扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
心灵元气社
-
>
县中的孩子 中国县域教育生态
-
>
(精)人类的明天(八品)
-
>
厌女（增订本）
-
>
这样学习才高效/杨慧琴
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
中国文化5000年
儿童教育发生学 版权信息
- ISBN：9787511729866
- 条形码：9787511729866 ; 978-7-5117-2986-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
儿童教育发生学 本书特色
本书系作者为进一步使其教育理念与观点明确化、系统化而精心撰写的一部力作，是对其“儿童支点教育理论”的进一步完善与深化，主体内容为3章，共20节。作者从人性论出发，系统地阐述了儿童教育发生的人性根基、条件标志及过程原理，创造性地提出了20项教育“元论”，揭示了实施儿童教育的前提与基础，并由此建立了儿童教育发生的基本理论。
儿童教育发生学 内容简介
《儿童教育发生学》系作者赵南为进一步使其教育理念与观点明确化、系统化而精心撰写的一部力作，是对其“儿童支点教育理论”的进一步完善与深化，主体内容为3章，共20节。作者从人性论出发，系统地阐述了儿童教育发生的人性根基、条件标志及过程原理，创造性地提出了20项教育“元论”，揭示了实施儿童教育的前提与基础，并由此建立了儿童教育发生的基本理论。
儿童教育发生学 目录
**章儿童教育发生的人性根基
第1节人性论
第2节唯我论
第3节亲他论
第4节个体论
第5节全面论
第6节终生论
第二章儿童教育发生的条件标志
第1节剩余论
第2节情境论
第3节关注论
第4节责任论
第5节增值论
第6节无定论
第三章儿童教育发生的过程要素
第1节两段论
第2节空间论
第3节信息论
第4节关系论
第5节事件论
第6节支点论
第7节四步论
第8节激发论
参考文献
后记
第1节人性论
第2节唯我论
第3节亲他论
第4节个体论
第5节全面论
第6节终生论
第二章儿童教育发生的条件标志
第1节剩余论
第2节情境论
第3节关注论
第4节责任论
第5节增值论
第6节无定论
第三章儿童教育发生的过程要素
第1节两段论
第2节空间论
第3节信息论
第4节关系论
第5节事件论
第6节支点论
第7节四步论
第8节激发论
参考文献
后记
展开全部
儿童教育发生学 作者简介
赵 南 研究员，北师大教育学博士，湖南师大哲学博士后，《学前教育研究》杂志副主编，湖南省普通高校学科带头人，硕士生导师，主持国家级省级课题5项，出版专著4部、合著6部，在CSSCI或核心期刊发表学术论文近30篇。
书友推荐
- >
李白与唐代文化
李白与唐代文化
¥10.4¥29.8 - >
随园食单
随园食单
¥15.4¥48.0 - >
月亮与六便士
月亮与六便士
¥8.8¥42.0 - >
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
¥26.4¥48.0 - >
史学评论
史学评论
¥13.9¥42.0 - >
烟与镜
烟与镜
¥15.8¥48.0 - >
人文阅读与收藏·良友文学丛书:一天的工作
人文阅读与收藏·良友文学丛书:一天的工作
¥17.9¥45.8 - >
苦雨斋序跋文-周作人自编集
苦雨斋序跋文-周作人自编集
¥6.9¥16.0
本类畅销
-
文艺复兴时期教育研究
¥24.6¥77 -
名师名校名校长书系 :小学音乐课堂实操手册
¥18.9¥45 -
教育.权力与个人经历-当代西方批判教育家访探录
¥15.8¥35 -
-
-
学校的变革
¥18.8¥47
