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情境教育精要 版权信息
- ISBN:9787519104191
- 条形码:9787519104191 ; 978-7-5191-0419-1
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:
情境教育精要 本书特色
本书简明却全面地反映了李吉林老师三十多年来,从小学语文学科的情境教学,到各科各育的情境教育,及至为了让更多儿童获益的情境课程的核心思想与操作策略。全书涵盖了情境教育的基本思想和核心内容。在操作指导方面,要点阐释与案例相结合。分为“情境教学”“情境教育”“情境课程”三部分,以精要的文字和条目分别介绍了小学语文学科的情境教学(具体到识字、阅读、作文的教学设计,指导思想和创设情境的手段等),各科各育的情境教育(操作主张、原理、模式、核心元素等),以及情境课程的四大领域、策略、原则、操作要义等。书稿内容全面,阐释简要、明晰,理论性和实践性兼具。
情境教育精要 内容简介
本书简明却全面地反映了李吉林老师三十多年来,从小学语文学科的情境教学,到各科各育的情境教育,及至为了让更多儿童获益的情境课程的核心思想与操作策略。全书涵盖了情境教育的基本思想和核心内容。在操作指导方面,要点阐释与案例相结合。分为“情境教学”“情境教育”“情境课程”三部分,以精要的文字和条目分别介绍了小学语文学科的情境教学(具体到识字、阅读、作文的教学设计,指导思想和创设情境的手段等),各科各育的情境教育(操作主张、原理、模式、核心元素等),以及情境课程的四大领域、策略、原则、操作要义等。书稿内容全面,阐释简要、明晰,理论性和实践性兼具。
情境教育精要 目录
情境教育精要 作者简介
李吉林,著名儿童教育家,情境教育创始人,中国教育学会原副会长。曾出版《情境教学实验与研究》《情境教育的诗篇》《为儿童的学习》《李吉林文集(八卷本)》《情境教育三部曲》等多部著作。其研究成果“情境教育实践探索与理沦研究”被评为首届基础教育同家级教学成果奖特等奖。全国人大代表,曾荣获2011年度全国教书育人楷模、全国劳动模范、50位新中国成立以来感动江苏人物。
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