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社会科学总论

中国“十三五”适应创新驱动的科技人才发展机制研究

作者：张向前著

出版社：光明日报出版社出版时间：2016-03-01

开本： 24cm 页数： 330

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中国“十三五”适应创新驱动的科技人才发展机制研究版权信息

ISBN：9787511297846
条形码：9787511297846 ; 978-7-5112-9784-6
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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社会科学总论

中国“十三五”适应创新驱动的科技人才发展机制研究本书特色

本研究立足于我国“十三五”时期国家创新驱动发展战略，结合人力资本理论、创新理论、制度经济学、生态经济学等理论，全面分析我国适应创新驱动科技人才发展的环境、现状、成功经验、不足与挑战，运用相关理论方法与技术工具研究适应创新驱动需要的科技人才的成长模式以及适应创新驱动发展的科技人才管理机制，进一步明确我国“十三五”实施创新驱动的科技人才发展机制与实施路径，主要研究工作如下：首先，通过界定我国“十三五”适应创新驱动需要的科技人才发展机制的内涵，分析我国“十三五”时期实施创新驱动战略与科技人才发展互动耦合，构建我国创新型科技人才竞争力的动态评价指标体系。其次，研究我国“十三五”时期适应创新驱动的科技人才机制。构建我国“十三五”时期适应创新驱动的科技人才动态评价机制模型，建立适应创新驱动的科技人才培养系统，构建我国“十三五”时期适应创新驱动的科技人才的使用机制、激励机制。建立由各级政府、科技企业、高等院校、科研机构以及全社会共同参与的科技人才协同保障机制。第三，我国“十三五”时期适应创新驱动的科技人才发展路径理论研究。构建基于生态管理理论的中国适应创新驱动的科技人才成长环境的模型、基于耗散结构科技人才发展机制的理论模型、政企科技人才发展机制改革动态博弈模型。第四，构建“十三五”时期适应创新驱动的科技人才发展框架模型，提出了以政府为指导，以企业为主体、以高校为支撑、以科研机构为载体的政产学研协调互动模式，设计我国“十三五”时期适应创新驱动的科技人才成长的技术类路径和管理类路径，提出政产学研协同构建适应创新驱动的科技人才发展机制的双三螺旋模型。第五，构建我国“十三五”时期适应创新驱动的科技人才可持续发展预警模型研究，对我国“十三五”时期适应创新驱动的科技人才发展进行预测。第六，比较美国日本在实施适应创新驱动的科技人才发展机制成功经验，提出中外合作培养适应创新驱动的科技人才机制、中美两国科技人才协同发展资源共享机制和人才协同培养的动力机制。第七，研究李约瑟之谜、钱学森之问与屠哟哟获诺奖对国家科技创新战略实施的启示。本研究立足于我国“十三五”时期国家创新驱动发展战略，结合人力资本理论、创新理论、制度经济学、生态经济学等理论，全面分析我国适应创新驱动科技人才发展的环境、现状、成功经验、不足与挑战，运用相关理论方法与技术工具研究适应创新驱动需要的科技人才的成长模式以及适应创新驱动发展的科技人才管理机制，进一步明确我国“十三五”实施创新驱动的科技人才发展机制与实施路径，主要研究工作如下：首先，通过界定我国“十三五”适应创新驱动需要的科技人才发展机制的内涵，分析我国“十三五”时期实施创新驱动战略与科技人才发展互动耦合，构建我国创新型科技人才竞争力的动态评价指标体系。其次，研究我国“十三五”时期适应创新驱动的科技人才机制。构建我国“十三五”时期适应创新驱动的科技人才动态评价机制模型，建立适应创新驱动的科技人才培养系统，构建我国“十三五”时期适应创新驱动的科技人才的使用机制、激励机制。建立由各级政府、科技企业、高等院校、科研机构以及全社会共同参与的科技人才协同保障机制。第三，我国“十三五”时期适应创新驱动的科技人才发展路径理论研究。构建基于生态管理理论的中国适应创新驱动的科技人才成长环境的模型、基于耗散结构科技人才发展机制的理论模型、政企科技人才发展机制改革动态博弈模型。第四，构建“十三五”时期适应创新驱动的科技人才发展框架模型，提出了以政府为指导，以企业为主体、以高校为支撑、以科研机构为载体的政产学研协调互动模式，设计我国“十三五”时期适应创新驱动的科技人才成长的技术类路径和管理类路径，提出政产学研协同构建适应创新驱动的科技人才发展机制的双三螺旋模型。第五，构建我国“十三五”时期适应创新驱动的科技人才可持续发展预警模型研究，对我国“十三五”时期适应创新驱动的科技人才发展进行预测。第六，比较美国日本在实施适应创新驱动的科技人才发展机制成功经验，提出中外合作培养适应创新驱动的科技人才机制、中美两国科技人才协同发展资源共享机制和人才协同培养的动力机制。第七，研究李约瑟之谜、钱学森之问与屠哟哟获诺奖对国家科技创新战略实施的启示。

中国“十三五”适应创新驱动的科技人才发展机制研究内容简介

本书立足于我国“十三五”期间国家创新驱动发展战略, 结合人力资本理论、创新理论、制度经济学、生态经济学等理论, 全面分析我国适应创新驱动科技人才发展的环境、现状、成功经验、不足与挑战, 运用相关理论方法与技术工具研究适应创新驱动需要的科技人才的成长模式以及适应

中国“十三五”适应创新驱动的科技人才发展机制研究目录

**章　绪论 1.研究背景 2.研究综述 3.研究意义 4.研究方法与思路第二章　“十三五”适应创新驱动需要的科技人才发展机制的内涵研究 1.引言 2.适应创新驱动需要的内涵 3.科技人才发展机制的内涵 4.我国“十三五”的内涵 5.我国“十三五”适应创新驱动需要的科技人才发展机制设计的思路 6.本章小结第三章　“十三五”实施创新驱动战略与科技人才发展互动耦合研究 1.引言 2.相关文献回顾 3.实施创新驱动战略与科技人才发展耦合的界定 4.实施创新驱动战略与科技人才发展的耦合机理及耦合度测量 5.实施创新驱动战略与科技人才发展互动耦合的阶段及模式 6.本章小结第四章　“十三五”适应创新驱动需要的科技人才竞争力研究 1.引言 2.适应创新驱动的科技人才竞争力的理论模型构建 3.适应创新驱动的科技人才竞争力评价指标体系构建 4.我国适应创新驱动的科技人才竞争力实证研究 5.我国适应创新驱动的科技人才竞争力分析 6.提升我国适应创新驱动的科技人才竞争力政策建议 7.本章小结第五章　“十三五”适应创新驱动的科技人才评价机制研究 1.引言 2.文献综述 3.我国现有评价机制存在主要问题 4.适应创新驱动的科技人才评价机制的构建 5.评价机制的实施 6.本章小结第六章　“十三五”适应创新驱动的科技人才培养机制研究 1.引言 2.人才培养机制综述 3.我国科技人才培养现状及问题 4.“十三五”时期适应创新驱动的科技人才培养特征 5.“十三五”时期适应创新驱动的科技人才培养机制 6.“十三五”时期适用创新驱动的科技人才培养机制的实现 7.本章小结第七章　“十三五”适应创新驱动的科技人才使用机制研究 1.引言 2.国内外相关研究综述 3.我国“十二五”期间科技人才使用存在的主要问题 4.我国“十三五”适应创新驱动的科技人才使用机制 5.本章小结第八章　“十三五”适应创新驱动的科技人才激励机制研究 1.引言 2.我国科技人才激励的相关研究 3.当前适应创新驱动战略的科技人才激励机制存在问题分析 4. “十三五”时期适应创新驱动的科技人才激励因素与激励机制分析 5.“十三五”时期适应创新驱动的科技人才激励保障机制分析 6.本章小结第九章　“十三五”适应创新驱动的科技人才保障机制研究 1.引言 2.适应创新驱动的科技人才保障机制的研究与实践 3.适应创新驱动的科技人才协同保障机制的构成 4.建立适应创新驱动的科技人才开发保障机制的建议 5.本章小结第十章　基于生态管理理论的适应创新驱动的科技人才成长环境研究 1.引言 2.研究理论综述 3.当前我国创新驱动的科技人才成长环境存在的主要问题 4.基于生态管理理论的中国适应创新驱动科技人才成长环境主要影响因素 5.基于生态管理理论中国适应创新驱动科技人才成长环境构建 6.基于生态管理理论的中国适应创新驱动的科技人才成长环境构建的实施建议 7.本章小结第十一章　基于耗散结构理论我国“十三五”适应创新驱动需要的科技人才发展机制研究 1.引言 2.耗散结构理论基础 3.基于耗散结构科技人才发展机制的理论分析 4.耗散结构理论视角下的创新驱动与科技人才发展机制互动演化关系分析 5.耗散结构理论视角下的创新驱动战略与科技人才发展机制互动演化思路 6.本章小结第十二章　我国“十三五”适应创新驱动需要的科技人才发展机制博弈分析 1.引言 2.创新驱动下政企间科技人才发展机制改革的博弈分析 3.创新驱动下政企间科技人才开发行为的演化博弈分析 4.创新驱动下科技人才发展的政企联动策略 5.本章小结第十三章　“十三五”适应创新驱动的科技人才发展模式研究 1.引言 2.关于科技人才发展模式的综述 3.科技人才发展模式的主要类型 4.我国科技人才发展模式存在的主要问题 5.适应创新驱动的科技人才发展模式构想 6.我国科技人才发展模式的实施对策 7.本章小结第十四章　“十三五”适应创新驱动的科技人才成长路径研究 1.引言 2.国内外研究简述 3.适应创新驱动的科技人才发展现状与影响因素 4.适应创新驱动的科技人才成长面临的主要问题 5.科技人才成长路径分析 6.适应创新驱动的科技人才成长路径的实施建议 7.本章小结第十五章　政产学研协同构建适应创新驱动的科技人才发展机制研究 1.引言 2.政产学研协同研究简述 3.我国政产学研协同构建适应创新驱动的科技人才发展历程 4.我国政产学研协同构建适应创新驱动的科技人才发展机制存在的主要问题 5.政产学研协同构建适应创新驱动的科技人才发展机制 6.政产学研协同构建科技人才发展机制实施过程中的建议 7.本章小结第十六章　我国创新驱动战略对科技人才发展的需求与趋势研究 1.引言 2.我国创新战略对科技人才发展需求与趋势的指标体系及回归预测 3.我国创新驱动战略对科技人才需求与趋势的灰色模型预测 4.我国创新驱动战略对科技人才发展需求与趋势的预测结果 5.我国创新驱动战略对科技人才发展需求与趋势的启示 6.本章小结第十七章　“十三五”适应创新驱动的科技人才可持续发展预警研究 1.引言 2.预警理论综述及“十三五”适应创新驱动的科技人才可持续发展预警体系的内涵 3.“十三五”适应创新驱动的科技人才可持续发展预警体系的指标设计 4. “十三五”适应创新驱动的科技人才可持续发展预警分析 5.本章小结第十八章　美国适应创新驱动的科技人才发展机制对中国的启示 1.引言 2.国内外研究综述 3.美国适应创新驱动的科技人才发展历程 4.美国适应创新驱动的科技人才发展机制的基本框架 5.美国适应创新驱动的科技人才发展机制的成功经验 6.中国适应创新驱动的科技人才发展机制的现状分析 7.美国适应创新驱动的科技人才发展机制对我国的启示 8.本章小结第十九章　日本适应创新驱动的科技人才发展机制对中国的启示研究 1.引言 2.日本适应创新驱动的科技人才的界定 3.日本适应创新驱动的科技人才发展机制的形成 4.日本适应创新驱动的科技人才培养机制 5.日本适应创新驱动的科技人才引入机制 6.日本适应创新驱动的科技人才保护机制 7.日本适应创新驱动的科技人才发展机制对我国的启示 8.本章小结第二十章　“十三五”中外合作培养适应创新驱动的科技人才研究 1.引言 2.中外合作培养适应创新驱动科技人才的现状 3.“十三五”时期中外合作培养我国适应创新驱动的科技人才的必要性 4.“十三五”时期中外合作培养我国适应创新驱动的科技人才的机制 5.“十三五”时期中外合作培养我国适应创新驱动的科技人才的建议 6.本章小结第二十一章　适应创新驱动的中美科技人才发展协同机制研究 1.引言 2.中美科技和人才发展合作的现状与挑战 3.适应创新驱动的中美科技人才发展协同机制 4.建立适应创新驱动的中美科技人才发展协同机制的建议 5.本章小结第二十二章　国家科技创新战略实施的启思 1.引言 2.李约瑟之谜、钱学森之问与国家科技创新战略综述 3.屠哟哟获奖的内涵、关键 4.屠哟哟获奖的意义 5.屠呦呦获奖揭示当前我国科技创新战略实施存在的主要困难 6.我国科技创新战略的实施建议 7.本章小结第二十三章　研究总结 1.研究的目标 2.研究主要结论 3.研究主要创新点 4.研究的不足与展望后　记

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中国“十三五”适应创新驱动的科技人才发展机制研究作者简介

张向前，字退之，男，1976年6月生，福建仙游人，教授，博士生导师，主要从事人才与区域发展战略研究。曾获国立华侨大学工学法学双学士、经济学硕士、西安交通大学管理学博士学位，厦门大学教育学博士后出站。现任华侨大学教师代表大会常委、中共华侨大学党委委员、华侨大学发展规划处处长、华侨大学学科建设办主任、华侨大学绩效评估中心主任。兼任律师、中国软科学研究会理事、中国市场学会品牌委员会常务理事、政府劳动仲裁委员会委员、福建省青联委员、泉州市青联副主席、丰泽区人大代表等职。主持国家“十三五”科学和技术发展规划前期研究重大课题1项、国家社科基金项目3项、省部级科研项目20余项，出版《人才战略与中华经济研究》等专著19部，发表论文100余篇，SCI\EI检索40余篇。获国家人事部授予全国人事人才科研优秀成果一等奖等政府科研成果奖30余项。又获国家教育部霍英东教育基金会第十二届高等院校青年教师奖、国际管理学会“杰出人力资源管理奖”、福建省优秀青年社会科学专家、福建青年五四奖章等荣誉称号。

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