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会计学-(第二版)-(学科共同课适用) 版权信息
- ISBN:9787565423055
- 条形码:9787565423055 ; 978-7-5654-2305-5
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
会计学-(第二版)-(学科共同课适用) 本书特色
本教材的特色为:1.改变教材定位:由“会计信息供给”向“会计信息需求”转变。目标定位于使会计信息使用者对财务报告有充分的了解,帮助信息使用者掌握认知财务报告与必需的基本会计知识。着眼于会计信息使用者,彻底改变现有教材定位于会计信息供给者的错位。2.改变教材架构:由“从账到表”向“由表到账”转变。以会计目标导向搭建教材架构,将教材构建的重点放在会计信息使用者(学生)利用会计信息进行决策的能力培养上。3.改变教材内容体系:由“会计要素”为主线向“财务报表”为主线转变。
会计学-(第二版)-(学科共同课适用) 内容简介
本教材的特色为:1.改变教材定位:由“会计信息供给”向“会计信息需求”转变。目标定位于使会计信息使用者对财务报告有充分的了解,帮助信息使用者掌握认知财务报告与必需的基本会计知识。着眼于会计信息使用者,彻底改变现有教材定位于会计信息供给者的错位。2.改变教材架构:由“从账到表”向“由表到账”转变。以会计目标导向搭建教材架构,将教材构建的重点放在会计信息使用者(学生)利用会计信息进行决策的能力培养上。3.改变教材内容体系:由“会计要素”为主线向“财务报表”为主线转变。
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