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精神科护理学 本书特色
本教材为职业教育护理类专业“十二五”规划教材(行业审定版)之一。全书共分十六章，内容包括精神科护理学的基本知识与常见精神障碍的护理两部分。精神科护理学的基础知识包括精神科护理的基本概念、精神障碍的病因学及症状学、精神科护理基础护理与技能。常见精神障碍的护理包括器质性精神障碍、精神活性物质所致精神障碍、精神分裂症、心境障碍、神经症及癔症、应激相关障碍、心理因素相关生理障碍、人格障碍与性心理障碍、儿童和青少年期精神障碍等患者的护理，以及社区精神卫生服务与护理、精神障碍患者的治疗等。每一种疾病均采用以护理程序为框架的编写模式。每章开篇设有“知识目标”和“技能目标”。章节中穿插“知识链接”，根据章节内容在篇末设有“思考与练习”（包括简答题与案例分析），便于学生对重点知识的巩固，也为参加各种类型的护理资格考试提供复习资料。 本教材主要供职业院校护理相关专业的学生使用，也可作为精神科临床医护工作者的参考图书。
精神科护理学 内容简介
中华护理学会审定教材。充分体现行业特色和进展。
精神科护理学 目录
**章绪论1**节精神科护理学的基本概念及发展简史1一、精神科护理学的基本概念1二、精神科护理学的发展简史1第二节精神科相关的伦理与法律2一、精神科护理相关的伦理学2二、精神科护理相关的法律问题4第三节我国精神科护理发展现状5思考与练习6第二章精神障碍病因与分类7**节精神障碍的病因学7一、生物因素7二、心理因素8三、社会因素9第二节精神障碍的分类系统9一、国际精神障碍分类系统10二、美国精神障碍分类系统10三、中国精神障碍分类系统11思考与练习11第三章精神障碍症状学12**节概述12第二节常见的精神症状12一、认知过程障碍13二、情感障碍22三、意志行为障碍23四、意识障碍25思考与练习26第四章精神科基础护理与技能27**节精神科的基础护理27一、日常生活护理27二、饮食护理28三、睡眠护理29第二节精神科护理的基本技能30一、护患沟通30二、危机状态的护理34三、常用心理治疗技术41思考与练习45第五章器质性精神障碍患者的护理46**节器质性精神障碍概述46一、基本概念46二、常见的器质性综合征46第二节脑器质性疾病所致精神障碍的护理47一、阿尔茨海默病47二、血管性痴呆50三、颅内感染所致精神障碍51四、癫痫性精神障碍53五、护理54第三节躯体疾病所致精神障碍的护理56一、常见的躯体感染所致精神障碍56二、常见的内脏器官疾病所致精神障碍57三、常见的内分泌疾病所致精神障碍58四、结缔组织疾病所致精神障碍58五、护理59思考与练习62第六章精神活性物质所致精神障碍患者的护理63**节精神活性物质所致精神障碍概述63第二节常见精神活性物质所致精神障碍的护理67一、酒精依赖患者的护理67二、阿片类药物依赖患者的护理70三、其他精神活性物质依赖患者的特征及护理72思考与练习72第七章精神分裂症患者护理73**节精神分裂症患者的护理73第二节案例解析82思考与练习84第八章心境障碍患者的护理86**节心境障碍概述86第二节心境障碍患者的临床特点87第三节心境障碍患者的护理92一、躁狂发作的护理94二、抑郁发作的护理95第四节案例解析97思考与练习98第九章神经症患者的护理99**节神经症概述99第二节神经症的常见类型100一、焦虑症100二、强迫症103三、恐惧症106四、躯体形式障碍108五、神经衰弱110第三节神经症患者的护理113一、生理功能护理114二、心理护理116三、家庭干预及社会功能训练117四、健康教育117思考与练习117第十章癔症患者的护理119**节癔症患者的护理119第二节案例解析127思考与练习128第十一章应激相关障碍患者的护理129**节应激相关障碍概述129第二节应激相关障碍患者的护理132第三节案例解析134思考与练习135第十二章心理因素相关生理障碍患者的护理137**节进食障碍患者的护理137第二节睡眠障碍患者的护理140思考与练习143第十三章人格障碍、性心理障碍患者的护理145**节人格障碍患者的护理145第二节性心理障碍患者的护理151思考与练习155第十四章儿童和青少年精神障碍患者的护理156**节精神发育迟滞患者的护理156第二节儿童孤独症的护理160第三节儿童多动症的护理163第四节儿童抽动症的护理166第五节品行障碍的护理167第六节案例解析169思考与练习172第十五章社区精神卫生服务与护理173**节社区精神卫生服务概述173一、我国社区精神卫生服务简况和发展趋势173二、社区精神卫生的主要服务内容174三、社区精神卫生服务的要求175第二节社区精神卫生护理176一、社区精神卫生护理的工作范围176二、社区精神卫生服务的护理程序177思考与练习178第十六章精神障碍患者治疗的护理179**节精神药物治疗与护理179第二节电抽搐治疗及护理190思考与练习193参考文献194
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