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行的系列故事 版权信息
- ISBN：9787561456569
- 条形码：9787561456569 ; 978-7-5614-5656-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
行的系列故事 本书特色
“行”，是中国古代哲学中的重要思想。“行”，本义为道路，引申为行动、行为、践履之义。在中国古代，知行问题涉及认识论，也涉及伦理道德等其他哲学范畴。儒学创始人孔子很好重视“行”在认识社会以及道德修养中的作用。他认为：人的道德修养是一个学习和锻炼的过程，即从学习道德知识到确立信念，再到认识和把握规律进行实践、实现目的的过程。而这正是“行”的过程。孔子的知行思想认为，一个人的道德品质是否高尚，不能只凭其言论，还要看他的实际行动。孟子认为，“知”和“行”对人认识主观世界、客观世界都有着重要的作用，人要努力地探求，不探求就得不到。荀子是中国哲学目前较早明确提出知行关系问题的人。他不仅提出要重视学习，而且很好强调道德实践的重要性。“知之不若行之。学至于行而止矣。”程颢、程颐提出“格物致知”不是认识客观事物的法则，而是借格物在人的内心恢复“天理”。朱熹主张知行并重，不可缺一，人若做到知得行得，并由此达到等
行的系列故事 内容简介
本书旨在以继承和弘扬中华民族优秀传统文化为目的，将历史上有关“行”的故事有选择的加以整理，展现不同时代关于“行”的内涵。以通俗易懂的连环画形式进行大众传播，对社会大众，特别是对广大青少年进行中华传统文化教育，努力提升我们的民族素质，振奋民族精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感和凝聚力。
行的系列故事 目录
●伯牙学琴
●成抟识人
●楚人驾船
●冯妇遇难
●谎言误国
●南岐之见
●孟效实行
●难识鼋鳖
●求琴习筑
●言行不一
●越人造车
●赵襄子学驭
●商贾许金
●太庙坍塌
●良药伤身
●琵琶显灵
●赠竹风波
●斋钟磬声
●张祜受骗
●揭穿谣言
●部分目录
●成抟识人
●楚人驾船
●冯妇遇难
●谎言误国
●南岐之见
●孟效实行
●难识鼋鳖
●求琴习筑
●言行不一
●越人造车
●赵襄子学驭
●商贾许金
●太庙坍塌
●良药伤身
●琵琶显灵
●赠竹风波
●斋钟磬声
●张祜受骗
●揭穿谣言
●部分目录
展开全部
行的系列故事 作者简介
李彗生，为巨人文化丛书、中华民族优秀传统文化丛书主编
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