-
>
心灵元气社
-
>
县中的孩子 中国县域教育生态
-
>
(精)人类的明天(八品)
-
>
厌女(增订本)
-
>
这样学习才高效/杨慧琴
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
中国文化5000年
教学系统设计-(修订版) 版权信息
- ISBN:9787303063291
- 条形码:9787303063291 ; 978-7-303-06329-1
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
教学系统设计-(修订版) 本书特色
何克抗、谢幼如、郑永柏编*的《教学系统设计 》的核心内容是阐述“学教并重”教学系统设计的理 论基础、实施过程模式以及具体进行教学设计的工作 流程。由于“学教并重”教学系统设计是在“以教为 主”和“以学为主”两种教学系统设计的基础上,将 二者有机结合——兼取二者之所长、摈弃其所短,从 而形成优势互补的全新教学设计,所以在书中也对“ 以教为主”和“以学为主”这两种教学系统设计的理 论基础、实施过程模式及具体设计流程作了介绍。此 外,为了进一步开拓学生的视野,还在**章的后面 部分,对教学系统设计的*新发展及未来动向作了简 要的阐述。
各章内容大体安排如下:**章是关于教学系统 设计的“概论”,第二章是介绍教学系统设计的“理 论基础与设计过程模式”,第三、四、五章依次阐明 “以教为主”“以学为主”和“学教并重”三种教学 系统设计在具体实施中的工作流程,第六、七两章则 是将教学设计的理论、方法具体应用于相关“教学资 源”及“信息化课堂教学”的设计案例。
教学系统设计-(修订版) 内容简介
《教学系统设计》的核心内容是阐述“学教并重”教学系统设计的理论基础、实施过程模式以及具体进行教学设计的工作流程。由于“学教并重”教学系统设计是在“以教为主”和“以学为主”两种教学系统设计的基础上,将二者有机结合——兼取二者之所长、摈弃其所短,从而形成优势互补的全新教学设计,所以在书中也对“以教为主”和“以学为主”这两种教学系统设计的理论基础、实施过程模式及具体设计流程作了介绍。此外,为了进一步开拓学生的视野,还在**章的后面部分,对教学系统设计的新发展及未来动向作了简要的阐述。 各章内容大体安排如下:**章是关于教学系统设计的“概论”,第二章是介绍教学系统设计的“理论基础与设计过程模式”,第三、四、五章依次阐明“以教为主”“以学为主”和“学教并重”三种教学系统设计在具体实施中的工作流程,第六、七两章则是将教学设计的理论、方法具体应用于相关“教学资源”及“信息化课堂教学”的设计案例。
教学系统设计-(修订版) 目录
- >
新文学天穹两巨星--鲁迅与胡适/红烛学术丛书(红烛学术丛书)
新文学天穹两巨星--鲁迅与胡适/红烛学术丛书(红烛学术丛书)
¥9.9¥23.0 - >
我与地坛
我与地坛
¥16.8¥28.0 - >
山海经
山海经
¥20.4¥68.0 - >
人文阅读与收藏·良友文学丛书:一天的工作
人文阅读与收藏·良友文学丛书:一天的工作
¥15.1¥45.8 - >
月亮与六便士
月亮与六便士
¥13.4¥42.0 - >
李白与唐代文化
李白与唐代文化
¥9.5¥29.8 - >
伊索寓言-世界文学名著典藏-全译本
伊索寓言-世界文学名著典藏-全译本
¥6.1¥19.0 - >
龙榆生:词曲概论/大家小书
龙榆生:词曲概论/大家小书
¥15.9¥24.0
-
4.23文创礼盒A款--“作家言我精神状态”
¥42.3¥206 -
4.23文创礼盒B款--“作家言我精神状态”
¥42.3¥206 -
一句顶一万句 (印签版)
¥40.4¥68 -
百年书评史散论
¥14.9¥38 -
1980年代:小说六记
¥52.8¥69 -
中图网经典初版本封面-“老人与海”冰箱贴
¥20¥40