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让学生获得语文智慧 版权信息
- ISBN:9787504194824
- 条形码:9787504194824 ; 978-7-5041-9482-4
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:
让学生获得语文智慧 本书特色
本书比较全面地反映了王俊鸣老师的教学理念。所谓“让学生获得语文智慧”,就是通过语文教学的实践让学生站稳唯物的立场,掌握辩证的方法,积累必要的知识,拓展精神的世界,从而自能读书,自能作文,并潜移默化影响其全面成长。为了实现这个总目标,王老师创设了“定性悟道讲法”的教学路径;在操作层面,他强调课堂的科学性、有效性、趣味性,实施“五子方针”(举例子指路子做样子给场子挂牌子),并推行“三新笔记”(新知识新方法新感悟)。这些见解与措施都是促进语文教学改革、提高语文教学质量的宝贵鉴借。
让学生获得语文智慧 内容简介
本书比较全面地反映了王俊鸣老师的教学理念。所谓“让学生获得语文智慧”,就是通过语文教学的实践让学生站稳唯物的立场,掌握辩证的方法,积累必要的知识,拓展精神的世界,从而自能读书,自能作文,并潜移默化影响其全面成长。为了实现这个总目标,王老师创设了“定性·悟道·讲法”的教学路径;在操作层面,他强调课堂的科学性、有效性、趣味性,实施“五子方针”(举例子·指路子·做样子·给场子·挂牌子),并推行“三新笔记”(新知识·新方法·新感悟)。这些见解与措施都是促进语文教学改革、提高语文教学质量的宝贵鉴借。
让学生获得语文智慧 目录
让学生获得语文智慧 作者简介
王俊鸣,全国著名语文教师,北京市特级教师,全国先进工作者,享受国务院特殊津贴。1967年自北京大学毕业以来,一直从事中学语文教学工作,对语文教学的听、说、读、写几个方面进行了全面的研究,形成了有特色的教育思想和教学风格。应邀在全国各地讲座,发表论文三十余篇,著有《高中语文知识要点解析》《唐诗通解100首》等。
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