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教育伦理与教育公正-社会主义和谐社会视野下的教育热点探析 版权信息
- ISBN:9787566410405
- 条形码:9787566410405 ; 978-7-5664-1040-5
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
教育伦理与教育公正-社会主义和谐社会视野下的教育热点探析 本书特色
陈娇云、汪荣有所*的《教育伦理与教育公正--社会主义和谐社会视野下的教育热点探析/博学文库》先阐述了社会主义和谐社会的思想渊源、本质与特征、价值追求,接着重点论述了教育伦理的实践基础、教师道德、教学道德、学术道德、教育公正介说、教育不公正问题分析以及教育公正的实现等。确保教育公正,不仅是坚持科学发展观、落实以人为本治国理念的需要,也是构建社会主义和谐社会的重要基石。理论工作者和实践工作者要充分认识促进教育公正的发展对于构建和谐社会的重大意义,进一步探索和创新,坚定解决目前面临的各种各样教育不公正问题的决心。
教育伦理与教育公正-社会主义和谐社会视野下的教育热点探析 内容简介
《教育伦理与教育公正:社会主义和谐社会视野下的教育热点探析》先阐述了社会主义和谐社会的思想渊源、本质与特征、价值追求,接着重点论述了教育伦理的实践基础、教师道德、教学道德、学术道德、教育公正介说、教育不公正问题分析以及教育公正的实现等。确保教育公正,不仅是坚持科学发展观、落实以人为本治国理念的需要,也是构建社会主义和谐社会的重要基石。理论工作者和实践工作者要充分认识促进教育公正的发展对于构建和谐社会的重大意义,进一步探索和创新,坚定解决目前面临的各种各样教育不公正问题的决心。
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