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探寻学校自主变革之路(高中卷) 版权信息
- ISBN：9787303197767
- 条形码：9787303197767 ; 978-7-303-19776-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：
探寻学校自主变革之路(高中卷) 本书特色
山东省普通中小学“1751”改革创新工程由山东省基础教育课程研究中心组织实施，由北师大出版社专项支持。本丛书将展现“1751”工程实施三年多时间里，项目学校所释放的无穷创意、智慧和力量，将作为山东全面深化基础教育改革的新引擎并向全国推广。
探寻学校自主变革之路(高中卷) 内容简介
山东省普通中小学“1751”改革创新工程由山东省基础教育课程研究中心组织实施，由北师大出版社专项支持。本丛书将展现“1751”工程实施三年多时间里，项目学校所释放的无穷创意、智慧和力量，将作为山东全面深化基础教育改革的新引擎并向全国推广。
探寻学校自主变革之路(高中卷) 目录
卷首语 内生革命：学校教育的自组织变革引言 山东省普通中小学“1751”改革创新工程在探索中前行上篇 学校自主发展报告**章 莱芜市莱城区凤城高中育人体系的建构与实践探索 一、莱芜市莱城区凤城高中诊断报告 二、莱芜市莱城区凤城高中发展规划 三、莱芜市莱城区凤城高中发展报告：让高中生活别样精彩第二章 青岛二中在追求卓越中创新 一、建构创新人才培养体系，推动学校特色发展 二、推进教学方式的转型，探索基于教育云的翻转课堂 三、完善教师专业化发展工程，催生教师教育发展力第三章 德州市齐河一中“爱·和”文化引领学校发展 一、德州市齐河**中学诊断报告 二、德州市齐河县**中学学校发展规划 三、齐河一中学校发展报告：爱育桃李和生万象第四章 潍坊一中：建设幸福学校培育多元人才 一、以文化立校为引领，倡树“容·雅”文化特质 二、“容·雅”文化引领下的学校课程建设 三、“容·雅”文化引领下的差异教育 四、“容·雅”文化引领下的教育国际化建设中篇 区域教育发展报告第五章 借力“1751”夯实“五个带动”。力促区域教育高位均衡发展 一、借力项目带动，催生办学“新思路” 二、借力联盟带动，走活区域“一盘棋” 三、借力专业带动，催生师资“学研潮” 四、借力“三课一体”带动，创建教学“新生态” 五、借力文化带动，聚凝区域教育“正能量”第六章 德州市齐河县在协同共进中书写不一样的精彩 一、抢抓机遇，借力借势 二、整体推进，“一”以贯之 三、四线切人，做好改革文章 四、加大教育投入，做好学校发展文章下篇 学校发展典型经验第八章 学校文化建设 一、文化创新，学校发展方式的战略选择 二、多条路径，实施文化创建战略 三、深度变革，学校文化建设的理性反思与改进第九章 课程建设 一、“1751”工程学校课程改革在探索中前行 二、学校课程发展实践探索中存在问题的审思 三、学校课程体系建设 四、学校课程实施第十章 教学改革 一、教学改革的重要意义和主要内容 二、教学改革的基本方法和突出特色 三、教学改革的理论收获和实践价值 四、教学改革的状态审视和问题反思 五、教学变革问题的理性思考与深度追问 五、教学案例选编与点评第十一章 教师专业发展 一、教师专业发展：学校何为 二、教师专业发展校本行动的典型案例第十二章 学生成长 一、创建为学生健康发展的教育 二、学生发展的典型案例精选参考文献后记
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