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护理学

护理心理学(第三版)

作者：刘晓虹主编

出版社：上海科学技术出版社出版时间：2015-08-01

开本： NULL 页数： 320

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版权信息
本书特色
内容简介
目录

护理心理学(第三版) 版权信息

ISBN：9787547827093
条形码：9787547827093 ; 978-7-5478-2709-3
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
医学
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护理学

护理心理学(第三版) 本书特色

《护理心理学（第3版）》在编写时突破传统教材框架，强调心理学知识与护理学专业实践的交织与融合。以深入发展学科理论、充分满足实践需求的指导思想，尝试以护理心理学教学理论研究的新进展、新成果为主线，以充分体现护理专业特色的新框架组织教材的结构和内容，构成起点较高、特色鲜明的教材；同时兼顾我国护理心理学教学的实际需要，保留部分基础心理学、临床心理学的基础理论知识。

护理心理学(第三版) 内容简介

本书为普通高等教育"十二五"国家级规划教材，在编写时突破传统教材框架，强调心理学知识与护理学专业实践的交织与融合。以深入发展学科理论、充分满足实践需求的指导思想，尝试以护理心理学教学理论研究的新进展、新成果为主线，以充分体现护理专业特色的新框架组织教材的结构和内容，构成起点较高、特色鲜明的教材;同时兼顾我国护理心理学教学的实际需要，保留部分基础心理学、临床心理学的基础理论知识。

护理心理学(第三版) 目录

**章绪论**节护理心理学的学科性质一、护理心理学是交叉的边缘学科二、护理心理学是新兴的独立学科三、护理心理学与现代护理学的关系四、护理心理学与医学心理学的关系五、护理心理学与社会心理学的关系六、护理心理学的定义及其特征第二节护理心理学的研究对象及方法一、护理心理学的研究对象二、护理心理学研究的原则三、护理心理学研究的类型四、护理心理学研究的常用方法第三节护理心理学的历史、现状、趋势及任务一、护理心理学的发展简史二、国内外护理心理学的发展现状分析三、护理心理学的发展趋势四、护理心理学的任务第二章心理过程**节认知过程一、感知觉二、记忆三、注意四、思维第二节情绪一、情绪的含义和功能二、情绪体验三、情绪状态四、情绪表达五、情绪理论六、情绪与临床护理第三章个性**节概述一、个性心理结构二、个性的特征第二节人格理论一、特质理论二、精神分析理论三、行为主义理论四、人本主义理论第三节个性倾向性一、需要二、动机三、心理冲突四、挫折第四节个性心理特征一、气质二、性格第五节个性形成和发展的主要影响因素一、家庭二、学校三、社会实践第四章应激与健康**节健康一、健康及其标准二、健康的影响因素三、心理健康的维护第二节应激一、应激和应激源二、应激反应三、应激的理论模式第三节应对一、心理防御机制二、应对方式第四节心身疾病一、心身疾病的概念二、心身疾病的发病机制三、心身疾病的诊断与防治原则四、常见心身疾病及其人格特征第五章护士角色人格的形成和发展**节概述一、角色人格与护士角色人格二、护士角色人格的形象及历史演变第二节护士角色人格的要素特质一、护士角色人格要素特质的概念二、护士角色人格要素特质的主要内容第三节护士角色人格的影响因素一、社会文化因素二、职业教育因素三、价值观念因素四、自我调控因素第四节护士角色人格的匹配理论与模式一、护士角色人格的匹配理论二、护士角色人格的匹配模式第六章护士职业心理素质的自我教育与管理**节护士职业心理素质与自我教育一、职业教育对护士职业心理素质的影响二、优化职业心理素质的自我教育途径第二节护士职业心理素质与自我管理一、自我管理及其相关原则二、优化职业心理素质的自我管理策略第三节护士身心健康的自我维护一、护士身心健康状况分析二、护士身心健康与其职业心理主导需求三、护士身心健康自我维护的内因及策略第七章社会认知与人际关系**节社会认知一、社会认知的概念及特征二、社会认知偏差及其影响因素第二节人际关系的心理方位一、心理方位的定义及简析二、心理方位的相对差位及其强度等级三、心理方位的基本类型四、人际关系的心理方位的影响因素第三节人际吸引及其影响因素一、人际吸引的主要增进因素二、阻碍人际吸引的个体人格特征第四节人际关系一、人际关系的概念二、人际关系的状态三、人际关系的建立与发展四、人际关系的影响因素第八章护患关系与护患沟通**节护患关系概述一、护患关系的概念和特征二、护患关系的建立与发展过程三、护患关系的行为模式第二节护患沟通一、沟通的概念和过程二、沟通的特点三、沟通的方式四、护患沟通的目的五、护患沟通的影响因素第三节护患关系的调控一、培养良好的个性品质二、掌握有效沟通的技巧三、把握关键环节第九章患者心理的共性规律**节患者与患者角色一、患者角色二、患者的就医行为第二节患者的心理需要一、患者心理需要的基本特点二、患者心理需要的主要内容第三节患者的心理反应及其规律一、患者心理反应的概念二、患者心理反应的主要形式三、患者心理反应的若干规律第十章不同患者群体的心理反应特征**节特殊患者的心理反应特征一、急、危、重症患者的心理反应二、意外创伤患者的心理反应三、癌症患者的心理反应四、器官移植患者的心理反应五、临终患者的心理反应第二节其他患者的心理反应特征一、门诊患者的心理反应二、手术患者的心理反应三、慢性病患者的心理反应四、传染病患者的心理反应第十一章护理领域的心理评估**节临床心理评估概述一、临床心理评估的基本概念二、临床心理评估的主要功能三、临床心理评估的实践意义四、临床心理评估的实施原则五、临床心理评估的注意事项第二节临床心理评估的常用方法一、观察法二、访谈法三、量表法第三节心理测验一、心理测验的定义二、常用心理测验的类别三、标准化心理测验的基本特征四、心理测验的注意事项五、人格测验简介第四节心理卫生评定量表一、心理卫生评定量表的分类二、量表的使用原则与注意事项三、临床常用心理卫生评定量表第五节护士职业心理的评定工具一、护士职业承诺问卷二、中文版护士自我概念问卷第十二章心理咨询与心理治疗**节心理咨询一、心理咨询概述二、心理咨询的主要形式三、心理咨询的基本原则第二节心理治疗一、心理治疗概述二、心理治疗的类别三、心理治疗的原则第三节心理咨询与心理治疗的关系及过程一、心理咨询与心理治疗的关系二、心理咨询与心理治疗的基本过程第四节心理咨询与心理治疗的常用理论及技术一、精神分析理论二、行为主义理论三、认知理论四、人本主义理论第十三章临床心理护理的理论与模式**节概述一、心理护理的定义及简析二、心理护理与其他护理方法的区别及联系三、心理护理的实施形式四、心理护理与整体护理第二节心理护理的要素及其作用一、心理护理的基本要素二、心理护理基本要素的作用第三节临床心理护理的相关学说一、心理护理层次说二、积极心理学观点第十四章临床心理护理的程序与应用**节临床心理护理的流程与实施一、临床心理护理的基本流程二、临床心理护理的实施步骤第二节临床患者的心理评估与干预一、临床患者心理评估的目的二、临床患者心理评估的方法和标准三、临床患者心理的主要影响因素四、临床患者心理干预的基本原则第三节临床心理护理的其他干预策略一、信息沟通与健康宣教二、伤病患者的情感支持参考文献附录一、气质测验问卷及评定方法二、内、外向性格测验问卷及评定方法三、心理年龄自测表及评估方法四、其他精神科自评量表及评估方法

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