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中国特色社会主义与人的全面发展 版权信息
- ISBN：9787516181447
- 条形码：9787516181447 ; 978-7-5161-8144-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
中国特色社会主义与人的全面发展 本书特色
马克思关于人的全面发展理论是马克思主义唯物史观的一个基本维度，它与社会发展理论相统一，构成唯物史观的理论整体。马克思主义人的全面发展思想，指出了人类发展的终极目标，是马克思主义思想理论体系的重要组成部分，也是我国进行社会主义现代化建设的重要指导思想。中国共产党把马克思关于人的全面发展理论中国化，成为指导中国特色社会主义建设的重要原则。本书对对马克思关于人的全面发展理论进行了较为系统的研究,有一定的现实意义。
中国特色社会主义与人的全面发展 内容简介
马克思关于人的全面发展理论是马克思主义唯物史观的一个基本维度，它与社会发展理论相统一，构成唯物史观的理论整体。马克思主义人的全面发展思想，指出了人类发展的终极目标，是马克思主义思想理论体系的重要组成部分，也是我国进行社会主义现代化建设的重要指导思想。中国共产党把马克思关于人的全面发展理论中国化，成为指导中国特色社会主义建设的重要原则。本书对对马克思关于人的全面发展理论进行了较为系统的研究,有一定的现实意义。
中国特色社会主义与人的全面发展 目录
马克思关于人的全面发展的理论研究篇
**章 马克思关于人的全面发展的理论内容
一 马克思主义的人的全面发展理论的本质及基本规定
二 马克思的人的全面发展理论的历史探究
三 马克思关于人的全面发展思想的基本内容
四 马克思关于人的全面发展思想的实现条件及途径
五 人的全面发展思想体现了马克思主义理论的核心价值
第二章 马克思关于人的全面发展理论的逻辑理路
一 需要的全面发展是人的全面发展的逻辑起点和原初动力
二 以劳动能力为核心的能力体系的完善是人的全面发展的实质
三 社会关系的丰富、和谐与完善是人的全面发展的重要条件和显著标志
四 每个人的自由发展与个性独立是人的全面发展的*高目标
第三章 马克思主义唯物史观与人的全面发展
一 关于马克思主义群众史观和人的全面发展观的历史回顾
二 中国特色社会主义群众史观和人的全面发展观
第四章 实践的价值与人的全面发展的关系在马克思主义理论中的地位
一 实践的价值与人的全面发展理论分析
二 实践的价值的评价问题
三 实践的价值与人的全面发展的关系
四 追求实践的价值促进人的全面发展
第五章 马克思主义主体性向度的人的全面发展
一 马克思科学形态的主体范畴
二 主体性的理论变迁、科学内涵及其基本特征
三 马克思主义主体性与人的全面发展
四 人的主体地位和主体性的全面提升与实现人的全面发展
第六章 马克思主义时空观与人的全面发展
一 时间、空间与人的发展
二 人的全面发展的时空透析
三 当代时空下人的发展状况
中国特色社会主义与人的全面发展理论与实践研究篇
第七章 中国特色社会主义与人的全面发展实现的条件
一 坚定“三个自信”是实现人的全面发展的条件之一
二 践行“三个倡导”是实现人的全面发展条件之二
三 促进“三个公平”是实现人的全面发展的条件之三
第八章 中国特色社会主义社会发展与人的全面发展的统一性
一 中国特色社会主义社会发展与人的全面发展不存在对抗性对立
二 中国特色社会主义社会发展与人的发展的统一
第九章 中国特色社会主义理论对马克思主义人的全面发展思想的丰富与发展
一 邓小平坚持解放思想、实事求是，结合时代特色和具体国情凸显人的全面发展的“现实性”
二 江泽民同志从建设中国特色社会主义的现实性出发，对中国特色社会主义现代化建设中人的全面发展问题做了深入思考，并阐明了人的全面发展的规律性
三 胡锦涛同志把以人为本作为科学发展观的本质与核心，创新了人的全面发展的“主体性”
四 习近平同志中国梦的思想具有深刻的马克思主义哲学及伦理价值
第十章 中国共产党推进人的全面发展的认识规律和基本经验
一 中国共产党推进人的全面发展的认识规律
二 中国共产党推进人的全面发展的基本经验
中国特色社会主义与人的全面发展实际应用研究篇
第十一章 当代社会价值观念变迁与人的全面发展
一 社会价值观念变迁与人的全面发展研究的逻辑起点
二 解读社会价值观念变迁的哲学视角
三 当代中国社会价值观念变迁的动力和表现
四 当代中国社会主要领域价值观念变迁的表现
五 当代中国社会价值观念变迁的双重效应及应对态度
六 社会价值观念变迁对实现人的全面发展的意义
七 推动社会价值观念变迁，促进人的全面发展实现
第十二章 当代生活方式的构建与人的全面发展
一 生活与生活方式
二 生活方式与人的全面发展理论的关系
三 生活方式与人的全面发展实践的关系
四 构建新的生活方式促进人的全面发展的意义
五 构建新的生活方式促进人的全面发展的路径选择
第十三章 当代中国人精神生活与人的全面发展
一 人的精神生活与人的存在
二 人的精神生活与人的存在的关系
三 人的精神生活的哲学阐释
四 精神生活对人的全面发展的促进作用
五 丰富人的精神生活，促进人的全面发展
第十四章 中国特色社会主义人的全面发展理论与民生问题研究
一 马克思关于人的发展理论是民生发展的理论基础
二 解决民生问题的出发点是人的发展
三 民生发展的实质是人的发展
四 民生时代弘扬人的发展理念
参考文献
后记
展开全部
中国特色社会主义与人的全面发展 作者简介
任国忠，男、1957年生，毕业于华东师范大学政治学系思想政治教育专业，法学学士。青岛大学马克思主义学院副教授。担任中国历史唯物主义学会理事、山东省伦理学会理事、山东省高校思想政治教育教学研究会常务理事、副秘书长。出版专著2部、译著1部，参与出版中国高等教育学会组编教材1部、省级教学参考书3部。近年来，在国家级、省级学术年会上先后发表论文7篇。2009年山东省社科联学术年会第二专题提交论文被评为二等奖。主持“2014年度青岛市社会科学规划研究项目”1项，主持和参入青岛市“双百调研工程”课题2项、主持青岛大学校级教学研究项目1项， 李丙清，女、1976年生，本科毕业于鲁东大学、硕士研究生毕业于华东师范大学，现就读于山东大学马克思主义学院，攻读博士学位。青岛大学马克思主义学院讲师。曾参与青岛市市级课题2项、省部级课题2项、国家级课题2项，参与出版专著2部。
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