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中小学体育教学研究方法 版权信息
- ISBN：9787307174269
- 条形码：9787307174269 ; 978-7-307-17426-9
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
中小学体育教学研究方法 本书特色
教材由三大部分组成：**部分是课题的选择，包括研究问题的确定、变量的定义、研究计划和开题报告的撰写等；第二部分是研究方法，包括文献法、观察法、调查法、实验法等；第三部分是毕业论文的撰写与答辩，包括毕业论文撰写规范，答辩注意事项等。
中小学体育教学研究方法 内容简介
本教材由三大部分组成: **部分是课题的选择, 包括研究问题的确定、变量的定义、研究计划和开题报告的撰写等 ; 第二部分是研究方法, 包括文献法、观察法、调查法、实验法等 ; 第三部分是毕业论文的撰写与答辩, 包括毕业论文撰写规范, 答辩注意事项等。
中小学体育教学研究方法 目录
**章 概述
**节 中小学体育教学研究的基本特征
第二节 中小学体育教学研究性质分类
第三节 中小学体育教学研究内容
练习
第二章 研究问题的确定
**节 研究问题的选择
第二节 研究问题的陈述
第三节 常量、变量和操作性定义
第四节 研究假设
第五节 抽样
第六节 学位论文开题报告的撰写
练习
第三章 文献法
**节 文献概述
第二节 文献研究
第三节 文献综述的撰写
练习
第四章 观察法
**节 观察法的特点与分类
第二节 观察的基本程序
第三节 体育教学实践观察
第四节 体育比赛技战术观察
第五节 观察法应用举例
练习
第五章 调查法
**节 调查设计
第二节 调查研究步骤
第三节 调查方法
第四节 调查研究案例
练习
第六章 实验法
**节 实验设计概述
第二节 实验设计的基本要求
第三节 无前测的完全随机设计
第四节 有前测的完全随机设计
第五节 所罗门四组设计
第六节 因素设计(析因设计)
第七节 重复测量设计
第八节 时间系列设计
第九节 随机区组设计
第十节 拉丁方设计
第十一节 交叉设计
第十二节 正交设计
第十三节 均匀设计
第十四节 裂区设计
第十五节 嵌套设计
第十六节 对实验结果的解释
第十七节 教学实验研究范例
第十八节 随机性和代表性
练习
第七章 研究论文撰写与答辩
**节 论文的类型与撰写原则
第二节 期刊论文撰写的基本格式
第三节 学位论文撰写
第四节 学位论文的答辩
练习
参考文献
展开全部
中小学体育教学研究方法 作者简介
宋旭，中共党员，教授，硕导。1991年毕业于淮北师范大学并留校任教。1995年调入安徽大学体育部， 2004年被聘为安徽大学体育部副主任。2006年任安徽大学体育军事教学部党总支书记、副主任， 2009调入合肥师范学院，任体育教学部主任，2010年任体育科学系主任。研究方向重点在学校体育学、体育史和体育教学论等学科。
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