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建筑CAD-第二版 版权信息
- ISBN：9787122257154
- 条形码：9787122257154 ; 978-7-122-25715-4
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
建筑CAD-第二版 本书特色
本书以具体项目——绘制某住宅楼建筑施工图为主线，并作为autocad知识点的载体，以完成项目的岗位工作过程为编排顺序编制而成。本书分为三大部分：部分为运用autocad2014绘制建筑施工图方法、步骤及技巧；第二部分为运用建筑专业软件绘制建筑施工图方法、步骤及技巧；第三部分为运用autocad2014绘制简单建筑三维建筑效果图的方法、步骤及技巧。全书由具有多年使用autocad进行专业设计、多年autocad教学经验的教师编写，内容实用、专业性强，特别是将计算机绘图相关知识融于建筑施工图的绘制之中，而且采用了“手把手”的交互式教学方法和教学过程项目任务化的教学模式，为学生掌握运用计算机辅助设计的技能创造了极好的环境与平台。为了方便使用，本书还配有教学设计、教学课件、教学视频、教学动画、教学案例、习题试题、图片素材等教学资源包，读者可以登录http://210.28.10.32:8080/course248/indexjhtml免费注册下载，或者发邮件至cipedu@126.com免费索取。本书是在autocad2014经典界面编著而成，故普遍适合autocad2008版本到autocad2014版本的经典界面。本书是高职高专土建类专业及相关专业学生学习autocad的教材，也可作为成人教育土建类及相关专业的教材，也非常适合从事建筑工程等技术工作及对计算机辅助设计/绘图感兴趣的相关人员自学和参考。
建筑CAD-第二版 内容简介
1.建筑cad第二版以绘制某住宅楼建筑施工图为主线，并作为autocad知识点的载体。本书内容实用、专业性强，是高职高专土建类专业及相关专业学生学习autocad的适合教材。2.建筑cad第二版立项为江苏省高等学校重点教材。3.建筑cad第二版是在一版基础上修订而成，一版很受读者欢迎，市场表现好。
建筑CAD-第二版 目录
1建筑平面图的绘制11.1一间平房一层平面图(轴线、墙线)的绘制11.1.1认识autocad21.1.2绘制一层平面图(轴线、墙线)321.2建筑一层平面图(无文本、尺寸)的绘制471.2.1绘制一间平房一层平面图471.2.2绘制两间平房一层平面图501.2.3绘制建筑一层平面图631.3建筑标准层平面图(无文本、尺寸)的绘制731.3.1绘图前的准备731.3.2绘制建筑标准层平面图831.4建筑屋顶平面图(无文本、尺寸)的绘制871.4.1绘图前的准备871.4.2绘制建筑屋顶平面图92课后作业94课后拓展942建筑平面施工图的绘制952.1建筑平面图尺寸与文字的编辑952.1.1标注与编辑建筑平面图文本962.1.2标注与编辑建筑平面图尺寸1022.2建筑平面施工图的快速绘制1162.2.1绘图前的准备1162.2.2运用图块绘制建筑平面施工图1232.3图幅、图框、图标的绘制1312.3.1绘图前的准备1312.3.2绘制工程图纸的图框、图标132课后作业140课后拓展1403建筑立面施工图的绘制1413.1绘图前的准备1413.1.1autocad绘图基本知识1423.1.2相关专业知识1453.2建筑立面施工图的绘制1453.2.1绘制建筑正立面施工图1453.2.2绘制建筑背立面施工图149课后作业153课后拓展1534建筑剖面施工图的绘制1544.1建筑不带楼梯剖面施工图的绘制1544.1.1原图绘制1554.1.2运用已有图形文件绘制1604.2建筑带楼梯剖面施工图的绘制1614.2.1原图绘制1614.2.2运用已有图形文件绘制165课后作业168课后拓展1685建筑详图的绘制1695.1建筑楼梯详图的绘制1695.1.1绘图前的准备1705.1.2绘制建筑楼梯平面大样图1705.1.3绘制建筑楼梯剖面大样图1735.2墙体大样图的绘制1745.2.1原图绘制1755.2.2利用已有图形文件绘制177课后作业178课后拓展1786其他1796.1建筑施工说明的编制1796.2建筑施工图图纸目录的编制1806.2.1基本常识1806.2.2创建表格样式（tablestyle）1816.2.3创建表格（table）1846.2.4编辑表格186课后作业187课后拓展1877图形输出1887.1配置打印机1887.1.1启动“绘图仪管理器（plotter manager）”1887.1.2配置打印输出设备1887.2打印样式及出图1927.2.1打印样式简介1927.2.2创建打印样式1947.2.3为图形对象指定打印样式1957.2.4打印图形文件197课后作业198课后拓展1988专业绘图软件简介1998.1认识天正建筑软件1998.2建筑平面图的绘制2018.2.1绘制某住宅楼标准层建筑平面施工图2018.2.2绘制某住宅楼一层建筑平面施工图2088.2.3完善某住宅楼建筑平面施工图2108.3建筑立面施工图的绘制2108.3.1新建工程2118.3.2楼层表2118.3.3定义建筑立面施工图2128.3.4编辑建筑立面施工图2138.4建筑剖面施工图的绘制213课后作业214课后拓展2149建筑三维图的绘制2159.1认识三维绘图2159.1.1设置三维环境2169.1.2观察显示三维图形2179.2某住宅楼的绘制2209.2.1绘制前的准备2219.2.2绘制墙体2239.2.3绘制门窗2259.2.4绘制入口2279.2.5绘制阳台2279.2.6绘制屋顶2289.2.7完善细部229课后作业230课后拓展230附录231附录1某住宅楼建筑施工图232附录2某宿舍楼建筑施工图246附录3某综合楼建筑施工图260参考文献276
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建筑CAD-第二版 作者简介
刘冬梅，南京化工职业技术学院，教研室主任，自1991年大学毕业至今，一直从事工民建及其相关专业的实践、教学及一线教学管理工作，具有一定的建筑与结构设计、建筑施工、教学、建筑及其相关专业的专业建设、专业学生管理等能力。主要专业背景如下。91年8月~95年8月：安徽省淮南市建筑勘察设计研究员院，从事建筑、结构设计、施工现场甲方代表等工作。95年9月~至今：南京化工职业技术学院，从事教师、工程设计、施工现场甲方代表等工作。教学、教改等工作：（1）理论教学：主要承担过《房屋建筑学（上、下）》、《建筑结构（上、下）》、《建筑识图与结构基础》、《建筑材料》、《地基与基础》、《建筑CAD》、《结构软件运用》、《建筑专业基础（1、2、3）》等理论教学工作；（2）实践性教学：主要承担过《房建设计（住宅、厂房）》、〈认识实习〉、〈制图测绘〉、〈生产实习〉、〈专业实习（一、二）〉、〈楼盖设计〉、〈毕业综合练习〉、〈读、识图训练〉、〈钢筋工\砖瓦工实训〉、〈模板工等实训〉、〈施工项目实训〉〈测量实习〉、〈市场调查〉、〈毕业实习〉、〈毕业设计〉、〈专业基本技能实训1、2、3〉等实践教学工作。（3）一直进行教学改革,针对高职高专培养模式,提出产、学、研相结合的教学模式。具体以《建筑CAD》课程改革为切入口，提出“专业课程教学应与职业岗位任务对接”的思路， 2004年从02级专业班级开始实施《建筑CAD》课程包括教材、教案、讲义、作业等系列改革至今，逐步形成“以职业岗位任务为导向，以能力为本位”的高职高专的专业课程改革理念，并以此为突破口，在本院、本专业——建筑工程技术专业的教学计划中逐步进行“以职业岗位任务为导向，以能力为本位”的教学计划改革，以岗位任务为载体，构建专业课程体系。相关主持课题：《建筑CAD》教学改革（院级，2006年已结题），《建筑CAD》课程改革与教材建设（院级， 2008年已结题），《以岗位任务为目标的《建筑工程技术》教学计划研究与探索》（院级课题，正在进行中）；主要设计、施工等工作：1．院化工实验楼建设：（1997年9月~1998年9月），院级项目，主体工程的甲方施工代表，院实验楼已交付使用；2．院实训基地建设：（2000初~2000年九月），院级项目，前期施工甲方技术代表；3．实训基地办公楼设计：（2000初~2001年初），院级项目，设计负责人，负责了方案、建筑、结构等三块、两个专业的设计；4．院实训基地围墙、道路：（2000初~2000年九月），院级项目，设计、施工项目负责人；5．实训基地的大门及传达室设计：（2003年6月~2003年九月），院级项目，项目负责人，负责设计、施工交底等系列工作；6．实训基地办公楼加层项目：（2004年9月~2004年10月），院级项目，设计负责人，负责本项目可行性研究，加层方案确定等工作；7．院实训基地综合楼、宿舍楼、食堂等工程设计项目：（2005年5月~2005年9月）院级项目，项目总负责人，负责设计、施工交底、等系列工作；具体主持了综合楼、宿舍楼方案、建筑施工图、结构施工图设计、绘制工作。已于2006年9月交付使用。8．院老食堂后场改造工作（2007年5月~2007年9月）：项目总负责人，负责设计、施工交底、等系列工作；
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