国现代著名作家、教育家、编辑家及出版人，素有“优秀的语言艺术家”之称。
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