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传播学研究方法-讨论与评价-第二版 版权信息
- ISBN：9787305163043
- 条形码：9787305163043 ; 978-7-305-16304-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
传播学研究方法-讨论与评价-第二版 本书特色
《传播学研究方法--讨论与评价(第2版)》是董庆文主编的传播学论文集，由赵树旺、栗文达翻译，主要评介大众传播学的研究方法，包括调查法、内容分析法、实验法等以量化取向为主的方法和访谈法、民族志、个案研究等，详并就每一种方法的操作步骤、实践要领，辅以应用案例。
传播学研究方法-讨论与评价-第二版 内容简介
《传播学研究方法：讨论与评价》是董庆文主编的传播学论文集，由赵树旺、栗文达翻译，主要评介大众传播学的研究方法，包括调查法、内容分析法、实验法等以量化取向为主的方法和访谈法、民族志、个案研究等，详并就每一种方法的操作步骤、实践要领，辅以应用案例。
传播学研究方法-讨论与评价-第二版 目录
**单元 传播学研究中的概念
1 MySpace环境中情商、自尊和自我形象对情感传播的影响
董庆文，马克·尤里斯塔，杜安·A．刚德拉姆
第二单元 传播学理论与研究
2 青少年社会化中的价值接受：认知功能理论视阈下电视影响力的测试
亚历克斯·谭，雷·纳尔逊，董庆文，葛顿·谭
3 个体的在线自我形象：预期互动、自我展示与预期成功在网络约会中的 作用
詹妮弗·L．吉布斯，尼古拉·B．艾利森，蕊贝卡·D．海诺
第三单元 传播学中的文献综述
4 全球公关面临的机遇与挑战
卡罗尔·安·哈克利，董庆文，蒂莫西·L．霍华德
5 个人主义／集体主义与高／低语言环境的关系分析
董庆文，肯尼斯·D．戴
第四单元 概念与使用
6美国青少年形成对西班牙裔美国人固有印象过程中电视的影响
董庆文，阿瑟·菲利普·牟利罗
7 跨文化传播敏感性与多元文化主义下的种族主义消除
董庆文，肯尼斯·D．戴，克莉丝廷·M．克拉克
第五单元 研究设计
8 美国电视和电影在中国的社会化影响
董庆文，亚历克斯·谭，曹小兵
9 社会资本、自尊与在线社交网站的使用：纵向分析
查尔斯·斯坦菲尔德，尼古拉·B．艾利森，克里夫·兰普
第六单元 抽样研究
10 美国媒体接触与自尊对中国城市青少年消费行为的影响
董庆文，曹小兵
11 社会认知视阈下家庭传播模式与危险行为感知的影响
董庆文
第七单元 调查研究
12 二元文化身份对美国移民社会化影响中的电视角色分析
董庆文，迪安·菲利普·冈拉克，约翰·C．菲利普
13 社会智力、自尊与跨文化传播敏感性
董庆文，兰德尔·J．科佩尔，克莉丝廷·M．克拉克
第八单元 实验
14 情感激励与情感效价对电视受众认知能力与记忆的影响
安妮·兰，库尔金德·德黑兰，董庆文
15 对判断新闻可信度的影响：新闻来源vs．新闻内容
艾丽卡·温特劳布·奥斯汀，董庆文
第九单元 定性研究
16 空乘人员的困境：飞行突发事件的传播行为与意义建构分析
亚历山德拉·G．墨菲
17 信息共鸣与新媒体的力量：奥巴马的总统竞选活动分析
董庆文，肯尼斯·D．戴，拉曼·多尔
第十单元 定量分析
18 使用与满足理论视阈下青少年使用MySpace和FacebOok之原因分析
马克·A．厄瑞斯塔，董庆文，肯尼斯·D．戴
19 传播学的关系取向：起源、基础与理论家
董庆文，肯尼斯·D．戴
第十一单元 非介入性研究
20 媒介效果文献的内容分析
W．詹姆斯·波特，卡林·里德尔
1 MySpace环境中情商、自尊和自我形象对情感传播的影响
董庆文，马克·尤里斯塔，杜安·A．刚德拉姆
第二单元 传播学理论与研究
2 青少年社会化中的价值接受：认知功能理论视阈下电视影响力的测试
亚历克斯·谭，雷·纳尔逊，董庆文，葛顿·谭
3 个体的在线自我形象：预期互动、自我展示与预期成功在网络约会中的 作用
詹妮弗·L．吉布斯，尼古拉·B．艾利森，蕊贝卡·D．海诺
第三单元 传播学中的文献综述
4 全球公关面临的机遇与挑战
卡罗尔·安·哈克利，董庆文，蒂莫西·L．霍华德
5 个人主义／集体主义与高／低语言环境的关系分析
董庆文，肯尼斯·D．戴
第四单元 概念与使用
6美国青少年形成对西班牙裔美国人固有印象过程中电视的影响
董庆文，阿瑟·菲利普·牟利罗
7 跨文化传播敏感性与多元文化主义下的种族主义消除
董庆文，肯尼斯·D．戴，克莉丝廷·M．克拉克
第五单元 研究设计
8 美国电视和电影在中国的社会化影响
董庆文，亚历克斯·谭，曹小兵
9 社会资本、自尊与在线社交网站的使用：纵向分析
查尔斯·斯坦菲尔德，尼古拉·B．艾利森，克里夫·兰普
第六单元 抽样研究
10 美国媒体接触与自尊对中国城市青少年消费行为的影响
董庆文，曹小兵
11 社会认知视阈下家庭传播模式与危险行为感知的影响
董庆文
第七单元 调查研究
12 二元文化身份对美国移民社会化影响中的电视角色分析
董庆文，迪安·菲利普·冈拉克，约翰·C．菲利普
13 社会智力、自尊与跨文化传播敏感性
董庆文，兰德尔·J．科佩尔，克莉丝廷·M．克拉克
第八单元 实验
14 情感激励与情感效价对电视受众认知能力与记忆的影响
安妮·兰，库尔金德·德黑兰，董庆文
15 对判断新闻可信度的影响：新闻来源vs．新闻内容
艾丽卡·温特劳布·奥斯汀，董庆文
第九单元 定性研究
16 空乘人员的困境：飞行突发事件的传播行为与意义建构分析
亚历山德拉·G．墨菲
17 信息共鸣与新媒体的力量：奥巴马的总统竞选活动分析
董庆文，肯尼斯·D．戴，拉曼·多尔
第十单元 定量分析
18 使用与满足理论视阈下青少年使用MySpace和FacebOok之原因分析
马克·A．厄瑞斯塔，董庆文，肯尼斯·D．戴
19 传播学的关系取向：起源、基础与理论家
董庆文，肯尼斯·D．戴
第十一单元 非介入性研究
20 媒介效果文献的内容分析
W．詹姆斯·波特，卡林·里德尔
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传播学研究方法-讨论与评价-第二版 作者简介
赵树旺，河北大学新闻传播学院副教授，硕士生导师。中国传媒大学博士。美国太平洋大学访问学者。主要研究方向为数字出版、新媒体、国际传播。主持和参与各类科研项目十余项。发表论文四十余篇，其中六篇被《新华文摘》和人大复印报刊资料《出版业》摘编或全文转载。 栗文达，河北师范大学外国语学院副教授，硕士生导师，青年教师。美国太平洋大学访问学者。主要研究方向为翻译理论与实践。主持和参与各类科研项目十余项，发表论文十余篇。董庆文：美国加州太平洋大学传媒系主任，教授，博士生导师。1990年毕业于密苏里新闻学院，获硕士学位；1995年获得华盛顿州立大学传媒博士学位。
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