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汉语国际传播热点透视第3辑

作者：郑通涛,方环海,陈荣岚编

出版社：世界图书出版公司出版时间：2016-02-15

开本： 16开 页数： 206

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版权信息
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汉语国际传播热点透视第3辑版权信息

ISBN：9787519207656
条形码：9787519207656 ; 978-7-5192-0765-6
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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汉语国际传播热点透视第3辑本书特色

本书是由郑通涛主编的《汉语国际传播热点透视》系列丛书的第3辑，本系列图书瞄准了汉语和中华文化国际传播的战略需求。本辑探讨了汉语国际传播中的六个热门话题：欧洲**所孔子学院即将关闭、语言癌的产生及发展、汉字简繁之争又起、泰国汉语教师志愿者生存状况调查、“一带一路”下文化产业格局的构建以及海外汉字教学的改革问题。对每个话题均力图从热点缘起、相关报道、延伸阅读三个角度分析探讨，系统挖掘、梳理了汉语国际传播中的现象和问题，对提炼出的热点问题进行综合研究，为我国汉语国际传播事业提供了决策参考和智力支持。

汉语国际传播热点透视第3辑内容简介

　　《汉语国际传播热点透视（第3辑）》探讨了汉语国际传播中的六个热门话题：欧洲首所孔子学院即将关闭、语言癌的产生及发展、汉字简繁之争又起、泰国汉语教师志愿者生存状况调查、“一带一路”下文化产业格局的构建以及海外汉字教学的改革问题。对每个话题均力图从热点缘起、相关报道、延伸阅读三个角度分析探讨，系统挖掘、梳理了汉语国际传播中的现象和问题，对提炼出的热点问题进行综合研究，为我国汉语国际传播事业提供了决策参考和智力支持。

汉语国际传播热点透视第3辑目录

瑞典斯德哥尔摩大学宣布将关闭欧洲**首所孔子学院
缘起
《环球时报》：瑞典要关闭首所孔子学院专家：西方对华仍有偏见
相关报道
BBC中文网：孔子学院——瑞典关门，伦敦沉默
美国《侨报》：欧洲首次关停孔子学院，运营推广模式成争议焦点
《法制晚报》：斯德哥尔摩大学将关孔子学院：这样的合作显得多余
新浪国际：斯德哥尔摩大学副校长解释为何关闭孔子学院
《联合早报》：孔子学院其实“蛮拼的”
观察者网：瑞典不是**个，法国里昂先关了孔子学院
《中国经营报》：孔子学院缘何在西方总有争议？
中国侨网：盘点孔子学院十年风雨路：海外发展屡遭尴尬引深思
《国际先驱导报》：孔子学院海外发展现状调查
延伸阅读
约瑟夫·奈：提升国家软实力是中国的明智战略
新华网：从大邱到北京——孔子学院架设中韩“心”桥
人民网：孔子学院十年间开办475所，200多所待申

语言癌
缘起
《北京日报》：“语言癌”正侵入华语圈
相关报道
《人民日报海外版》：余光中谈“语言癌”：和中文的“恶性西化”有很大关系
《光明日报》：以优雅表达治疗“语言癌”
东南网：“语言癌”让人更爱经典语言
《宁波日报》：动辄称“癌”更是一种病
《联合报》：赘字用语成困扰台湾餐厅业者喊戒“语言癌”
延伸阅读
台“教育部”将对高三生进行素养调查讨论“语言癌”
是不是语言癌？
自媒体时代的语言乱象
教师，请远离“语言癌”

汉字简繁之争又起
缘起
《现代快报》：冯小刚张国立呼吁让富有涵义的繁体字入课本
相关报道
王旭明：纠结繁简之争是自陷误区
黄德宽：繁体字进课本没必要反而让学生们更累了
申小龙：汉字发展须尊重字理与规律
《联合早报》：中国恢复繁体字就能彰显字体的意义？
《文汇报》：简体字“爱”民国教育已普遍使用曾现于北魏碑刻
《光明日报》：汉字繁简争论：眼光应向前看
《南方日报》：也别忽视简化字的社会价值
《长沙晚报》：繁体字进课堂确实可以有
《大连日报》：繁体字复活有意义吗？
《中国文化报》：汉字繁简之争不是孤零零的语言学事件
《京华时报》：透过汉字繁简之争看文化共识
延伸阅读
澎湃新闻：“繁简”之争：蒋介石曾两度推行汉字简化
《闽南日报》：校园书法课中的“繁简之争”

志愿青春在泰国——泰国汉语教师志愿者生存状况调查
缘起
中新网：中国今年将派1800名汉语教师志愿者赴泰国教学
人民网：1600余名赴泰汉语教师志愿者离任回国
相关文章
泰国汉语教师志愿者教学适应能力探析
泰国汉语教师志愿者项目实施情况调查报告——以云南师范大学为例
赴泰汉语教师志愿者心理濡化研究
延伸阅读
中国驻泰汉语教师志愿者：青春做伴在异乡
海南汉语教师志愿者赴泰国支教：“苦行僧”般的经历

“一带一路”下文化产业格局的构建
缘起
中国经济网：专家共议“一带一路”下文化产业格局的构建
相关报道
《光明日报》：“一带一路”和“互联网+”推升文化产业发展
《中国文化报》：“一带一路”释放文化软实力
《经济日报》：“一带一路”下的文化传承与创新
《南方日报》：“一带一路”文化交流先行东南亚现华文教育热
《人民日报》海外版：“一带一路”助孔子学院高飞
蔡武：坚持文化先行建设“一带一路”
裘援平：“一带一路”机会无限华侨华人大有可为
何亚非：华侨华人是“一带一路”传播者实践者受益者
王林旭：“一带一路”建设需文化先行
西沐：“一带一路”格局中文化产业发展的战略维度
蔡建国：华侨华人与“一带一路”战略
梁海明：“一带一路”需要文化包容
赵磊：“一带一路”应文化与经贸并重
贾秀东：“一带一路”*大特点是包容
王义栀：“一带一路”是欧洲文明复兴的机遇
汝信：期待“一带一路”搭建文明互通新桥梁
单霁翔：加强“一带一路”文化遗产保护
陈维亚：“一带一路”在文化上也要有所作为
方汉文：“一带一路”是中国与世界文明的融新之道
郭建兰：“一带一路”创造文化产业新机遇
张学栋：“一带一路”——文化创意产业大跨越的新机遇
范玉刚：以文化交融促进“一带一路”建设
新华网：“一带一路”建设为中亚留学生创造更多机会
延伸阅读
京华网：2015国际文化产业发展形势与趋势研讨会召开
中新社：50位中亚侨领聚首西安“一带一路”引热议
《人民日报》：伊斯兰堡共建“一带一路”路更宽情更浓
刘结成：2015年文化创意产业园区发展七大新趋势
魏鹏举：“一带一路”背景下特色文化产业的投融资路径
广西新闻网：助力“一带一路”建设广西积极打造教育丝绸之路
《云南日报》：云南推进“丝路书香”项目建设

海外汉字教学需要改革
问题在哪里？
外国学生的汉字学习与认知有哪些特点？
关于汉字的字感教学
谈谈字域概念
再谈“汉字教学笔画始”
谈谈汉字笔画（一）
谈谈汉字笔画（二）
谈谈汉字笔画（三）
海外汉字教学需要改革（9）——结束语
延伸阅读
掌握汉语汉字特点创新教学法让“瓶颈”变“引擎”
汉语教师陈淑红改革教学方法边拼边玩识汉字
越南胡志明市各所大学的汉字教学浅论

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汉语国际传播热点透视第3辑节选

　　《汉语国际传播热点透视（第3辑）》：　　事件回放：瑞典宣布关闭欧洲首家孔子学院称“合作多余”　　据“德国之声”中文网1月11日报道，瑞典斯德哥尔摩大学日前在其网站上发布通告，称将关闭该校的孔子学院。该孔子学院成立于2005年，是欧洲首家孔子学院。通告中说，大学与孔子学院的合作协议于2014年年底到期后不再续约，孔子学院将于2015年6月30日关闭。大学网站还表示，如今我们与中国已拥有完全不同层次的学术交流，这样的合作显得多余。　　消息一出顿时引发了广泛关注，质疑和猜测纷至沓来。斯德哥尔摩大学负责孔子学院事务的副校长维丁随后在接受采访时说，关闭孑L子学院属学校自身原因，无关政治。在孔子学院成立之前，斯德哥尔摩大学东方语言学院就已经设有中文课程，与孔子学院在教学职能上有部分重叠。维丁也表示，斯德哥尔摩大学在未来将继续深化与中国的学术合作与文化交流活动，目前已与中国高校签署了部分双边协议。　　而中国孔子学院总部则回应说，有个别学校停办或退出是正常现象，各国语言推广机构出现此种情形也是很普遍的。截至2014年底，全球已有127个国家和地区开办了476所孔子学院和851个中小学孔子课堂，累计注册学员345万人，目前仍有70多个国家200多所大学正在积极申办孔子学院。　　孔子学院十年：全球培养汉语人才，架起“心灵高速公路”　　全球首家孔子学院于2004年3月在韩国成立，至今已走过十年的历程。孔子学院*重要的一项工作，就是给世界各地的汉语学习者提供规范、权威的现代汉语教材，提供*正规、*主要的汉语教学渠道。在孔子学院的带动下，已有61个国家和欧盟将汉语教学纳入国民教育体系，全球汉语学习者从十年前的不足3000万人，快速攀升至1亿人。十年来，孔子学院为100多个国家培训汉语教师20万人次；举办各种文化交流活动近10万场，受众5000万人。　　孔子学院架起了中国与世界沟通的桥梁，让全世界越来越多的人了解、学习并喜爱上汉语和中国文化，并在学习过程中结下了深厚的友谊。韩国启明大学孔子学院中方院长苏英霞在回中国之后，还惦念着韩国的学生，让他们通过孔子学院搭建的平台来到北京留学，延续与中国的缘分。韩国留学生们在北京不仅提升了汉语水平，还近距离地了解了中国各地的风土人情。来自韩国庆州的学生朴隐竣，已走过中国20多个城市，还在中国人婚礼上当过伴郎。　　而在肯尼亚，孔子学院成为年轻人实现梦想的平台。肯尼亚内罗毕大学孔子学院学员肯尼迪，父亲是一名兽医，家里有12个兄弟姐妹，他是长子。2009年，他赢得当地“汉语桥”比赛**名，并于同年获中国国家奖学金赴天津师范大学深造。通过比赛，肯尼迪认识了来自世界各地的朋友。　　……

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