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早教指南

给孩子读个故事!-教育中的家长因素

作者：经济合作与发展组织编;赵茜等译

出版社：教育科学出版社出版时间：2015-12-01

开本： 16开 页数： 80

本类榜单：孕产妇/育儿销量榜

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版权信息
内容简介
目录

给孩子读个故事!-教育中的家长因素版权信息

ISBN：9787504198211
条形码：9787504198211 ; 978-7-5041-9821-1
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
孕产妇/育儿
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早教指南

给孩子读个故事!-教育中的家长因素内容简介

　　教育始于家庭，家长对婴儿说的一个简单的字为孩了打开了语言世界的大门，让孩子走上了探索发现的道路。孩上学以后，很多家长认为他们作为教育者的角色结束了。但是，教育是家长、学校、教师以及各类经济和社会组织的共同责任。PISA新的研究结果表明，家长参与孩子的教育是孩子学生生涯及今后人生成功的关键。　　《给孩子读个故事！：教育中的家长因素》不仅将PISA的研究结果与分析作为文本呈现出来，还围绕提高家长参与，为家长、教育工作者以及政策制定者提供了实用的建议，并且介绍了提高孩子阅读能力*有效的行为。它提供了来自世界各地项目的丰富例子，这些项目包含了促进家长参与的有效形式。*重要的是，报告指出，家长参与孩子的教育永远不会太早，也永远不会太晚。

给孩子读个故事!-教育中的家长因素目录

**章参与

第二章给孩子读个故事
家长可以做些什么？
教师可以做些什么？

第三章跟孩子说说周围的世界
家长可以做些什么？
教师可以做些什么？

第四章自愿而非被迫参与到学校中去
家长可以做些什么？
学校可以做些什么？
教育系统可以做些什么？

第五章告诉孩子你也重视阅读
家长可以做些什么？
核对清单
家长
学校和教师
教育系统
有关家长参与和阅读的数据表格
译后记