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让每一个学生幸福成长:一位中学校长的教育手记

作者：于万永

出版社：首都师范大学出版社出版时间：2015-12-01

开本： 16开 页数： 415

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版权信息
本书特色
内容简介
目录

让每一个学生幸福成长:一位中学校长的教育手记版权信息

ISBN：9787565627040
条形码：9787565627040 ; 978-7-5656-2704-0
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅

让每一个学生幸福成长:一位中学校长的教育手记本书特色

本书是一位中学校长的教育手记，是作者多年教学领导工作的总结。作者从用思想领导学校、修炼领导力、改革从课堂开始、立德树人我们的使命、和教师一起成长、做有故事的教育六个方面讲述了学校管理的心得，理论参考价值和实践指导兼有的一本好书。

让每一个学生幸福成长:一位中学校长的教育手记内容简介

本书为一线教育管理者的经验汇总，也是关于中国教育现状的思考与反思，对全国其他中学校长有提醒作用和参考价值，也是研究中国教育的一本实例用书。

让每一个学生幸福成长:一位中学校长的教育手记目录

**章用思想领导学校学校是什么理想的校长树立正确的教育观教育要下好四盘棋好校长应该坚持的四种办学原则尊重教育规律促进科学发展以文化力提升学校发展力一对学校文化建设的新思考第二章修炼领导力校长的工作定位及职责提高校长基本素质的“四修” 改造我们的学校班子会改变之后管理你的时间加强作风建设提高领导水平智慧爱魅力弘扬精雅文化关注每一个学生的幸福成长 ——大兴五中校园文化建设的实践与思考将精雅文化全面落实到部门工作之中如何为会议减负第三章改革从课堂开始关注课堂从研究学生开始打开教学的三重门给起始年级教师的五条建议走出提问的误区课堂提问的策略关于自主学习对有效教学改进的几点认识关于“三四五”有效教学改进的初步设想关于“三四五”有效教学改进的几点意见课改教师做什么大兴五中“三四五”课堂教学改革保障机制大兴五中“五步有效教学”各环节具体要求弘扬五中“精雅”文化打造“三四五”有效课堂 …… 第四章立德树人我们的使命第五章和教师一起成长第六章做有故事的教育

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