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西方文艺理论名著教程-(下)-(第三版)

西方文艺理论名著教程-(下)-(第三版)

出版社:北京大学出版社出版时间:2016-03-01
开本: 16开 页数: 576
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西方文艺理论名著教程-(下)-(第三版) 版权信息

西方文艺理论名著教程-(下)-(第三版) 本书特色

本书集中阐释20世纪西方文论名家的文艺理论思想,展示其具有代表性的文艺理论著作名篇的独特风貌。本次修订注重*新资料的收集,增加了文化研究和生态批评的内容,同时修正了过去一些论述的语言表述,对文艺理论思想史的内在脉络有新的梳理,集中展示了20世纪西方著名文论家的文艺思想,对脍炙人口的文论名篇加以精心阐释。

西方文艺理论名著教程-(下)-(第三版) 内容简介

这部《西方文艺理论名著教程》上下两卷,是做了重大修订的第三版。这次修订,以论及20世纪文艺理论的下卷增补为多。从而使这部教材更好地适应新时期高等教育发展的需要。本书初版编写与1982年,曾荣获全国高校优秀教材二等奖,已成为“西方文论”课程的经典教材。本书为下卷。 

西方文艺理论名著教程-(下)-(第三版) 目录

导 言 20 世纪西方文艺理论主潮/1  一 现代文论转型与语言学转向问题/2  二 作家心理奥秘的内在把握/4  三 文学作品的本体论研究/8  四 读者中心转移与作品阐释接受/11  五 社会批判与历史诗学之维/15  六 “后学”思潮与文化研究的思维取向/22  七 生态文学与生态批评/31  八 全球化语境中的文论转型意义/40**章 狄尔泰的精神科学美学/46  **节 生命意识与历史理性批判/46  第二节 生命“体验”与艺术意义/50  第三节 “表达”与人的精神世界的互通性/53第四节 “理解”及其解释学循环/56  第五节 审美想象与人生诗化/61第二章 尼采的.悲剧的诞生. /66  **节 对.悲剧的诞生.的阐释/67  第二节 对.悲剧的诞生.的反思/79  第三节 简单的结语/88第三章 弗洛伊德心理分析学的文艺观/92  **节 弗洛伊德的生平和人格结构学说/92  第二节 艺术是原欲的升华与.诗人与幻想. /96  第三节 弗洛伊德对西方现代文艺思潮的影响/100第四章 荣格分析心理学理论及其文艺思想/104  **节 荣格的生平和分析心理学构架/104  第二节 象征作为艺术意象背后的原始意象/111  第三节 艺术家的人格类型与创作动力/115第四节 .分析心理学与诗歌的关系.对艺术奥秘的揭示/121  第五节 艺术与现代人灵魂的拯救/126  第六节 简单的结语/132第五章 拉康的无意识理论与诗学结构/134  **节 无意识话语与主体理论/135  第二节 无意识的语言结构/141  第三节 .被窃的信.与叙事抑制/146第六章 什克洛夫斯基及其.关于散文理论. /150  **节 文艺自主性/151  第二节 反常化/156  第三节 艺术程序/161  第四节 艺术形式/164  第五节 简单的结语/168第七章 瑞恰兹与英美新批评/170  **节 新批评派的背景、流变和性质/170  第二节 瑞恰兹与.文学批评原理. /175  第三节 瑞恰兹的语义学理论及其对新批评的影响/179  第四节 新批评派对瑞恰兹的批评/184  第五节 简单的结语/186第八章 巴赫金的交往、对话主义文学理论/190  **节 巴赫金的生平/190  第二节 交往、对话哲学/193  第三节 超语言学/200  第四节 交往美学、复调、狂欢化/206  第五节 人文科学方法论问题/215  第六节 简单的结语/219第九章 海德格尔的.艺术作品的本源. /221**节 海德格尔的哲学思想/221  第二节 艺术作品的本源分析/224  第三节 作品的形式与质料/229  第四节 作品与真理/232第五节 生成与开端/234第十章 萨特的.什么是文学. /238  **节 现象学存在论与人的生存/238  第二节 画、音乐与诗:物与义的二位一体/240  第三节 散文:词与义的剥离及其文学“介入” /243  第四节 写作与阅读:境况中的自由/247第十一章 杜夫海纳与其.审美经验现象学. /253  **节 现象学运动与现象学还原/253  第二节 杜夫海纳.审美经验现象学. /257  第三节 艺术作品与审美对象/259  第四节 审美知觉与审美对象/263  第五节 现象学美学与诗学思想/267第十二章 梅洛 ̄庞蒂的知觉现象学文论/271  **节 从心理学到知觉现象学/272  第二节 .知觉现象学.与理性批判/276  第三节 美学:.意义与非意义.与.眼睛与心灵. /282  第四节 简单的结语/286第十三章 伽达默尔的.美的现实性. /288  **节 艺术的文化哲学阐释/288  第二节 “游戏” /292  第三节 “象征” /296  第四节 “节日” /298  第五节 解释的职能:解释、辩护、批判/302第十四章 姚斯的接受美学理论/308  **节 挑战:接受美学的宣言/308  第二节 突破口:文学史悖论/313  第三节 方法论问题:期待视野/317  第四节 走向文学解释学/321第五节 向导:穿越荆棘与荒野/325第十五章 伊泽尔的审美响应理论/328  **节 从现象学美学到文学交流现象学/328  第二节 追索文本的动力全程/330第三节 审美响应理论的特点与缺失/336  第四节 伊泽尔的其他理论建树/340第十六章 马尔库塞的文艺观/344  **节 科技理性与一维社会/345  第二节 新感性与人的审美解放/353  第三节 艺术应成为现实的形式/364第十七章 阿多尔诺的.美学理论. /372  **节 阿多尔诺生平及其辩证法思想/372  第二节 对传统美学的诘难/375  第三节 文化工业与艺术的蜕变/379  第四节 现代艺术与审美救赎/383  第五节 人文美学与人间情怀/387第十八章 女权主义文艺理论话语/389  **节 从权利、性别到整体的人/390  第二节 身体书写的语言主体/394  第三节 创造力传统和阅读经验/399第四节 女性文论的两难处境/403第十九章 罗兰..巴特的零度写作与批评观/407  **节 巴特的生平及主要著述/407  第二节 零度写作与语言符号/412  第三节 叙事作品的三层次/417  第四节 读者与批评/419第二十章 德里达的解构主义文论/424  **节 解构主义的兴起/424  第二节 作为事件的德里达/429  第三节 关于.论文字学.的解读/435  第四节 简单的结语/442第二十一章 格林布拉特的新历史主义文化诗学/445  **节 新历史主义的源起与文化语境/445  第二节 .文艺复兴时期的自我塑造.的新历史观/450  第三节 文化诗学的价值取向/456  第四节 对新历史主义的基本评价/459第二十二章 利奥塔的?后现代状况?与诗学理论/462  **节 后现代主义问题的哲学背景/462  第二节 后现代问题及其逻辑起点/466  第三节 “崇高”的后现代性开放形式/470  第四节 简单的结语/479第二十三章 赛义德的后殖民理论与?东方学? /481  **节 后殖民理论概述/481  第二节 后殖民理论的旗手/484  第三节 东方学解读/488  第四节 东方主义问题及评述/497第二十四章 鲍德里亚的?消费社会?与文化理论/504  **节 现代性问题与“完美的罪行” /505  第二节 消费社会中的日常生活精神颓败/508  第三节 商品拜物教中的人文审美生态危机/515  第四节 白色社会中的后现代镜像/521  第五节 鲍德里亚文化理论的意义与局限/524第二十五章 文化研究与布迪厄的?艺术的法则? /529  **节 文化研究理论的兴起与文学研究的文化转向/529  第二节 布迪厄与“文化场域”理论/532  第三节 自主性与文学场的出现/537  第四节 双重结构与艺术立场定位/541  第五节 象征财产市场及其再生产模式/544  第六节 文学场的理论旨趣及其局限/547第二十六章 生态文学与生态批评文论/552  **节 生态批评思潮与其哲学基础/552  第二节 劳伦斯..布伊尔的.环境的想象. /556  第三节 斯科特..斯洛维克的.寻找美国生态文学中的生态意识. /559  第四节 斯泰西..阿莱的.肉身的自然. /566  第五节 简单的结语/571第三版后记/575
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西方文艺理论名著教程-(下)-(第三版) 作者简介

胡经之,深圳大学文学院教授、博士生导师,享受国务院有突出贡献专家津贴。曾任中国文艺理论学会副会长、文艺评论家协会主席等。王岳川,北京大学中文系教授、书法文化研究所所长。李衍柱,山东师范大学文学院教授,享受国务院政府有突出贡献专家津贴。

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