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六大思想构建物理学-第3卷-(影印版 原书第2版) 版权信息
- ISBN：9787111526315
- 条形码：9787111526315 ; 978-7-111-52631-5
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
六大思想构建物理学-第3卷-(影印版 原书第2版) 本书特色
本书是对大学物理是课程重新设置的一个尝试，它突破了基础物理课程以“编年史”介绍的教学模式，采用了一个全新的教学理念来讲授物理学，即按照物理学发展过程中不可替代的六个重大物理思想来介绍物理学，突出了物理学的骨架，这种做法适应目前物理学科的发展，可以解决由于物理学学科的发展引起的知识量剧增和物理教育在选择教学内容时无从下手的困难。毫无疑问，这种突出物理学理论“骨架”的物理教学方法，无疑是以后物理课程教学改革的一个方向，用这种方法来处理物理学的教学内容，可以克服学生对入学后感到自己所学习的物理学都是过去二三百年的物理知识，没有新鲜感的问题。如本书介绍了各种各样的能量和守恒定律，虽然讲的都是牛顿力学为主的内容，但给人一种耳目一新的感觉，让人感到牛顿力学不单单是处理简单的运动问题，学生的视野一下子扩展到了多个领域，把传统的热学、化学等方面的问题拿到一块讲，做到了很好的融合。
六大思想构建物理学-第3卷-(影印版 原书第2版) 内容简介
本书是对大学物理是课程重新设置的一个尝试，它突破了基础物理课程以“编年史”介绍的教学模式，采用了一个全新的教学理念来讲授物理学，即按照物理学发展过程中不可替代的六个重大物理思想来介绍物理学，突出了物理学的骨架，这种做法适应目前物理学科的发展，可以解决由于物理学学科的发展引起的知识量剧增和物理教育在选择教学内容时无从下手的困难。毫无疑问，这种突出物理学理论“骨架”的物理教学方法，无疑是以后物理课程教学改革的一个方向，用这种方法来处理物理学的教学内容，可以克服学生对入学后感到自己所学习的物理学都是过去二三百年的物理知识，没有新鲜感的问题。如本书介绍了各种各样的能量和守恒定律，虽然讲的都是牛顿力学为主的内容，但给人一种耳目一新的感觉，让人感到牛顿力学不单单是处理简单的运动问题，学生的视野一下子扩展到了多个领域，把传统的热学、化学等方面的问题拿到一块讲，做到了很好的融合。
六大思想构建物理学-第3卷-(影印版 原书第2版) 目录
前言《六大思想构建物理学》要目作者简介q单元t单元prefacetable of contents for six ideas that shaped physicsabout the authorunit qunit t关于q单元的几点说明（中文）学生学习指导（英文）第q1章驻波10本章概览10q1.1 单位介绍12q1.2 声波和应力波13q1.3 叠加原理14q1.4 反射15q1.5 驻波17q1.6 傅里叶定理21q1.7 共振22两分钟测试25习题25习题答案28第q2章光的波动性30本章概览30q2.1 双缝干涉32q2.2 光的双缝干涉36q2.3 衍射39q2.4 光学分辨率44两分钟测试46习题47习题答案50第q3章光的粒子性52本章概览52q3.1 光电效应54q3.2 理想化的光电实验54q3.3 波动模型的预期56q3.4 与实际情况的矛盾58q3.5 光的光子模型59q3.6 单个光子的探测63两分钟测试64习题65习题答案66第q4章物质的波动性68本章概览68q4.1 亚原子粒子70q4.2 德布罗意假设71q4.3 电子束的制备72q4.4 戴维荪-革末实验74q4.5 电子的干涉76q4.6 物质波77两分钟测试82习题82习题答案84第q5章物质的量子性86本章概览86q5.1 是粒子还是波？88q5.2 单量子干涉88q5.3 蕴含的意义91q5.4 探寻轨迹的无希望努力92q5.5 自旋实验93q5.6 复数97两分钟测试100习题102习题答案104第q6章波函数106本章概览106q6.1 量子力学游戏108q6.2 规则109q6.3 波函数114q6.4 对双缝干涉实验的解释118q6.5 波函数的坍缩120两分钟测试122习题123习题答案126第q7章束缚系统128本章概览128q7.1 束缚系统介绍130q7.2 能量本征函数131q7.3 盒子中的量子132q7.4 谐振子135q7.5 氢原子的玻尔模型137两分钟测试140习题141习题答案143第q8章光谱144本章概览144q8.1 能级图146q8.2 光子的自发发射147q8.3 谱线147q8.4 吸收线150q8.5 自旋的物理152q8.6 泡利不相容原理157两分钟测试159习题160习题答案163第q9章了解原子166本章概览166q9.1 径向和角向波168q9.2 元素周期表172q9.3 选择定则174q9.4 受激发射和激光177两分钟测试179习题180习题答案181第q10章薛定谔方程182本章概览182q10.1 德布罗意关系的推广184q10.2 局域波长185q10.3 薛定谔方程的建立187q10.4 薛定谔方程的求解188q10.5 数值方法191q10.6 利用schrosolver程序193两分钟测试196习题197习题答案198第q11章能量本征函数200本章概览200q11.1 能量本征函数如何弯折202q11.2 为什么束缚态能量是量子化的204q11.3 隧穿207q11.4 草画能量本征函数210q11.5 共价键212两分钟测试214习题215习题答案218第q12章原子核介绍220本章概览220q12.1 原子核结构介绍222q12.2 原子核的大小223q12.3 强相互作用225q12.4 结合能和质量226q12.5 有关原子核稳定的问题230q12.6 对放射性的历史回顾231两分钟测试233习题233习题答案235第q13章稳定的和不稳定的原子核236本章概览236q13.1 弱相互作用238q13.2 为什么239q13.3 为什么对大原子核241q13.4 结合能中的经典项242q13.5 不对称项244q13.6 与实际的对比246两分钟测试248习题249习题答案250第q14章放射性252本章概览252q14.1 β衰变254q14.2 α衰变257q14.3 γ衰变261q14.4 对指数和对数的评注261q14.5 衰变速率263两分钟测试267习题268习题答案270第q15章核技术272本章概览272q15.1 辐射的穿透能力274q15.2 辐射的生物效应275q15.3 放射性物质的应用277q15.4 核能简介278q15.5 裂变280q15.6 聚变285两分钟测试288习题288习题答案290专业术语291符号及其含义299关于t单元的几点说明（中文）学生学习指导（英文）第t1章温度308本章概览308t1.1 单位介绍310t1.2 不可逆过程310t1.3 热过程范例313t1.4 温度和平衡314t1.5 温度计315t1.6 温度和热能320两分钟测试321习题322习题答案325第t2章理想气体326本章概览326t2.1 理想气体的微观模型328t2.2 温度和能量332t2.3 分子速度和布朗运动334t2.4 气体的热能336t2.5 固体和液体338t2.6 小结339两分钟测试340习题340习题答案343第t3章气体状态过程344本章概览344t3.1 热和功的评述346t3.2 压缩和膨胀时的功348t3.3 气体状态350t3.4 图和约束过程351t3.5 功的计算352t3.6 绝热过程356两分钟测试359习题360习题答案363第t4章宏观态和微观态364本章概览364t4.1 宏观态与微观态的区分366t4.2 固体的爱因斯坦模型367t4.3 计数微观态369t4.4 热接触的两个爱因斯坦固体372t4.5 基本假设373t4.6 利用statmeth程序374两分钟测试377习题378习题答案380第t5章热力学第二定律382本章概览382t5.1 当系统变大时会发生什么？384t5.2 爱因斯坦固体的不可逆性385t5.3 普遍的不可逆性390t5.4 熵的定义391t5.5 热力学第二定律393t5.6 熵和无序394两分钟测试396习题397习题答案399第t6章温度和熵400本章概览400t6.1 温度的定义402t6.2 与以前定义的一致性404t6.3 一个金融学类比406t6.4 玻尔兹曼因子407t6.5 一些简单应用411两分钟测试414习题414习题答案417第t7章解开未解之谜418本章概览418t7.1 麦克斯韦-玻尔兹曼分布420t7.2 计数速度态424t7.3 一个量子体系的平均能量426t7.4 对爱因斯坦固体的应用428t7.5 气体分子中储存的能量431两分钟测试434习题435习题答案439第t8章熵变化的计算440本章概览440t8.1 单原子气体的熵442t8.2 熵对体积的依赖445t8.3 熵变化的一个普遍表示446t8.4 恒温过程448t8.5 温度变化时的处理方法451t8.6 非准静态过程453两分钟测试456习题456习题答案458第t9章热机460本章概览460t9.1 理想热机是不可能的462t9.2 实际热机463t9.3 热机的效率465t9.4 推论468t9.5 制冷机470t9.6 卡诺循环474两分钟测试477习题478习题答案482专业术语483元素周期表487符号及其含义488
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六大思想构建物理学-第3卷-(影印版 原书第2版) 作者简介
作者简介托马斯 A. 摩尔，1976年毕业于卡尔顿学院。由于成绩优异而获得了当年的丹佛斯奖学金，并在这笔奖学金的资助下，开始了在耶鲁大学的研究生学习，于1981年获得博士学位。毕业后，摩尔先后在卡尔顿学院和路德学院从事教学工作，并于1987年加入波莫纳学院。1991年，摩尔获得了波莫纳学院的威戈优异教学奖。1987年到1995年间，摩尔是美国大学基础物理课程项目（IUPP）指导委员会成员。本书的编纂即来源于他于1989年为该委员会所开设的一个示范课程。该委员会从所有成果中选择了四个项目来进一步发展和实验，摩尔的这个示范课程就是其中之一。 摩尔发表了很多有关引力波的天体物理源、引力波的探测、物理教学新方法等方面的论文，以及一本有关狭义相对论的书——《时空旅行指南》（麦格劳－希尔出版公司出版，1995年）。他还担任了《美国物理学杂志》的审稿人和副主编。他目前和他的妻子、两个上大学的女儿一起居住在加利福尼亚州的克莱蒙特镇。除教学之外，摩尔还从事相对论天体物理方面的研究和写作。他很喜欢阅读、徒步旅行、斯库巴潜水、在成人教会学校讲授希伯来圣经、跳舞和演奏传统的爱尔兰小提琴音乐等。
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