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儿童站在学校正中央:教师可以为学生做的事 版权信息
- ISBN：9787567549432
- 条形码：9787567549432 ; 978-7-5675-4943-2
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：
儿童站在学校正中央:教师可以为学生做的事 本书特色
《儿童站在学校正中央——教师可以为学生做的事》（第二版）以图文并茂的方式，展示了清华附小教师为学生做的近千件贴心事。 细节背后是大故事。为培养学生健康、阳光、乐学的样态，使他们拥有中国灵魂、国际视野，附小为学生做了很多。从教学巧方法到教育金点子，从教室文化布置到校园氛围营造，从评价机制创新到展示平台搭建……这一点一滴都凝聚着教师们的付出与爱心。 阅读此书，可以探索名校经验，挖掘教育细节，获得别样的教育体验。
儿童站在学校正中央:教师可以为学生做的事 内容简介
清华附小“基础教育国家教学成果一等奖”成果立体呈现，挖掘百年名校教育细节；全彩印刷，新版携带更便捷！ ·点点滴滴皆教育，桩桩件件育英才。本书以图文并茂的方式，展示了附小教师为学生做的近千件事，这一桩一件，都是在为学生的身体健康奠基，为学生的聪慧学习奠基，为学生的高尚人格奠基；都指向核心素养，培育完整的人。 ·虽然记录了近千件事，但是附小教师为学生做的远远不止这些，仅以此为代表，阐释百年附小的教育情怀：让每个学生在清华文化的润泽下，打下聪慧与高尚的人生基础。 编辑推荐篇章： 前 言 p7 全校玩起足球操 p9 自创室内操 p89 长满书的大树 p93 有故事的柱子 p141 蔬菜义卖 p196 推你去晒太阳 p222 一个人的入队仪式 p254 让金鱼找到另一个家
儿童站在学校正中央:教师可以为学生做的事 目录
**辑 为学生身体健康奠基强健体魄 / 3一、我们一起动起来 / 3冰球训练、球员身价榜、晨练之星、全校玩起足球操、切磋球技、体育通a赛……二、好玩儿的体育 / 11足球嘉年华、小小毽子飞起来、老师也来比跳绳、附小“世界杯”开幕式、跳房子、擂主争霸……三、你好，十分钟 / 18手指足球、漫步校园、小沙坑、棋类挑战赛、跳大绳、绘本墙下小憩……四、安全的健身房 / 24打不倒的拳击柱、攀爬树、足球王国、桐荫乐园、爱心拐杖、康复床……五、为健康保驾护航 / 33校园平安系统、安检卫士、健康加餐、健康水吧、防暑降温、雪后的温暖……阳光心态 / 39 一、我们在成长 / 39三字口诀歌、我光盘我光荣、诚信银行、百天坚持好习惯、做时间的小主人、在规则里尽情玩耍……二、我*独特 / 45我的未来不是梦、漫画班级星、了解独特的我、秀出*美的自己、做*好的自己、班级之*……三、三张名片的故事 / 51小密探信箱、班级感恩日、寻找班级*美笑脸、推行鞠躬礼、三张名片杯、画我可爱的同桌……健康心理 / 58一、健康小专家 / 58突围不健康食品、健康指数大转盘、小交警、雾霾知多少、我爱运动、室内体育课……二、别担心我们在一起 / 66种子教室、悄悄话、拥抱健康、绘本里的上学记、军训课程、幸福宝箱……第二辑 为学生聪慧学习奠基学习兴趣 / 73一、乐学从这里开始 / 73魔力空间、爱上教室、看图写话我出题、橡皮的故事、地砖上的植物、生字火车开起来……二、长满书的大树 / 85晨读微课堂、共读时光、全息式阅读、《丁香娃娃奇遇记》、图书漂流起来、推荐书单……三、多彩的作业 / 95有生命的叶子、美丽摘抄本、童话续编、我是绘本大师、公益小书箱、绘本接力日记……学习习惯 / 103一、来一场头脑风暴 / 103全脑速读课程、知行楼有多高、魔尺花样秀、思维导图、英语单词大轮换、小小联播大智慧……二、合作形成合力 / 114静悄悄的改变、师徒制、改变从小组化开始、小组成果篮、小助教、识字小考官……学习乐趣 / 123一、动手创造的精彩 / 123数科实践基地、创意相框、小魔毯、环保时装秀、好玩儿的拼图、树叶拓印……二、添加生活超链接 / 132跟着老师逛北京、豆宝宝成长记、丰收时节、小小限号表、贴心小厨师、春分竖蛋……三、多一把尺子 / 142独具个性的奖励、亲近南瓜奖、成长护照、太阳花评价牌、期末拍卖会、批改中的交流……学习志向 / 150一、掌声响起来 / 150慧眼识珠、《水木童心》、我来主持家长会、小小戏剧家、国学展示、暑期秀场……二、让兴趣的种子发芽长大 / 162机器人社团、“青苹果乐队”、“紫星星”编辑部、di社团、荷塘诗社、“雪点儿”文学社……三、绝知此事要躬行 / 173京剧进课堂、校园植物大搜索、小导游、那片绿绿的小菜园、玩转风筝、清华风物游……第三辑 为学生高尚人格奠基家国情怀 / 191一、呵护与感恩/ 191举牌制度、私人定制水杯、萌爸萌妈来运动、亲子时装秀、班级全家福、向好妈妈致敬……二、我爱我的家 / 208金点子信箱、百篇随感迎百年、我是附小代言人、千人千朵丁香花、浓浓清华情、百年祝福卡片……三、中国灵魂 / 219播下热爱母语的种子、快乐中秋、一个人的入队仪式、寻根清华园、*美中国节、荣誉升旗手……国际视野 / 227一、把世界带进教室 / 227文化体验、丹麦戏剧进校园、英美文化日、英超来附小、南瓜灯的故事、圣诞节主题课程……二、放眼看世界 / 232陪你到美国、西方文化讲座、附小在联合国、天外来客、足球队赴阿根廷培训、参观爱文世界学校……审美雅趣 / 237一、美无处不在 / 237美丽的建筑、阳光房、生态家园、堆雪人、寻找附小*美的角落、华宇池……二、发现美的眼睛 / 241水木之夏、毕业照也是风景、童心看世界、走进诗词、玉兰诗会、班级好声音……三、校园毕加索 / 247山水涂鸦、手绘t恤、原创音乐会、*美纸艺花、爱上石头画、粉笔盒的外衣……学会改变 / 254一、小鬼当家 / 254观察蚕的一生、“护蛋行动”、学长日、成长的见证、午餐志愿者、毕业典礼学生筹委会……二、大手拉小手 / 263温暖“衣”冬、亲子共学、书画进社区、家长水木秀场、牵手西部足球少年、请家长进课堂……
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儿童站在学校正中央:教师可以为学生做的事 相关资料
儿童的成长是学校存在的全部意义。从1915年的成志学校，到如今的清华附小，回顾百年，无论岁月怎样更迭，不变的是始终坚持的让儿童站在学校的正中央！清华附小一切以学生的成长为出发点，让儿童站在操场、课堂、舞台、活动等的正中央。教师把学生的成长当作职业的至高荣誉。 ——窦桂梅
儿童站在学校正中央:教师可以为学生做的事 作者简介
窦桂梅，清华大学附属小学校长，全国知名特级教师，教育学博士。东北师范大学、北京教育学院兼职教授；东北师范大学、首都师范大学硕士研究生导师；清华大学教育研究院基础教育研究所副所长。先后获得“全国模范教师”“全国师德先进个人”等荣誉称号。作为教育部更新观念报告团成员之一，曾在人民大会堂作《为生命奠基》专题报告、在联合国总部作《基于学生核心素养发展的教与学》专题报告。被评为“新中国成立六十年来从课堂里走出来的教育专家”之一。 她研究实践的主题教学获得了建国六十五周年国家首届基础教育成果一等奖，并撬动了学校“1 X课程”育人体系的建构与实施，在全国产生很大影响。出版《小学语文主题教学研究》《我的教育视界》《听窦桂梅老师评课》《听窦桂梅老师讲课》《玫瑰与教育》《窦桂梅与主题教学》《回到教育的原点》等多部个人专著。
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