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药学

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药学理论

中国药学教育史

作者：吴晓明

出版社：中国医药科技出版社出版时间：2016-05-01

开本： 32开 页数： 488

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版权信息
本书特色
内容简介
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中国药学教育史版权信息

ISBN：9787506779227
条形码：9787506779227 ; 978-7-5067-7922-7
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
医学
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药学理论

中国药学教育史本书特色

　　吴晓明编*的《中国药学教育史(精)》是我国第一部药学教育史专*，介绍了我国药学教育从“师承式”的传统中医药教育到现代药学教育百余年来的发展历程以及取得的成就。本书分为四篇十二章及四个附录，内容包括古代药学教育，近代药学教育，现代药学教育，香港、澳门、台湾药学教育以及各时期的药学教育历史事件、成就、人物、*作等。本书是对中国药学教育的全面描述，期望能起到承上启下的作用，进一步推进我国药学教育的健康发展。

中国药学教育史内容简介

本书是我国**部药学教育史专著，介绍了我国药学教育从“师承式”的传统中医药教育到现代药学教育百余年来的发展历程以及取得的成就。本书分为四篇十二章及四个附录，内容包括古代药学教育，近代药学教育，现代药学教育，香港、澳门、台湾药学教育以及各时期的药学教育历史事件、成就、人物、著作等。本书是对中国药学教育的全面描述，期望能起到承上启下的作用，进一步推进我国药学教育的健康发展。

中国药学教育史目录

**篇古代药学教育 (远古～1 840年) **章远古时期(公元前21世纪之前) 第二章古代时期(公元前21世纪～公元1840年) **节南北朝时期(420年～589年) 第二节隋唐时期(581年～960年) 第三节两宋时期(960年～1279年) 第四节金元时期(1115年～1368年) 第五节明清时期(1368年～1840年)第二篇近代药学教育 (1840年～1949年) **章近代药学教育的历史背景 **节西方药学的传入第二节传教士开办诊所、医院第三节传教土设立医学校第四节晚清西方药学书刊的译述第五节留学生的派遣第二章药学教育体制的初创时期 **节高等药学教育一、药学教育纳入学制二、主要药学校系(科)的创建与沿革第二节中等、初等药学教育第三节师资、教学和科学研究一、师资二、教学三、科学研究第四节中药教育一、“废止中医案”始末及影响二、中药教育概况第五节革命根据地和解放区的药学教育第六节药科初创及改制建院斗争第三篇现代药学教育 (1949年～2012年) **章新中国成立初至“文革”前的药学教育(1949年～1965年) **节药学教育体制的形成一、药学教育的办学体制二、管理体制第二节学制、培养目标及专业设置一、学制二、培养目标与专业设置第三节课程、教学计划、教学大纲及教材建设一、课程改革、教学计划与教学大纲二、教材建设第四节师资队伍一、师资培养二、职称评定第五节研究生教育的初创阶段第六节教育革命与科学研究一、教育革命二、科学研究第七节中等药学教育第八节成人药学教育第九节办学条件改善一、基础设施建设二、教学条件的改善第十节思想政治教育与校园文化一、思想政治教育二、校园文化第二章 “文化大革命”时期药学教育(1966年～1976年) **节 “文化大革命”中的教育革命一、“三结合”的领导体制二、教学、科研、生产三结合的教学体制三、废除考试的招生制度第二节学制、专业设置与培养方案一、学制、专业设置二、培养目标三、教学计划四、课程设置与总教学时数第三节 1966届～1970届毕业生分配第三章药学教育快速发展时期(1978年～2012年) **节高等药学教育一、全面否定“两个估计”，恢复高校统考制度二、专业设置制度的恢复与发展三、培养方案与教材建设四、师资队伍建设五、药学教育体制改革六、药学教育教学改革七、药学教育研究八、推行全面素质教育第二节研究生教育一、研究生教育的恢复与发展二、研究生教育管理体制与机构三、建立健全和完善学位制度四、研究生教育改革五、药学博士后流动站第三节中等药学教育一、中等药学教育的恢复与发展二、学制与专业设置三、中等药学教育管理体制四、中等药学教育改革第四节成人教育与继续教育第四章学科建设与科学研究 **节学科建设一、学科与学科建设二、国家重点学科三、省级重点学科的建设第二节科学研究一、高等学校科研工作地位、作用及发展历程二、药学院校科研发展历程、科研成果对药学教育的影响第五章 “211工程”与药学教育一、“211工程”概况二、“211工程”建设与药学教育第六章药学教育国际交流与合作一、建立校际交流合作关系二、对外交流合作内容与方式第四篇香港、澳门、台湾药学教育 **章香港、澳门药学教育 **节概述一、香港、澳门历史勾勒二、殖民统治时期的香港、澳门医药教育(1950年以前) 三、香港回归前后的药学教育(1950年～2012年) 四、澳门回归前后的药学教育(1950年～2012年) 第二节香港、澳门高等药学院系简况一、香港高等药学院系简况二、澳门高等药学院系简况第三节香港、澳门高等药学教育的特点一、殖民统治时期，中医药教育传承不辍，西医药教育萌发二、香港、澳门回归祖国，药学教育发展步伐加快第二章台湾药学教育 **节概述一、台湾历史勾勒二、清末以前台湾医药教育状况(1895年以前) 三、日本占领时期台湾医药教育状况(1895年～1945年) 四、光复后台湾医药教育状况(1945年～2012年) 第二节台湾高校药学院系简况一、“国防医学院”药学系二、台湾大学医学院药学系三、高雄医学大学药学院四、“中国医药大学”药学院五、台北医学大学药学院六、嘉南药理大学药理学院药学系七、大仁科技大学药学系八、两所药剂高级职业学校九、各校基本课程结构、学分及其他第三节台湾药学教育的特点附录附录一中国药学教育大事记附录二教材与专著附录三部分高等药学院校历任党政主要领导一览表附录四全国高等、中等药学教育机构一览表参考文献

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