-
>
传习录
-
>
无障碍阅读典藏版:庄子全书
-
>
素书
-
>
孔子的世界——儒家文化的世界价值
-
>
王阳明全集(全四册)
-
>
生活与忆念
-
>
名家小全集(4册)
人性的寻找—孔子思想教育 版权信息
- ISBN:9787101112887
- 条形码:9787101112887 ; 978-7-101-11288-7
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
人性的寻找—孔子思想教育 本书特色
“仁”是孔子思想的核心范畴,基本内涵是“爱人”,对此,学术界比较认同。但在“仁”的调节范围上,却始终存在分歧。有人认为,孔子的爱人不包括奴隶,也不包括平民。本书的作者通过孔子自己的言行证明,孔子的仁爱思想是“泛爱众”和“博施于民”的,这个观点虽与传统认识大相径庭,却持之有故。在此基础上,作者深入揭示了孔子对人道、人格和人的生存发展权利等重要问题的认识和主张,认为这些认识和主张是孔子全部学说的立论基础,从而证明了“仁”是孔子思想的核心范畴这一成说,对孔子“仁”的思想重新做了体认和评价。同时作者还对孔子的宗教观和其他思想作了比较符合孔子时代的契合孔子本意的剖析,提出了自己创新性的意见。
人性的寻找—孔子思想教育 内容简介
“仁”是孔子思想的核心范畴,基本内涵是“爱人”,对此,学术界比较认同。但在“仁”的调节范围上,却始终存在分歧。有人认为,孔子的爱人不包括奴隶,也不包括平民。本书的作者通过孔子自己的言行证明,孔子的仁爱思想是“泛爱众”和“博施于民”的,这个观点虽与传统认识大相径庭,却持之有故。在此基础上,作者深入揭示了孔子对人道、人格和人的生存发展权利等重要问题的认识和主张,认为这些认识和主张是孔子全部学说的立论基础,从而证明了“仁”是孔子思想的核心范畴这一成说,对孔子“仁”的思想重新做了体认和评价。同时作者还对孔子的宗教观和其他思想作了比较符合孔子时代的契合孔子本意的剖析,提出了自己创新性的意见。