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教育

2014-中国民办教育发展报告

作者：周海涛,钟秉林主编

出版社：北京师范大学出版社出版时间：2016-02-01

开本： 16开 页数： 240

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内容简介
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2014-中国民办教育发展报告版权信息

ISBN：9787303174546
条形码：9787303174546 ; 978-7-303-17454-6
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育

2014-中国民办教育发展报告本书特色

《中国民办教育发展报告2014》的编撰主要着眼于近5年民办教育发展概况和民办学校系统内部尤其是师资建设、学生发展情况。课题组收集了涵盖全国31个省、自治区和直辖市的民办教育基本数据；同时，致力于分阶段建设民办教育数据库，为政策决策提供数据支持。本报告分为三个部分。**部分是“2011-2014年民办教育发展概况”；第二部分是“民办高校学生发展报告”；第三部分是“民办高校教师发展报告”。本报告呈现了我国当前民办教育领域改革发展的现状，剖析民办教育实践中师生发展所面临的热点和难点问题，为进一步推进以提高质量为根本、以特色发展为核心的民办教育事业提供理论依据和实践参考。

2014-中国民办教育发展报告内容简介

《中国民办教育发展报告2014》的编撰主要着眼于近5年民办教育发展概况和民办学校系统内部尤其是师资建设、学生发展情况。课题组收集了涵盖全国31个省、自治区和直辖市的民办教育基本数据；同时，致力于分阶段建设民办教育数据库，为政策决策提供数据支持。本报告分为三个部分。**部分是“2011-2014年民办教育发展概况”；第二部分是“民办高校学生发展报告”；第三部分是“民办高校教师发展报告”。本报告呈现了我国当前民办教育领域改革发展的现状，剖析民办教育实践中师生发展所面临的热点和难点问题，为进一步推进以提高质量为根本、以特色发展为核心的民办教育事业提供理论依据和实践参考。

2014-中国民办教育发展报告目录

**部分 2011—2014年民办教育发展概况一、民办学校数变化情况二、民办学校学生数变化情况 (一)全国各学段民办学校学生数及占比变化情况(2011—2014年) (二)各省(自治区、直辖市)民办学校发展状况(2014年) (三)各省(自治区、直辖市)民办学校各学段校均规模(2014年) 三、民办学校师资数变化情况 (一)全国各学段民办学校师资数变化情况(2011—2014年) (二)各省(自治区、直辖市)民办学校师资情况(2014年) 四、民办学校经费情况 (一)民办学校经费收支情况(2013年) (二)各省(自治区、直辖市)民办学校举办者投入总量(2013年) 五、民办学校资产情况 (一)各省(自治区、直辖市)民办高校资产情况(2014年) (二)各省(自治区、直辖市)民办普通高中资产情况(2014年) (三)各省(自治区、直辖市)民办普通初中资产情况(2014年) (四)各省(自治区、直辖市)民办普通小学资产情况(2014年) (五)各省(自治区、直辖市)民办幼儿园资产情况(2014年)第二部分民办高校学生发展分析一、学习态度 (一)总体概况 (二)分组比较 (三)分析讨论二、学习策略 (一)总体概况 (二)分组比较 (三)分析讨论三、能力技能 (一)总体概况 (二)分组比较 (三)分析讨论四、情绪管理 (一)总体概况 (二)分组比较 (三)分析讨论五、学习环境气氛认可度 (一)总体概况 (二)分组比较 (三)分析讨论第三部分民办高校教师发展分析一、教学效能感 (一)总体概况 (二)分组比较 (三)分析讨论二、专业社群认同感 (一)总体概况 (二)分组比较 (三)分析讨论三、教学策略 (一)总体概况 (二)分组比较 (三)分析讨论四、职业倦怠 (一)总体概况 (二)分组比较 (三)分析讨论五、权益保护满意度 (一)总体概况 (二)分组比较 (三)分析讨论附录2014年中国民办教育研究述评参考文献后记

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