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中国儿童文学

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经典名著少儿版

大私塾教养阶进丛书-(全9册)

作者：张海彤,杨中介,姚志红等主编

出版社：漓江出版社出版时间：2016-01-01

开本： 32开 页数： 1800

本类榜单：少儿销量榜

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
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作者简介

大私塾教养阶进丛书-(全9册) 版权信息

ISBN：9787540778460
条形码：9787540778460 ; 978-7-5407-7846-0
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
少儿
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经典名著少儿版

大私塾教养阶进丛书-(全9册) 本书特色

《大私塾教养阶进丛书》项目是由大私塾（香港）知行学馆、台湾优质教育学会共同开发、完成的面向青少年，学习传播传统文化，并从中汲取智慧，解决当下问题的一套系列丛书。《这厢有礼》以儒家经典为主体对孩子们进行基本的人格培育，《汉字之美》则全面渗透了中国传统美学思想和审美方法的精髓，总之从哲学、历史、美学、艺术各方面对中国传统文化精华有相对系统和全面的涵盖和提示，同时针对孩子成长不同阶段的学习兴趣和接受能力，对古代经典完成深入浅出的现代化、入门化改造。这是一套深具原创性、系统性、趣味性和实用性的精品丛书。

大私塾教养阶进丛书-(全9册) 内容简介

大私塾教养阶进丛书两岸三地专家汇集，历时七年潜心淬炼，系统科学的国学教育体系，一站式完成孩子的德育智育美育。不赶国学时髦，不乱纲举目张，不失灵动鲜活，不拘死记硬背，由浅入深，知行并重，轻松步入国学之门，父母孩子共同成长。这厢有礼系列孩子人生之课，读千年经典培育完善人格。《三字经》，修品行，《弟子规》，知仁爱，《朱子家训》学礼仪。创意故事，知行并重，童趣漫画，奇思妙想，实现*传统童蒙书的现代化转换。汉字之美系列让孩子在东方美学和趣味历史中识字认字。甄选国家语文委颁布的常用一千字，由浅入深分三册，日常读写全掌握。独家编辑思路，打破字典逻辑，聚焦象形表意，彰显造字之奇，品味汉字之美。书法三十六课系列让孩子修习世界文字艺术，沉潜心性，浸染美感。 *册让孩子掌握字的正确结构，第二册写出完整的颜体字，第三册达到考级标准3到4级水平。中国书法家协会考级教官坐镇主编，十余年课堂实践凝成教法思想体系，三十六课洞开书法艺术之门。

大私塾教养阶进丛书-(全9册) 目录

《这厢有礼之三字经》：人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝弟，次见闻。知某数，识某文。一而十，十而百，百而千，千而万。三才者，天地人；三光者，日月星。三纲者，君臣义；父子亲，夫妇顺。日春夏，日秋冬，此四时，运不穷。日南北，日西东，此四方，应乎中。曰水火，木金土。此五行，本乎数。日仁义，礼智信。此五常，不容紊。稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。日喜怒，日哀惧。爱恶欲，七情具。匏土革，木石金。丝与竹，乃八音。高曾祖，父而身。身而子，子而孙。自子孙，至玄曾。乃九族，人之伦。父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。此十义，人所同。凡训蒙，须讲究。详训诂，明句读。为学者，必有初。小学终，至四书。论语者，二十篇。群弟子，记善言。孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。作中庸，子思笔。中不偏，庸不易。作大学，乃曾子。自修齐，至平治。孝经通，四书熟。如六经，始可读。诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。有连山，有归藏。有周易，三易详。有典谟，有训诰。有誓命，书之奥。我周公，作周礼。著六官，存治体。大小戴，注礼记。述圣言，礼乐备。日国风，日雅颂。号四诗，当讽咏。诗既亡，春秋作。寓褒贬，别善恶。三传者，有公羊，有左氏，有谷梁。经既明，方读子。撮其要，记其事。五子者，有荀扬。文中子，及老庄。经子通，读诸史。考世系，知终始。自羲农，至黄帝。号三皇，居上世。唐有虞，号二帝。相揖逊，称盛世。夏有禹，商有汤。周文武，称三王。夏传子，家天下。四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。周武王，始诛纣。八百载，*长久。周辙东，王纲坠。逞干戈，尚游说。始春秋，终战国。五霸强，七雄出。赢秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡。光武兴，为东汉。四百年，终于献。魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。北元魏，分东西。宇文周，与高齐。迨至隋，一土宇。不再传，失统绪。唐高祖，起义师。除隋乱，创国基。二十传，三百载。梁灭之，国乃改。梁唐晋，及汉周。称五代，皆有由。炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。十七史，全在兹。载治乱，知兴衰。读史者，考实录。通古今，若亲目。口而诵，心而惟。朝于斯，夕于斯。昔仲尼，师项橐。古圣贤，尚勤学。赵中令，读鲁论。彼既仕，学且勤。披蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。如囊萤，如映雪。家虽贫，学不辍。如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓。苏老泉，二十七。始发愤，读书籍。彼既老，犹悔迟。尔小生，宜早思。若梁灏，八十二。对大廷，魁多士。彼既成，众称异。尔小生，宜立志。莹八岁，能咏诗。泌七岁，能赋棋。彼颖悟，人称奇。尔幼学，当效之。蔡文姬，能辨琴。谢道韫，能咏吟。彼女子，且聪敏。尔男子，当自警。唐刘晏，方七岁。举神童，作正字。彼虽幼，身已仕。尔幼学，勉而致。有为者，亦若是。犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人？蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。幼而学，壮而行。上致君，下泽民。扬名声，显父母。光于前，裕于后。人遗子，金满籯。我教子，惟一经。勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。《这厢有礼之弟子规》《这厢有礼之朱子家训》《汉字之美之壹》《汉字之美之贰》《汉字之美之叁》《书法三十六课之壹》《书法三十六课之贰》《书法三十六课之叁》

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大私塾教养阶进丛书-(全9册) 相关资料

即以国学的基本教育而言，目前海内外国学院之成立如雨后春笋，却鲜有一套自小学至高中的国学教材，供老师教学、父母教子女之用。容或有这种教材，也是不作公开发行的内部参阅本，得益者甚寡。这套丛书的出版或可弥补这一缺憾。 —— 香港浸会大学文学院院长　陈致学校传授的现代知识，可以帮助孩子很好地应对现代社会。但在漫长的人生旅程中，大部分时间要面对的是自己、家人，要面对的是习俗、传统等各种文化情境，所以，传统文化和古典修养，对于每一个中国人来说，是不可或缺的。相信通过这套丛书，能让孩子们在传统文化中受到启迪，获得禆益，让古典精神和知识在自己心灵中成长为一股力量，从容地面向无限可能的未来。 —— 北京师范大学文学院院长　过常宝这部亲子读物，古人叫做童蒙书。就属性来说，大抵经、史、子、集都有。分享圣贤之智慧，传承人生之经验，是各书的共同特色。至于提供历史教训、处世哲学；展现人文关怀、应对诀窍，更所在多有。本丛书尤其注重实作演练，有关艺术陶冶与创意发想，于家教启蒙中，已逐渐奠定利基。这部童蒙经典，大抵皆为优质文化遗产的结晶。 —— 台湾成功大学中文系教授　张高评

大私塾教养阶进丛书-(全9册) 作者简介

著名国画家康宁、教育家朱宝清为总顾问，北京师范大学文学院院长过常宝、香港浸会大学文学院院长陈致、台湾成功大学中文系教授张高评为总主编。总策划、执行主编张海彤张海彤从事媒体工作多年，是2009年建国60周年《盛世长安图》、2010年《世博胜景图》策划、宣传核心成员。曾著有《百家姓探源》，2006年创作长篇纪实小说《花开，不败》，漓江出版社2014年再版。历经劫波，终于无法抵御教育的魅力，2010年开始策划并组织编写《大私塾教养阶进丛书》，后续将开展国学课程开发及本丛书多版权形式的各项合作。

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