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2015-成都教育发展报告 版权信息
- ISBN：9787300220628
- 条形码：9787300220628 ; 978-7-300-22062-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
2015-成都教育发展报告 本书特色
本书以教育现代化为主题，探讨成都市2014年教育整体进展状况，包括以下内容：1.成都市教育现代化进程总报告；2.成都市基础教育满意度评论；3.成都市教育现代化检测指标体系研究；4.成都市教育综合改革新进展；5.成都市教育信息化进展、趋势与问题分析；6.成都市民办教育的创新试验探索；7.成都市中等职业教育年度热点；8.成都市学前教育年度热点；9.成都市社区教育与立法规划；10.浦江县深入推进“全国农村基础教育改革试验区”建设；11.成都市教育现代化发展水平指标的评价与改进建议；12.成都市教育质量综合评价报告；13.成都市公众对教育现代化的认知与期待调查。
2015-成都教育发展报告 内容简介
本书以教育现代化为主题，探讨成都市2014年教育整体进展状况，包括以下内容： 1.成都市教育现代化进程总报告； 2.成都市基础教育满意度评论； 3.成都市教育现代化检测指标体系研究； 4.成都市教育综合改革新进展； 5.成都市教育信息化进展、趋势与问题分析； 6.成都市民办教育的创新试验探索； 7.成都市中等职业教育年度热点； 8.成都市学前教育年度热点； 9.成都市社区教育与立法规划； 10.浦江县深入推进“全国农村基础教育改革试验区”建设； 11.成都市教育现代化发展水平指标的评价与改进建议； 12.成都市教育质量综合评价报告； 13.成都市公众对教育现代化的认知与期待调查。
2015-成都教育发展报告 目录
总 报 告成都市教育现代化策略及新进展特别关注提高市民教育满意度与参与度，办现代化教育15个副省级城市教育现代化监测数据分析与反思成都市教育治理现代化的主要举措、困境和建议成都市教育信息化进展、趋势与问题分析成都基础教育国际化进展分析教育观察推动城市教育现代化发展的实施战略成都市职业教育的实践探索与评价成都市学前教育现代化的尝试与反思以九年一贯制办学助推成都市教育现代化蒲江县农村基础教育发展的困境与出路教育测量与评价成都市义务教育阶段校际均衡发展分析成都市教育质量综合评价实验情况分析与评价成都市基础教育之问卷调查评述附 录教育现代化的核心是人的现代化关于推进教育治理体系和治理能力现代化的若干思考现代化进程中的城乡教育一体化评价研究“成都教育”的教育理论自主与教育制度自信abstract
展开全部
2015-成都教育发展报告 作者简介
熊丙奇，男，1972年7月生，四川资中人。著名教育学者，博士，21世纪教育研究院副院长，中国高校校报协会副会长，上海市高校校报研究会理事长。 为新京报、北京青年报、东方早报、南方都市报、深圳晶报、珠江晚报、现代教育报等报专栏作者。
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