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农村留守儿童问题的“问题化”机制研究------以其学业成绩的“问题化”为例 版权信息
- ISBN：9787563041855
- 条形码：9787563041855 ; 978-7-5630-4185-5
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
农村留守儿童问题的“问题化”机制研究------以其学业成绩的“问题化”为例 内容简介
本书采用文献分析法回顾农村留守儿童的建构过程, 反思这一群体社会分类的出现及特征、影响 ; 通过在县级区城内搜集农村留守儿童与非留守儿童的小学毕业成绩、初中考试成绩、初中毕业成绩。有效反映留守学生的总体成 ū硐? 及其与非留守儿童的成绩差异。
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